Типичные ошибки при подготовке и написанию курсовой работы

1. Типичные ошибки при подготовке и написанию курсовой работы

Ахаева М.В., МЮ-151(п)

2. Цель презентации:

*
*Как следует из названия, в данной
презентации будут сформулированы
основные ошибки, которые допускают
студенты при написании курсовой
работы, а также предложены
варианты преодоления этих ошибок.

3. Итак, поехали 

*

4. 1. В работе не раскрыта тема

*Нужно понимать, о чем писать, т.е.
нужно уяснить смысл работы
Что предпринять?
Обсудить тематику с научным
руководителем.
Другой же вариант – обратиться к
своим товарищам по учёбе, а вдруг
кто знает

5. 2. Формулировка глав (параграфов) сделана неудачно и не отражает реальную проблемную ситуацию

*В целом невозможно проследить основную
мысль работы, выделить проблематику
Что предпринять?
важно помнить, что формулировка цели
должна совпадать с названием темы, а
формулировка задач – с названиями
разделов и подразделов
Соответственно цели и задачи – самому
тексту работы

6. 3. Чрезмерное использование плагиата, компиляции

*Не пытайтесь выдать чужую работу
за свою, применяйте как можно
меньше «копипаст»
Что предпринять?
Изучить литературу и изложить свои
возникшие мысли, опираясь на чужие
идеи.
Пишите
план
проектов
каждого
вопроса

7. 4. Оформление не соответствует действующим ГОСТам

*Не стоит оформлять работу абы как,
неправильно оформленная работа не
допускается к защите
Что предпринять?
Спросить
лично
у
преподавателя
требования к оформлению курсовой
работы и строго им следовать

8. 5. Использование устаревших источников

*Следует помнить, что общественная
среда прогрессирует, наука
развивается, нормативная база
совершенствуется
Что предпринять?
Использовать источники максимум 3летней давности, при этом проверяя и
сравнивая: а о действующем ли идет
речь..?

9. 6. Конечный результат не отвечает цели исследования, выводы не отвечают поставленным задачам

*Не нужно в заключении открывать
Америку
Что предпринять?
Плясать от оглавления: один-два вывода
(решения) по каждому параграфу и ничего
лишнего

10. 7. Части курсовой работы чересчур непропорциональны

*Курсовик либо «бросает» в теорию,
либо больше «клонит» к практике.
Что предпринять?
Придерживаться равного объема частей
работы, поменьше различной «воды»:
излишних
примеров,
рассуждений,
таблиц и т.д.; побольше собственных
мыслей в «худых» частях работы

11. 8. Представление работы занимает много времени

*Иными словами, не стоит защищать свою
работу более 5-7 минут
Что предпринять?
Ограничиться озвучиванием актуальности
и кратким изложением проблем и
их
решений
–
ведь
именно
эта
цель
преследовалась на протяжении всей работы.

12. и напоследок…

*Стоит отрепетировать выступление
дома, чтобы не спотыкаться на словах и
уложиться в отведенное время;
*Нужно хорошо знать содержание своей
работы и ориентироваться в ней, чтобы
ответить на вопросы комиссии;
*Можно иметь при себе полный текст
работы, чтобы не плавать в том, о чем
идет речь.

13. и всегда помнить:

*Написать работу еще полдела, нужно
уметь ее представить!
От того, как Вы представите её,
зависит конечная оценка.
Выполнена может быть работа
средне, а представлена на высшем
уровне!
И наоборот….