Закон сохранения импульса. Реактивное движение

1. Закон сохранения импульса. Реактивное движение

ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ
ИМПУЛЬСА. РЕАКТИВНОЕ
ДВИЖЕНИЕ

2.

“Книг было тогда вообще мало, и у меня в
особенности. Поэтому приходилось больше
мыслить самостоятельно и часто идти по
ложному пути. Нередко я изобретал и открывал
давно известное! Я учился, творя, хотя часто
неудачно и с опозданием... Зато я привык
мыслить и относиться ко всему иронически».
(К.Э.Циолковский)

3. импульс

ИМПУЛЬС
Импульс тела (материальной точки) р –
векторная физическая величина, равная
произведению массы этого тела (материальной
точки) на его скорость:
Единицей импульса в СИ является 1 кг·м/с.

4. Импульс

ИМПУЛЬС
Импульсом называется
произведение массы тела на
его скорость
Импульс характеризует
текущее механическое
состояние материальной
точки
Говорят, что импульс
отражает «количество
движения»
Импульс показывает какую
скорость придаст телу массой
m тело сила F, если она будет
действовать в течение
времени t
p mv
v v1 v0
a
t
t
v1 v0
F ma F m
t
mv1 mv0
F
t
F t mv1 mv0 p1 p0 p

5. Изменение импульса материальной точки  за некоторый промежуток времени – вектор, равный разности конечного и начального вектора

ИЗМЕНЕНИЕ ИМПУЛЬСА МАТЕРИАЛЬНОЙ
ТОЧКИ ЗА НЕКОТОРЫЙ ПРОМЕЖУТОК
ВРЕМЕНИ – ВЕКТОР, РАВНЫЙ РАЗНОСТИ
КОНЕЧНОГО И НАЧАЛЬНОГО ВЕКТОРА
ИМПУЛЬСА:

6.

7.

8. Закон сохранения импульса

ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА
Сумма
импульсов
нескольких тел,
находящихся во
взаимодействии
, не меняется в
результате этого
взаимодействия
p 0
p const

9.

, где m1 и m2 – массы, ѵ1 и ѵ2–
, где u – скорость после сцепки скорости осколков снаряда
вагона и вагонетки, так как
после его разрыва, а ѵ– его
сумма внешних сил равна нулю скорость до разрыва. Силы
тяжести m1 и m2 конечны, а
время взаимодействия мало

10. По решаем?

ПО РЕШАЕМ?
С
какой скоростью должна
лететь хоккейная шайба
массой 160 г, чтобы ее импульс
был равен импульсу пули
массой 8 г, летящей со
скоростью 600 м/с?

11.

Реактивное движение- это проявление закона сохранения
импульса. Например, при полете ракеты продукты сгорания
топлива выбрасываются из сопла ракеты с огромной скоростью, а
ракета получает импульс, направленный в противоположную
сторону.

12.

Реактивное движение используют для
своего перемещения некоторые живые
существа, например осьминоги и
кальмары.

13.

"Отец русской космонавтики", учитель,
изобретатель, просветитель, автор
"Исследования мировых пространств
реактивными приборами".
"Земля - это колыбель разума,
но нельзя вечно жить в колыбели."

14.

КОРОЛЕВ Сергей Павлович
Он был мал, этот самый
первый искусственный
спутник нашей старой
планеты, но его звонкие
позывные разнеслись по
всем материкам и среди
всех народов как
воплощение дерзновенной
мечты человечества.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

Домашнее задание:
1. Составьте конспект по презентации.
2. Дополнительно изучите § 3.1-3.2
3. Решите задачу:
Охотник стреляет из ружья с движущейся лодки по
направлению ее движения. Какую скорость имела лодка,
если она остановилась после двух быстро следующих друг за
другом выстрелов? Масса охотника с лодкой 200 кг, масса
заряда 20 г. Скорость вылета дроби и пороховых газов 500
м/с.
4. Подготовить сообщение по теме «Первый человек на Луне»,
«Женщина в космосе».

23. Самодиагностика в обучении

САМОДИАГНОСТИКА В ОБУЧЕНИИ
Удовлетворен уроком, урок полезен
для меня, я работал и получил
заслуженную оценку; я понимал все, о
чем говорилось.
Урок был интересен, я отвечал с
места, сумел выполнить ряд заданий,
мне на уроке достаточно комфортно.
Пользы от урока я получил мало, я не
очень понимал, о чем идет речь, к
ответу на уроке я был не готов.