Методы воспитания

1. Методы воспитания

Метод воспитания – это «инструмент» прикосновения
к личности.
Макаренко А.С.
Дурное воспитание основывается на постоянном
применении к воспитуемому частицы «не» с
глаголами.
Лизинский В.
Метод воспитания – способ определенным
образом упорядоченной деятельности
(взаимодействия) воспитателя и воспитанника.

2. Методы воспитания

Методы
убеждения -
направлены на
рациональную
сферу отношений
Стимулирующие
(возвратнооценочные) влияние на
эмоциональноволевую сферу
отношений
учащихся
Методы
организации
жизни и
деятельности
учащихся -
влияние на
поведенческодеятельностную
сферу
формирующихся
отношений

3.

Возвратно-оценочные
методы воспитания
Поощрение
Наказание
- одобрение
- замечание
- похвала
- выговор
- благодарность
- общественное порицание
- награда
- отстранение от важного дела
- ответственное
поручение
- моральное исключение из
общественной жизни
- поцелуй близкого
- сердитый взгляд воспитателя
- моральная поддержка в
трудной ситуации
- осуждение
- проявление доверия и
восхищения, заботы и
внимания
- упрек или намек
- прощение за проступок
- возмущение
- ироническая шутка

4.

знаковые символы
культурные
ценности
(книги,
произведения
искусства)
способы
коммуникации
материальные
средства
Воспитательные
средства
мир
жизнедеятельности
воспитанника
технические
средства
коллектив
(социальная
группа)

5. Приемы воспитательного воздействия

-
авансированное доверие
великодушное прощение
компромисс
опора на положительное в
человеке
оставление наедине с собой
подкрепление положительного
ситуация успеха
«я»-сообщение
«ты»-сообщение
контакт глаз
тонкий намек

6. Виды деятельности учащихся

-
познавательная;
художественно-эстетическая;
спортивно-оздоровительная;
трудовая;
шефская;
информационная и т.д.