«Законы которые нас защищают»

1. «Законы которые нас защищают».

2.

Цель:
-Расширять знания обучающихся о правах и
обязанностях ребёнка.
Задачи:
-Изучить международные документы по
правам детей.
-Провести обсуждение по данной теме.
-Сделать выводы на основании изученного
материала.

3.

Про вождей и про царей знаем мы с пелёнок,
но главней, нужней, важней для страныРЕБЁНОК !!!
Кем он станет завтра, маленький и нежный?
Все имеют право –
ПРАВО НА НАДЕЖДУ !

4. Что такое закон?

Законы –это правила поведения,
установленные законодательными
органами и контролируемые
санкционированными
на это
чиновниками.

5. Почему мы принимаем законы?

Без законов и правил в обществе
будет царить беспорядок, под
угрозой будет личная и
общественная безопасность.

6. Кто пишет законы?

Законодательные органы
республиканского, регионального и
местного значения.

7. Какова цель большинства законов?

Цель большинства законовзащищать человека и общество.
Только потом следует наказание
виновного в несоблюдении того или
иного закона.

8.

Преступление- серьёзное нарушение закона
взрослыми людьми и несовершеннолетними,
достигшими возраста, с которого наступает
уголовная ответственность.
Правонарушение – нарушение закона,
которое влечёт административную
ответственность для взрослых людей или
подростков с 16- летнего возраста.
Проступок – нарушение
правил поведения в школе.

9.

Где прописаны твои права?
Конституция Донецкой Народной Республики
Конвенция ООН о правах ребёнка
Декларация прав ребёнка
Закон ДНР «О защите прав ребёнка»
Семейный Кодекс ДНР
Гражданский Кодекс ДНР
Жилищный Кодекс ДНР
Трудовой Кодекс ДНР

10. Где прописаны твои обязанности?

Устав школы
Административный кодекс ДНР
Уголовный Кодекс ДНР
Конституция ДНР

11.

Человек свободен лишь тогда, когда
знает свои права и обязанности,
добивается их соблюдения
и соблюдает.

12. Календарь правовых дат.

1 июня - Международный день защиты детей.
4 июня - Международный день – жертв
агрессии.
20 ноября – Всемирный день прав ребёнка.
10 декабря – День прав человека.

13. Каждый ребёнок обладает следующими правами в сфере гражданских отношений:

Право на жизнь.
С момента рождения – право на имя,
фамилию, отчество,
гражданство.

14.

Право на уважение личного достоинства и
защиту своих прав и законных интересов.
Право на свободу
выражения мнения.
Право на защиту от использования
в качестве дешёвой
рабочей силы.

15.

На самостоятельное обращение за защитой
своих прав в органы опеки и попечительства,
а по достижении 14 лет – в суд.

16.

Право на защиту от незаконного
употребления наркотических средств и
психотропных веществ и привлечения к
производству и торговле такими средствами.

17.

На свободу совести и вероисповедания под
руководством родителей.
Право говорить на своём родном языке, знать
культуру своего народа.

18.

Право на бесплатное начальное образование.
Право на медицинское
обслуживание.

19.

Право на полноценное питание и достаточное
количество чистой воды.

20.

Право на приемлемый уровень жизни
.

21.

Дети – инвалиды имеют право на особую
заботу государства.

22. Каждый ребёнок обладает следующими правами в области семейных отношений:

Жить и воспитываться в семье, знать своих
родителей, общаться с другими
родственниками или родителями, если они
проживают отдельно.
Право на заботу и любовь родителей и людей
заменяющих ребёнку родителей.

23. Некоторые обязанности несовершеннолетних:

Каждый обязан получить основное общее
образование (до 15 лет).
Несовершеннолетние мужского пола несут
воинскую обязанность в виде воинского учета и
подготовки к военной службе
(с 18 лет).
До 18 лет запрещено приобретать,
коллекционировать, хранить, носить оружие
самообороны (газовые пистолеты, аэрозоли,
электрошоковые устройства, кастеты, бумеранги,
ножи с выбрасывающимся лезвием).

24.

Дорогие дети!
За своё будущее мы сами в ответе!
Права и обязанности свои знайте,
Хорошими людьми вырастайте!

25.

26. Скачано с www.znanio.ru