«Число восемь»

1.

#Оставайтесь дома#развивайтесь#
Образовательная область :
«Познание»
Тема: «Число восемь»
Цель: Закрепление счета в пределах 7 – ми,
знакомство с числом восемь.

2.

3.

На полянке прыгало 7 зайчиков. К ним прискакал еще один зайчик. Теперь на полянке прыгает
восемь зайчиков.
Как мы получили число восемь? Мы к семи зайчикам добавили еще одного и получили число
восемь.
После числа семь идет число восемь.
Подсчитай, сколько морковок на картинке?
Всем ли зайчикам хватит морковок?

4. Выполните Физкультминутку

Если дети вы устали, то тогда
Все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали,
До носочков дотянулись,
Вправо, влево повернулись
Тихо все на место сели.
Глазки крепко закрываем
Дружно до 8 ми считаем
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.

5.

У природы вместе спросим,
У кого чего есть восемь?
Восемь ног у паука,
Ножка тоньше волоска.
Восемь ног у осьминога,
На ногах присосков много.

6.

7. Не забудьте сфотографировать вашего ребенка в процессе выполнения заданий и отправить вашим воспитателям!

Итог:
- С каким числом сегодня познакомились?
- Сколько ног у паука и осьминога?