Похожие презентации:
Игра-викторина Стихи для детей
1.
2.
3.
4.
Агния Барто начала писатьстихи, учась в балетном
училище. В
стихотворениях главные
герои – дети.
Стихотворения поэтессы
весёлые и в то же время
поучительные. Агния
Барто предлагала юному
читателю взглянуть на
себя со стороны и
постараться исправить в
себе плохие черты. Она
много путешествовала, из
своих поездок привозила
стихи детей разных стран
и переводила на русский
язык.
5.
Агния Львовна Бартородилась в Москве,
в семье
ветеринарного врача
Льва Николаевича
Волова. Она училась в
гимназии и
занималась
в хореографическом
училище, мечтала
стать балериной.
6.
В 1924 году наконцерте выпускников
хореографического
училища присутствовал
нарком просвещения
Луначарский. Он
обратил внимание на
исполнение стихов
Агнией и пригласил её
на приём, где
посоветовал ей стать
поэтессой.
7.
Первым мужемАгнии Львовны
был поэт Павел
Барто. Совместно с
ним она написала
стихотворения
«Девочка –
рёвушка», «Девочка
чумазая»,
«Считалочка».
8.
В 1925 году вышли всвет ее первые книжки
«Китайчонок Ван Ли» и
«Мишка-воришка».
Большую роль в
литературном
творчестве сыграла её
встреча с В.
Маяковским.
Стать настоящей
поэтессой ей помогли
и К.И Чуковский,
С.Я. Маршак.
9.
В годы ВеликойОтечественной войны
А.Барто находилась в
эвакуации в
Свердловске, выступала
на радио, писала для
газет, выезжала на
фронт с чтением
стихов. За сборник «
Стихи детям» Барто
была присуждена
Государственная
премия. (1950г)
10.
После войны в течениедевяти лет А. Барто вела
на радио передачу
«Найти человека», в
которой занималась
поисками людей,
разлучённых войной.
Работала она и над
сценариями детских
кинофильмов.
11.
12.
В 1976 году ей былаприсуждена
Международная премия
им. Х.К.Андерсена. Всю
жизнь посвятила Агния
Львовна детской поэзии и
оставила нам много
замечательных
стихотворений. Её стихи
переведены на многие
языки. Умерла поэтесса в
возрасте 75 лет в 1981
году.
13.
Сатира – ирония, смех, обличающиекакие-нибудь недостатки.
Юмор – это безобидный, добродушный
смех над героями или событиями.
14.
I тур. «Дальше, дальше…»II тур. «Заморочки из бочки»
III тур. «Ты – мне, я – тебе».
IV тур. «Бюро потерянных вещей».
V тур. «Гонка за лидером».
15.
I турПогремушка.
Как большой, сидит Андрюша
На ковре перед крыльцом.
У него в руках игрушка Погремушка с бубенцом.
Гуси-лебеди.
Малыши среди двора
Хоровод водили.
В гуси-лебеди игра,
Серый волк-Василий.
16.
I турДело было в январе.
Дело было в январе,
Стояла ёлка на горе,
А возле этой ёлки
Бродили злые волки.
17.
I турВ школу.
Серёжа учит уроки.
Почему сегодня Петя
Серёжа взял свою тетрадь Просыпался десятьРешил
раз? учить уроки:
Потому что он сегодня
Озёра начал повторять
Поступает в первый
И горы
класс.на востоке.
18.
I турОчки.
Помощница.
Скоро
десять
Серёже.
У Танюши
деллет
немало,
Диме
нет ещё
шести,У Танюши
много
дел;
Дима
никак
не может
Утромвсё
брату
помогала,
До
дорасти.
Он Серёжи
с утра конфеты
ел.
19.
II тур1. Девочка играла с подружками
в снежки. У неё не оказалось
варежек, руки зябли, а бросать
игру не хотелось. У одной из них
были вторые, но она отказалась
одолжить их. И тогда другая,
незнакомая сняла варежку и
протянула со словами: “Возьми,
мне и одной хватит”.
«Рукавички я забыла».
20.
II тур2. Первоклассница
собирается отдать все свои
«Я выросла».
дошкольные игрушки
маленькому Серёже. Но
душевная привязанность к
кукле, потёртому мишке,
потерявшему колесо
паровозику, побуждает её
отказаться от этого
намерения.
21.
II тур3. Ребята лепили снежную бабу. В
азартном увлечении игрой
пролетает короткий февральский
день, детям пора по домам, но их
задерживает мысль: они-то уйдут в
тёплые родительские квартиры, а
снежная баба, которая получилась
совсем как живая, останется на всю
долгую холодную ночь в тоскливом
одиночестве.
«Не одна»
22.
II тур4. “Герой считает, что тройка - прекрасная отметка
его не раз стыдили, к директору водили и
объясняли долго, что значит чувство долга” Никто
не знал, как повлиять на упрямого Алексея. Но вот
пересела к нему за парту сообразительная
девчонка. Она ни в чём не упрекала его. Она
просто-напросто смеялась…”
«Что делать с Алексеем?»
23.
III тур24.
25.
IV турОтгадай слова:
Ш
К
М
И
А
М А«МИШКА»
ЁЛСТО
«3 САМОЛЁТ»
4
1
2
5
5 2 1 7 4 3 6
26.
ЧЫОКБ«БЫЧОК»
5 2 1 3 4
27.
IV турОтгадай слова:
НКОЁЗКЛО
63574182
«КОЗЛЁНОК»
НСОЛ
2 4 3 1
«СЛОН»
28.
АЛКДШОА2651437
«ЛОШАДКА»
29.
V турНезнайка переписывап
любимые стихи
А.Барто. Исправьте
ошибки Незнайки.
30.
V турЗайку бросила лентяйка,
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
31.
V турВертолёт построим сами
Понесёмся над лесами…
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
32.
V турНаша Таня громко плачет,
Уронила в печку мячик…
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.
33.
Нет, напрасно мы решилиПрокатить слона в машине…
Кот кататься не привык,
Опрокинул грузовик.
34. Астрономы назвали именем поэтессы маленькую звезду, расположенную между орбитами Марса и Юпитера – на звёздных картах можно
найти астероид,названный в честь Агнии
Львовны Барто.
35.
- Кто является героями стихотворенийА.Барто?
- Сатирические или юмористические у неё
стихи? Почему?
- Какие черты характера высмеивает
поэтесса в своих стихах?