Похожие презентации:
«Социальное поведение как объект социологического анализа»
1. Занятие 2. «Социальное поведение как объект социологического анализа»
2.
Учебные вопросы:1. Сущность, содержание и виды социального поведения.
2. Девиантное поведение и система социального контроля
в обществе.
3.
Социальное поведениеСоциальное поведение - это совокупность
человеческих поведенческих процессов, связанных с
удовлетворением физических и социальных потребностей
и возникающих как реакция на окружающую социальную
среду.
Субъектом социального поведения может быть индивид
или группа.
Социальное поведение индивидов регламентируется
социальной структурой, в частности ролевой структурой
общества.
4.
Социальное поведениеСоциальная норма поведения — это такое поведение,
которое полностью соответствует статусным ожиданиям.
Благодаря существованию статусных ожиданий общество
заранее с достаточной вероятностью может
прогнозировать действия индивида, а сам индивид —
координировать свое поведение с принятым обществом
идеальным образцом, или моделью.
Социальное поведение, соответствующее статусным
ожиданиям, американский социолог Р. Линтон определяет
как социальную роль.
5.
Социальная нормаСоциальная норма — это исторически сложившийся в
конкретном обществе предел, мера допустимого
поведения людей, групп, организаций.
Виды социальных норм:
нормы-ценности;
правовые нормы;
корпоративные нормы;
обычные нормы;
нормы общественности, морали;
нормы делового, служебного общения;
профессиональные нормы.
6.
Социальное поведениеСоциальное поведение – это форма и способ
проявления социальными акторами своих предпочтений и
установок, возможностей и способностей в социальном
действии или взаимодействии. Поэтому социальное
поведение можно рассматривать как качественную
характеристику социального действия и взаимодействия.
7.
Социальное поведениеВ социологии социальное поведение трактуется как:
• поведение, выражающееся в совокупности поступков и
действий индивида или группы в обществе и зависящее
от социально-экономических факторов и
господствующих норм;
• внешнее проявление деятельности, форма превращения
деятельности в реальные действия по отношению к
социально значимым объектам;
• приспособление человека к социальным условиям
своего существования.
8.
Социальное поведениеТипы социального поведения:
«Естественное» поведение, индивидуально-значимое и
эгоцентричное, всегда направлено на достижение
индивидуальных целей и адекватно этим целям.
Ритуальное поведение («церемонное») индивидуальнонеестественное поведение; благодаря именно такому
поведению общество существует и воспроизводится.
9.
Социальное поведениеФормы социального поведения:
На сохранение и поддержание общественных отношений и
в конечном счете на выживание человека как homo
sapiens (человека разумного) направлены такие формы
социального поведения, как:
кооперативное поведение, включающее в себя все
формы альтруистического поведения — помощь друг
другу во время природных катаклизмов и
технологических катастроф, помощь маленьким детям и
пожилым, помощь последующим поколениям
посредством передачи знаний и опыта;
родительское поведение — поведение родителей по
отношению к потомству.
10.
Социальное поведениеАгрессивное поведение представлено во всех своих
проявлениях, как групповых, так и индивидуальных —
начиная от вербальных оскорблений другого человека и
заканчивая массовыми истреблениями во время войн.
11.
Концепции человеческогоповедения
Среди психологических концепций человеческого
поведения, оказавших большое влияние на социологию и
социальную психологию, следует назвать прежде всего
психоаналитические направления, развитые 3. Фрейдом,
К. Г. Юнгом, А. Адлером.
12.
Концепции человеческогоповедения
Представления Фрейда основываются на том, что поведение
индивида формируется в результате сложного взаимодействия
уровней его личности.
Таких уровней Фрейд выделяет три: низший уровень образуют
бессознательные импульсы и побуждения, определяемые
врожденными биологическими потребностями и комплексами,
сформировавшимися под влиянием индивидуальной истории субъекта.
Этот уровень Фрейд называет Оно (Ид), чтобы показать его
отдельность от сознательного Я индивида, образующего второй
уровень его психики. Сознательное Я включает в себя рациональное
целеполагание и ответственность за свои действия. Высший уровень
составляет Сверх-Я — то, что мы назвали бы результатом
социализации.
13.
Концепции человеческогоповедения
Концепция К. Г. Юнга расширяет и видоизменяет учение Фрейда,
включая в сферу бессознательного не только индивидуальные
комплексы и влечения, но и коллективное бессознательное — уровень
общих для всех людей и народов ключевых образов — архетипов.
В архетипах зафиксированы архаические страхи и ценностные
представления, взаимодействие которых определяет поведение и
мироощущение личности. Архетипические образы фигурируют в
базисных повествованиях — народных сказках и преданиях,
мифологии, эпосе — исторически конкретных обществ.
14.
Концепции человеческогоповедения
Психоаналитическая концепция Адлера имеет в своей основе
бессознательную волю к власти, которая, по его мнению, является
врожденной структурой личности и определяет поведение. Особенно
сильна она у тех, кто в силу тех или иных причин страдает
комплексом неполноценности. В стремлении компенсировать свою
неполноценность они способны достигать больших успехов.
15.
Девиантное поведениеПод девиацией понимается отклоняющееся поведение
индивида или группы от принятой в обществе системы
ценностей и норм.
Девиантное поведение — совершение поступков,
которые противоречат нормам социального поведения в
том или ином сообществе.
К основным видам девиантного поведения относятся
прежде всего преступность, алкоголизм и
наркомания, а также самоубийства, проституция.
16.
Виды девиантного поведенияНегативная девиация в обществе отторгается,
рассматривается как наносящая урон, вред индивидам и
социуму.
Положительная девиация напротив, обществом
принимается, признается важной для развития
дарований и способностей индивидов,
предоставляющей новые перспективы для
общественного развития.
17.
Виды девиантного поведенияИндивидуальная девиация связана с отклоняющимся поведением
того или иного отдельного человека.
Групповая девиация связана с социальными отклонениями
различных социальных групп-сообществ.
Первичная девиация имеет место, когда нарушение социальных
правил, норм не влечет за собой наказание.
Вторичная девиация – ситуации, когда на человека навешивается
ярлык девианта; окружающие начинают с ним обращаться как с
девиантом, и он сам постепенно начинает считать себя девиантом
и вести себя в соответствии с этой ролью.
Понятия первичной и вторичной девиации в научную лексику ввел
американский криминолог Эдвард Лемерт (1951).
18.
Структура девиацииВ структуре девиации можно выделить три компонента:
1. Человек (или группа), которому свойственно
определенное поведение;
2. Ожидание или норма;
3. Некий другой человек, группа, организация, общество,
реагирующее на поведение.
Первый элемент структуры является субъектом девиации,
второй связан с критерием оценки девиантного поведения,
третий обозначает тех, кто реагирует на поведение,
рассматриваемое как девиантное.
19.
Система социального контроля в обществеПо мнению Э. Дюркгейма, вероятность девиаций
поведения существенно возрастает при происходящем на
уровне социума ослаблении нормативного контроля. В
контексте теории социализации, к девиантному поведению
склонны люди, социализация которых проходила в
условиях поощрения или игнорирования отдельных
элементов девиантного поведения (насилие,
аморальность).
20.
Система социального контроля в обществеТермин социальный контроль введен французским
социологом Г. Тардом (1843-1904) и первоначально
понимался как средство возвращения преступника к
нормальной жизни, т.е. соответствующему нормам
общества поведению.
В дальнейшем этот термин приобрел более широкое
содержание и в современной социологии понимается как
целенаправленное влияние общества на индивидов с
целью упорядочивания их поведения.
Иными словами, социальный контроль — это система
методов и стратегий, с помощью которых общество
направляет поведение индивидов.
21.
Функции социального контроляОсновной функцией социального контроля является постоянное
воспроизводство господствующих в обществе (общности,
организации) социальных отношений.
Фактически эта важнейшая социальная функция расщепляется на три
отдельные социальные функции:
• регулятивную — контроль является важнейшим фактором
социальной регуляции на всех уровнях жизни общества;
• охранительную — социальный контроль служит сохранению
существующих в обществе и принятых им ценностей и пресечению
попыток посягательства на эти ценности;
• стабилизирующую — социальный контроль, организуя
поведенческие ожидания, обеспечивает предсказуемость
поведения людей в стандартных ситуациях и тем самым
способствует неизменности социального порядка.