Вегетативная нервная система

1. Задачи урока: - сформировать представления о соматическом и вегетативном отделах нервной системы, симпатической и

Мотивация учебной деятельности
• «Мозг – самое совершенное и сложное
создание земной природы»
И. П. Павлов
• Нервная система – дирижер нашего
организма.
• Тренировка мозга заключается в
постоянном решении задач высокого
уровня! Мозг должен кипеть и
волноваться!!!

2. Планируемые результаты:

Строение и функция нервной системы
Актуализация знаний:
Из каких двух частей состоит ЦНС?
На какие два отдела делят головной мозг?
Какие отделы различают в переднем мозге?
Каковы функции таламуса и гипотоломуса?
Как распределяется серое и белое вещество
в полушариях головного мозга?

3. Основные термины и понятия

Сопоставьте отделы мозга с особенностями их
расположения, и функциями из трех
предложенных столбиков.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Продолговатый мозг
Средний мозг
Промежуточный мозг
Мозжечок
Большие полушария мозга
Внутри полушарий
Задний мозг
8. Продолжения
спинного
мозга
9. Над всеми отделами мозга
10. Над продолговатым мозгом
11. Координация движений
12. Образование
условных
рефлексов
13. Мышечный тонус
14. Регуляция обмена веществ

4. Мотивация учебной деятельности

ОТВЕТЫ
1,8
2,10,13
3,6,14
4,7,11
5,9,12

5. Строение и функция нервной системы Актуализация знаний:

Сопоставьте отделы мозга с особенностями их
расположения, и функциями из трех
предложенных столбиков.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Продолговатый мозг
Средний мозг
Промежуточный мозг
Мозжечок
Большие полушария мозга
Внутри полушарий
Задний мозг
8. Продолжения
спинного
мозга
9. Над всеми отделами мозга
10. Над продолговатым мозгом
11. Координация движений
12. Образование
условных
рефлексов
13. Мышечный тонус
14. Регуляция обмена веществ
1,8 - 2,10,13 - 3,6,14
4,7,11 - 5,9,12

6. Сопоставьте отделы мозга с особенностями их расположения, и функциями из трех предложенных столбиков.

Вегетативная
нервная система.
Нарушения в
работе нервной
системы и их
предупреждение.

7. ОТВЕТЫ

Изучение нового материала

8. Сопоставьте отделы мозга с особенностями их расположения, и функциями из трех предложенных столбиков.

9. Расшифруйте опорную схему

10. Вегетативная нервная система. Нарушения в работе нервной системы и их предупреждение.

11. Изучение нового материала

12.

Нарушения нервной системы.

13.

Врожденные заболевания
нервной системы.
• Алкогольный синдром плода
• Задержка умственного развития

14.

Нарушения центральной нервной системы,
вызванные факторами внешней среды
• Бактериями и вирусами: энцефалит,
бешенство, столбняк.
• Химические и ядовитые вещества
• Алкоголь и никотин
• Травмы головного и спинного мозга

15.

Домашнее задание