Похожие презентации:
Социальная наука о семье. Становление социологии семьи
1. 1. Социальная наука о семье 2. Становление социологии семьи
1. СОЦИАЛЬНАЯ НАУКА О СЕМЬЕ2. СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ
СЕМЬИ
2. Социальная наука о семье
СОЦИАЛЬНАЯ НАУКА О СЕМЬЕЦель занятия: Выяснить место социологии
семьи в системе знаний о семье.
Задачи:
раскрыть объект и предмет изучения в
социологии семьи;
описать структуру и раскрыть функции
«Социологии семьи»;
выделить особенности социологического
знания о семье.
3.
1. Предмет социологии семьи2. Структура и функции социологии семьи
3. Особенности социологического изучения семьи
4. Предмет социологии семьи
ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ СЕМЬИВ западной социологии:
- Семья – группа людей, члены которой имеют
кровно-родственные связи, и взрослые несут
ответственность за воспитание детей.
- Э. Гидденс
Семьей называется основанное на кровном
родстве, браке или усыновлении объединение
людей, связанных общностью быта и
взаимной ответственностью за воспитание
детей
Н.Смелзер
5. В отечественной социологии:
В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ:Семья – это основанная на браке или кровном
родстве малая группа, члены которой связаны
общностью
быта,
взаимной
помощью
и
моральной ответственностью.
Социологический словарь
Семья – основанная на единой общесемейной
деятельности, общность людей, связанных узами
супружества – родства – родительства, и, тем
самым,
осуществляющая
воспроизводство
населения и преемственность семейных поколений,
а также социализацию детей и поддержание
существования членов семьи.
А. Антонов
6.
Признаки семьи:1. Брак – социально признанный и одобренный
союз
полов между
двумя
взрослыми
индивидами.
2. Родство – это кровная связь между людьми, с
наличием
которой
закон
связывает
определенные права и обязанности.
7.
3.Быт – уклад повседневной жизни,
внепроизводственная сфера, включающая как
удовлетворение материальных потребностей
людей, так и усвоение духовных благ, культуру,
общение, отдых, развлечения.
4. Рождение детей и межпоколенные связи
5.
Взаимная ответственность,
интимность
забота
и
8.
Объект исследования социологии семьи – семьяВопрос
о
предмете
дискуссионный
исследования
В социологии семьи предмет исследования семья как социальный институт и
малая социальная группа.
–
9.
В европейской социологии упор делается наизучение семьи как социального института,
целостность и функционирование которого
определяется его системностью, общественно
полезных функциях и т.п.
В американской социологии семья изучается
как малая группа, целостность которой
зависит от семейного поведения и того,
насколько оно отражает типические образцы.
10.
В отечественной социологии сформировалсяинтегративный подход в изучении семьи.
Семья
рассматривается
как
одна
из
важнейших
социальных
общностей.
Предметом научного познания является:
- становление, развитие и функционирование
семьи,
семейные
отношения
как механизм,
обеспечивающий
взаимосвязи
и
взаимодействия между членами семьи,
- семейное поведение и его влияние на семью.
11. Структура и функции социологии семьи
СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИСЕМЬИ
Социология семьи включает:
1.Теоретическая
социология
семьи,
которая
содержит объяснение процессов,
происходящих в семье, проблем семьи и брака
с точки зрения действия законов-тенденций
функционирования и развития семьи.
12.
Главная задача теоретической социологиисемьи – дать знания о семье
как системе взаимосвязанных элементов,
о функционировании семьи,
тенденциях и закономерностях ее развития.
13.
В современном социологическом дискурсеодновременно
существуют
две
научные
концепции трансформации семьи.
Часть исследователей (А.И. Антонов, В.М.
Медков, А.Б. Синельников и др.) считает, что
современная российская семья претерпевает
кризис,
который
обусловлен
рядом
негативных тенденций: снижением уровня
рождаемости,
ростом
числа
разводов,
распространением добровольного безбрачия и
явления «childfree».
14.
Ключевые проблемы семьи, по мнению, такназываемых
«кризисников»
связаны
с
неэффективным выполнением семьей ее
основных функций –
репродуктивной (воспроизводство населения) и
социализации
(формирование
у
молодого
поколения норм, ценностей, социальных
ролей).
15.
Другая часть социологов (А.Г Вишневский, С.В.Захаров, Т.А. Гурко и др.) склонна к мнению,
что семья находится на пути своего
прогрессивного развития.
Те изменения, которые отмечаются у семьи как у
социального
института
в
настоящем
(откладывание регистрации брака и замена
его
сожительством,
распространение
внебрачной
рождаемости,
откладывание
рождение первого ребенка и т.п.) есть ни что
иное, как отклик семьи на вызов времени (на
фоне
урбанизации,
индустриализации,
эмансипации женщин).
16.
2. Прикладная социология семьи изучаетпроблемы, связанные с функционированием
семьи, анализом путей и средств воздействия
на процессы, происходящие в семье.
Пример.
Подход
символического
интеракционизма
используется в семейном консультировании семейной
жизни молодых людей.
Специальные программы консультирования супругов предназначены
для того, чтобы помочь людям, вступающим в повторный брак,
определить нереалистичные или потенциально приводящие к
конфликтам представления о супружестве. Подчёркиваются важность
сходства ожиданий партнёров для успешного выполнения ролей в
структуре сводной семьи.
17.
3. Эмпирическая социология семьи опираетсяна статистический анализ и
методы
конкретно-социологического исследования.
18. ВЦИОМ, выпуск № 4264, «Отцы нашего времени», 19.06.2020
ВЦИОМ, ВЫПУСК № 4264, «ОТЦЫ НАШЕГОВРЕМЕНИ», 19.06.2020
19.
20.
Функции социологии семьиПознавательная функция
Пример. Т. Гурко: новые социальные и
демографические вызовы – полные/ неполные
семьи – тенденция
Прикладная функция
Пример. Репродуктивная функция семьи
Прогностическая функция
Управленческая функция
21. Особенности социологического изучения семьи
ОСОБЕННОСТИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГОИЗУЧЕНИЯ СЕМЬИ
22.
1. Семья выполняет посредническую рольмежду личностью и другими элементами
общества и обществом в целом.
У.Гуд: «Общество способно существовать лишь в
том
случае,
если
индивиды
через
посредничество
семьи
мотивируется
к
удовлетворению
общественных
потребностей».
Т. Парсонс: «Семья осуществляет связь между
личностью и социальной системой, личностью
и культурной системой».
23.
2. Социология изучает семью как социальныйинститут,
обеспечивающий
главные
преимущества социального.
механизм
регуляции
жизнедеятельности
семьи, социальный контроль, санкции за
нежелательное.
социально значимые функции.
требования статуса, ролевых ожиданий и т.п.
24.
3. Социология изучает семью как малую группувзаимодействие и регуляция связи между
партнерами
духовная регуляция социальных связей,
формирование образа «МЫ»
связь взаимной помощи
25.
4. Семья – это часть общества, его подсистема,связанная с другими институтами и обществом
в целом.
место в иерархии институтов
26. ФОМ, 2013 «Чем мы дорожим?»
ФОМ, 2013«ЧЕМ МЫ ДОРОЖИМ?»
27.
5. Социология изучает семью как систему, т.е.системные свойства семьи: целостность, связи с
внешними
и
внутренними
системами,
структуру, уровни организации.
Т. Парсонс: семья – подсистема общества,
центральный агент социализации
28. Становление социологии семьи
СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ СЕМЬИЦель: показать процесс становления
социологии семьи как науки
Задачи:
- показать процесс становления
социологического знания о семье,
- раскрыть развитие социологии семьи на
современном этапе,
- рассмотреть становление и развитие
социологии семьи в России.
29. Становление социологического знания о семье
СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГОЗНАНИЯ О СЕМЬЕ
30.
31. Подход структурного функционализма
ПОДХОД СТРУКТУРНОГОФУНКЦИОНАЛИЗМА
Т. Парсонс
две основные функции семьи
половые роли
нуклеаризация
32.
Р. Мертонконформистское поведение
типы девиации:
1. Инновация*
2. Ритуальное поведение
3. Уход
4. Сопротивление*
* Изменение социальной системы
33.
Критика подхода:Феминистские исследования (Бетти Фридан)
стереотипы «настоящих» женщин
Предметные области применения:
«Общеамериканское исследования семей и
домохозяйств» (National Survey of Families and
Households, NSFH – 1992-1994 гг.)»
«важна не структура семьи, а происходящие в
семье процессы» с точки зрения последствий
для развития детей
34.
«Общеамериканскоелонгитюдное
исследование молодежи» (National Longitudinal
Survey of Youth, NLSY)
не изменения структуры семьи, а доход и
психологическое
благополучие
матери
статистически связаны с поведением и
результатами когнитивных тестов детей
от трёх до десяти лет
Исследование немецких пар с одним ребенком
«функциональная альтернатива»
35. Символический интеракционизм
СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМДжордж Г. Мид, Чарльз Кули и Герберт
Блумер – формирование личности ребенка
У. И. Томас и Ф. Знанецкий «Польский
крестьянин в Европе и Америке» - анализ
семьи как социальной группы
Теорема У. и Д. Томасов
«если люди определяют ситуации как реальные,
ситуации реальны по своим последствиям»
36. Теоретические допущения
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДОПУЩЕНИЯПоведение человека должно пониматься через
значения, смыслы, которые он придает этому
поведению.
Вещи имеют не только утилитарное значение
для человека, но также могут обладать
эстетической, религиозной или социальной
(престиж) ценностью.
Любой человек использует символы.
37.
Социализация - процесс усвоения символов,ценностей и установок своей культуры.
Мид: две стадии социализации:
игровая
(play stage) - повторение ролей
окружающих
стадия игр (game stage), когда ребенок может
инкорпорировать себя в игру, соотносит себя с
другими
38. Понятия
ПОНЯТИЯИдентичность – это субъективное принятие
роли, ее индивидуальное содержание внутри
социальной нормы.
Роль мужа, роль жены
Ш. Страйкер: иерархичность идентичности
39.
Роли − это разделяемые нормы, применяемыек обладателям социальных позиций.
Исполнение роли (мужа, жены, матери и т.д.) –
это некий принятый в обществе образец
поведения.
В
отношении
ролей
существуют
соответствующие им ролевые ожидания.
Формальные и неформальные роли
И. Гофман противоречивость ролей
Ролевое напряжение возникает в условиях
недостатка ресурсов для выполнения роли.
40. Утверждения
УТВЕРЖДЕНИЯКачество
исполнения
роли
человека
во
взаимоотношениях позитивно влияет на его
удовлетворенность взаимоотношен.иями
41. Область применения
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯРазвитие личности ребенка в семье
Ролевое взаимодействие супругов
Ролевое напряжение и работающие матери.
Две гипотезы
42. Современный этап в развитии социологии семьи
СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП В РАЗВИТИИСОЦИОЛОГИИ СЕМЬИ
В американской социологии сформировалось четыре блока
теорий, объясняющих изменения семьи.
Первый блок - символический интеракционизм – ведущее
направление в социологическом исследовании семьи.
Основатель подхода – Дж.Г.Мид, но в изучении семьи этот
подход применил Г. Блумер.
Его главные выводы:
- в семье между людьми складывается особый вид
интеракции, для которой характерно то, как члены семьи
интерпретируют действия друг друга, а не просто
реагируют на них; данная
интеракция опосредуется
использованием символов, интерпретацией действием
другого;
- интеракции членов семьи являются продуктом
действия факторов, воздействующих на индивидов и
действующих через них;
43.
любомудействию
в
семье
всегда
предшествуют мотивы;
- все внешние факторы проявляются
лишь через специфику конкретных семейных
ситуаций,
которые
внутри
семьи
интерпретируются субъективно;
- определенная семейная ситуация
вызывает соответствующие ей действия членов
семьи, которые приводят к новым результатам
поведения,
создающим
новую
семейную
ситуацию.
44.
Второй блок - теория социального обмена Дж.Хоманса,
которая
объясняла
законы
моделирования брачного выбора.
Семейное поведение
сторонники данного
подхода рассматривают как обмен. При обмене
люди, которые много дают, стараются много и
получить, обеспечивая равновесие обменов в семье.
Поведение членов семьи определяется выгодой,
которая может быть величиной не постоянной.
Реально
может
сложиться
конфликтное
взаимодействие, если нормы обмена нарушаются,
и даже прекратиться. В результате разрешения
конфликта
устанавливается
семейное
благополучие.
45.
Третийблок
этнометодология
(феноменологическая
социология),
основателем которой является
А. Шюц.
Сторонники данного подхода делают упор на
интерпретации своих и чужих действий, что
актуально в случае проявления гендерной
принадлежности. Известны исследования Г.
Гарфинкеля среди людей, переменивших пол,
в результате которых исследователь выявил
гендерные особенности этих правил.
46.
Четвертый блок теорий психоанализ,психодрама
и
социометрия.
Психоаналитическая социология позволяет
понять себя в мире других, переоценить
ценности,
изменить
себя
и
общество
посредством психоаналитической практики,
подчеркивает особую роль семьи в процессе
изменения.
З.Фрейд рассматривал социальную реальность
через
роль
детского
опыта
семейной
организации: семья – это модель мира,
социального порядка и структуры власти.
47. Становление и развитие социологии семьи в россии
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕСОЦИОЛОГИИ СЕМЬИ В РОССИИ
В становлении социологии семьи в России
можно выделить три этапа:
1 этап – с середины XIX в. до 1914-1917 гг.
2 этап с начала 20-х гг. XX в. до
середины 50-х гг. XX в.
3 этап с середины 50-х гг. прошлого
века до настоящего времени.
48. 1 этап. До октябрьской революции
1 ЭТАП. ДО ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИВ России в XIX в.
исследователи
заинтересовались проблемами происхождения
семьи.
Основы социологии закладывались в трудах
философов,
писателей,
публицистов:
В.
Соловьева, А. Фета, К. Бальмонта, А. Белого,
В. Розанова, Д. Мережковского, Л. Толстого, Н.
Бердяева, С. Булгакова, И. Ильина и др.
49.
Д. Дубакин: влияние христианства на семейныеотношения
«Домострой» (Сильвестр)
П.Сорокин: теория кризиса семьи.
50. 2 этап. Послереволюционный период
2 ЭТАП. ПОСЛЕРЕВОЛЮЦИОННЫЙПЕРИОД
Революция 1917
Институт религии
Гражданские, фактические браки,
незаконнорожденные дети и др.
развод,
51.
А.Коллонтай.«…мать, обязанная тратить все свои свободные
от профессиональной работы часы на ребенка,
никогда
не
даст
максимума
производительности на профессиональной
работе».
52. 3 этап. Вакуум в исследовании семьи
3ЭТАП.
СЕМЬИ
ВАКУУМ
В
ИССЛЕДОВАНИИ
Социология – буржуазная лженаука
1936 г
Указ 1944 г.
Половая диспропорция
53. 4 этап. Возрождение социологии семьи в период «оттепели»
4 ЭТАП. ВОЗРОЖДЕНИЕ СОЦИОЛОГИИСЕМЬИ В ПЕРИОД «ОТТЕПЕЛИ»
А. Харчев
«двойной рабочий день» замужних женщин
Мотивы труда работниц промышленных
предприятий
Секция по исследованию семьи и быта
«Семья
как
фактор
воспроизводства
социальной
структуры
социалистического
общества»
Две
позиции:
кризисники
и
теория
модернизации семьи
Теоретический сплав функционализма и
маркзизма
54. 5 этап. 1990 – 2000
5 ЭТАП. 1990 – 2000Расширение предметной сфер,
методологических
подходов
исследования
разнообразие
и
методов
55. 6 этап. 2010 – настоящее время
6 ЭТАП. 2010 – НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯТеоретические
основы
социологии
методологические дискуссии
Перспективы развития социологии семьи?
семьи,