Воспитание нравственности и патриотизма у подрастающего поколения в процессе формирования культуры БЖД

1.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе
формирования культуры безопасности
жизнедеятельности

2.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Ежегодно МЧС России организует и проводит более 23 тысяч
тематических мероприятий с детьми и молодежью, фестиваль
«Звезда Спасения», соревнований и конкурсов «Школа
безопасности» и полевых лагерей «Юный водник», «Юный
спасатель» и др.
Цели и задачи этих мероприятий неразрывно связаны с
воспитанием высоких нравственных качеств и патриотизма у
подрастающего поколения. Они являются прекрасным
механизмом, активно реагирующим на события и вызовы
современной жизни, и дающим возможность детям и молодежи
успешного участия в них, постигая при этом необходимые
знания о безопасности жизнедеятельности, о героях своего
родного края и страны.
2

3.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Зарождение и развитие патриотизма и нравственности в детских сердцах
и умах – глобальная цель современного общества,
которая должна быть достигнута при работе с подрастающим поколением по таким
направлениям, как:
- физическое развитие детей и молодежи;
- формирование потребности в здоровом образе жизни;
- бережное отношение к жизни и здоровью каждого человека;
- активизация интереса к познанию и изучению истории своей Родины;
- популяризация подвигов героев и обычных людей, но награжденных за большие
заслуги перед государством и обществом;
- бережное отношение к культурным ценностям и природе своей страны;
- поддержка и развитие творческой активности и способностей детей и молодежи;
- трудовое воспитание, как необходимый фактор улучшения условий работы,
учебы и отдыха в жизни каждого гражданина своей страны;
- формирование и развитие уважительного отношения к семье, старшему
поколению.
3

4.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Для достижения успеха в каждом из направлений необходимо организовывать и
проводить мероприятия поэтапно:
I этап: проектный или плановый;
Формы
II этап: практический;
Формы нравственного и
патриотического
воспитания в процессе
формирования культуры
безопасности
жизнедеятельности во
внеурочное время
III этап: аналитический.
Теоретические
Практические
Тематические беседы
Викторины
Встречи с ветеранами войны и труда
Конкурсы
Экскурсии, посещение музеев
Выставки
Просмотр фильмов о героизме обычных
людей
Праздники, посвященные
памятным датам
Знакомство с новыми достижениями в
науке, искусстве, спорте
Соревнования
Показательные выступления
Подведения итогов проведенного мероприятия и особое внимание необходимо уделить освещению
данного события нравственно-патриотической направленности в средствах массовой информации.
4

5.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Большое внимание проблеме воспитания нравственности и патриотизма
у подрастающего поколения в процессе формирования КБЖ
уделяется в деятельности МЧС России.
В 2017 году было проведено более 25 тысяч мероприятий, посвященных формированию и
развитию КБЖ, в них приняли участие более 2,7 млн. детей и молодежи. Примером такого рода
мероприятий являются героико-патриотические фестивали детского и юношеского творчества
«Звезда Чернобыля» и «Звезда Спасения».
С 2009 года по 2016 год было проведено 10 героико-патриотических фестивалей
«Звезда Чернобыля». С 2011 года фестиваль стал международным.
В 2017 году прошел Первый Всероссийский героико-патриотический фестиваль детского и
юношеского творчества «Звезда Спасения».
5

6.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Количество субъектов РФ, юные
жители которых приняли участие в
фетивале
Количество участников фестиваля
5500
5000
4500
4000
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Рисунок 1 – Динамика количества
участников фестивалей
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Рисунок 2 – Динамика количества субъектов РФ,
вовлеченных в проведение фестивалей «Звезда
Чернобыля» и «Звезда Спасения»
6

7.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Цели и задачи фестивалей «Звезда Чернобыля»
были связаны с катастрофой на Чернобыльской АЭС
и включали в себя:
- знакомство с событиями и героями Чернобыльской трагедии,
- увековечивание в произведениях искусства подвига
чернобыльцев, которые ценой самопожертвования усмиряли
вырвавшийся из-под контроля мирный атом,
- воспитание у детей чувства уважения, сопереживания и
восхищения мужеством героев-чернобыльцев,
- выявление и поддержку талантливых и перспективных детей,
- активизацию социальной активности подростков.
С 2017 года концепция данного мероприятия значительно
расширена, в отличие от предшествующих подобных мероприятий,
она не посвящается отдельно взятому событию. Тематика
фестиваля в художественном и литературном конкурсах - «МЧС:
Мужество-Честь-Спасение», в музыкально-исполнительском и
сценическом конкурсах – «Звезда Спасения. Героям спасения
посвящается».
7

8.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Цель фестиваля «Звезда Спасения»:
увековечивание в произведениях искусства героики труда
спасателей и пожарных, а также патриотическое воспитание
подрастающего поколения на примерах мужества и героизма
сотрудников МЧС России и населения в условиях чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера и ликвидации их
последствий».
Задачи фестиваля:
‒ воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма на современных
примерах героизма, а также популяризация профессии спасателя и пожарного;
‒ воспитание у детей чувства уважения, сопереживания и восхищения мужеством
героев спасателей и пожарных МЧС России;
‒ выявление и поддержка талантливых детей;
‒ формирование культуры безопасности жизнедеятельности в детской и
молодежной среде;
‒
совершенствование
морально-психологического
состояния
подрастающего поколения, пропаганда и популяризация здорового
образа жизни;
‒ определение победителей и лучших творческих работ,
рассказывающих о действиях профессиональных спасателей
и пожарных; повышение социальной активности подростков.
8

9.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Изменение концепции фестиваля «Звезда Спасения»
привнесло новизну в процесс проведения фестиваля:
- наполнило фестиваль новыми возможностями для творческого выражения участников;
- интегрировало задачи фестиваля с задачами образовательных организаций;
- активизировало участие всех регионов Российской Федерации в процесс подготовки
фестиваля;
- использование интернет-ресурсов позволило вовлечь в мероприятие неограниченное
количество участников во всех номинациях, что привело к значительному увеличению
количества участников;
- усилило интерес к фестивалю со стороны не только образовательных организаций и
организаций дополнительного образования, но и иных детских объединений – станции юных
техников, воскресные школы и т.д.;
- значительно увеличило количество заявок от детей с ограниченными возможностями
здоровья, воспитанников школ-интернатов.
9

10.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Всероссийское детско-юношеское общественное движение
«Школа безопасности»
В рамках данного движения ежегодно проводятся конкурсы, соревнования,
олимпиады, полевые лагеря, семинары.
Конкурсы «Школы безопасности»:
«О деятельности Движения «Школа безопасности» родного региона»,
«Один миг из жизни спасателя»,
«Школа безопасности» - Школа жизни»,
«Героям спасателям посвящается»,
«Лучший участник Движения «Школа безопасности»»,
«Лучший в соревнованиях «Школа безопасности»,
«Юный спасатель», «Юный пожарный», «Юный водник» и т.д.
10

11.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Всероссийское детско-юношеское общественное движение
«Школа безопасности»
Цели и задачи конкурсов «Школы безопасности»:
− гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи,
формирование культуры безопасного и ответственного поведения в сфере
безопасности жизнедеятельности;
− осуществление пропаганды, обучение населения правилам безопасного поведения;
− активизация и поддержка творческой инициативы обучающихся, вовлечение их в
творческую деятельность в области безопасности жизнедеятельности;
− выявление и поддержка одаренных детей;
− консолидация преподавательского состава образовательных учреждений, творческой
интеллигенции, родителей и общественности в работе по развитию творческой
деятельности детей в области безопасности;
− создание условий для творческой самореализации и общения детей и
юношества;
− привлечение детей к участию в общественных движениях,
профессиональная ориентация подростков;
− профилактика правонарушений несовершеннолетних в
области безопасности жизнедеятельности.
111

12.

Воспитание нравственности и патриотизма у
подрастающего поколения в процессе формирования
культуры безопасности жизнедеятельности
Всероссийские фестивали, конкурсы, соревнования и другие
мероприятия, организуемые МЧС России, способствуют воспитанию
нравственности и патриотизма в процессе формирования культуры
безопасности жизнедеятельности. Все возрастающее количество
участников свидетельствует об актуальности и необходимости этой
формы работы с подрастающим поколением.
В настоящее время вопросы формирования культуры безопасности
жизнедеятельности населения, особенно молодежи, ставятся во главу
угла и являются одной из составляющих комплексной системы
обеспечения безопасности государства на всех уровнях
государственной власти. Работа в данном направлении была, остается
и будет одной из самых важных, так как это основа успешного
развития общества и системы идеалов и ценностей в нем.
12

13.

Спасибо за внимание