Похожие презентации:
Викторина по сказкам Чуковского
1.
2.
Недалеко от Москвы, впосёлке
Переделкино,
в
небольшом доме много лет жил
высокий седой человек, которого
знали все дети страны. Это он
придумал множество сказочных
героев: Муху-Цокотуху, Бармалея,
Мойдодыра.
Звали
этого
замечательного человека
Корней Иванович Чуковский.
Корней
Чуковский
–
это
литературный
псевдоним
писателя.
Настоящее его имя –
Николай Васильевич
Корнейчуков.
3.
Вставал он очень рано, как только вставало солнце,и сразу же принимался за работу. Весной и летом
копался в огороде или в цветнике перед домом,
зимой расчищал дорожки от выпавшего за ночь
снега. Проработав несколько часов, он отправлялся
гулять. Ходил он удивительно легко и быстро, иногда
он даже пускался наперегонки с малышами, которых
встречал во время прогулки. Именно таким малышам
он посвятил свои книги.
4.
Учёный, писатель, переводчик, литературовед,К.Чуковский написал для детей много стихов и сказок.
5.
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.Веселится народМуха замуж идёт
За лихого,
удалого
Молодого…
«Муха – Цокотуха»
Нет - нет! Соловей
Не поёт для свиней
Позови –ка
лучше….
«Телефон»
И мне не надо
Ни мармелада, ни
шоколада
А только маленьких,
Ну очень маленьких…
«Бармалей»
6.
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои
глядит
Добрый доктор…
«Айболит»
А посуда вперёд и вперёд
Только вдруг из – за кусточка
По полям, по болотам
Из-за синего лесочка,
идёт.
Из далёких из полей
И чайник сказал утюгу
Прилетает…
- Я больше идти…
«Федорино горе»
«Тараканище»
7.
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.А за ним – то народ
И поёт, и орёт:
- Вот урод, так урод!
Что за нос, что за рот!
И откуда такое…
«Крокодил»
Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало.
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке…
«Краденое солнце».
Свинки замяукали – мяу – мяу,
Кошечки… (захрюкали, хрюхрю)
«Путаница»
8.
Рыжий,усатый
Тотошка,
Барабек
Мойдодыр
Бармалей
Каракула
Цокотуха
Айболит
великан
Кокошка
Федора
9.
- Разгадайте кроссворд по произведениям К. Чуковского иузнаете, как называется первая сказка писателя.
к
а
р
а
к
у
л
а
2
т
а
р
а
к
а
н
3
ц
о
к
о
т
у
х
а
к
о
к
о
ш
а
м
4
о
о
д
ы
р
д
в
е
д
ь
и
м
п
о
п
л
е
ф
о
н
й
д
6
м
е
8
7 л
т
е
о
10.
1. В каком произведении посудаперевоспитала свою хозяйку?
2.Какой герой был страшным
злодеем, а потом перевоспитался?
3.В какой
воробья?
сказке
«Муха – Цокотуха»
«Тараканище»
прославляют
«Федорино горе»
4.Назовите сказку, главную мысль
которой можно выразить словами:
«Чистота – залог здоровья!»
«Мойдодыр»,
«Федорино горе»
5.Назовите сказку, в которой
происходит страшное преступление
– попытка убийства?
«Бармалей»
11.
6.Что просили животные встихотворении – сказке «Телефон»:
7.На ком совершали путешествие в
Африку Айболит и его друзья?
8.Какого «рогатого зверя»
испугались портные из
стихотворения «Храбрецы»?
9.В каких сказках героем является
крокодил?
10.Как звали мальчика, который
победил Крокодила?
Улитку
Ваня Васильчиков
Волки, кит, орлы
«Путаница», «Тарканище»,
«Мойдодыр», «Телефон»,
«Бармалей», «Краденое
солнце», «Крокодил»
Слон – шоколад, Газели –
карусели, Мартышки –
книжки, Крокодил – калоши
12.
13.
Открой цифру, прослушай отрывок и назовите произведение14.
Расшифруйте имена сказочных героевБРМЛЙ
ЦКТХ
МЙДДР
ФДР
ЙБЛТ
КРКДЛ
ТРКНЩ
КРКЛ
15.
- Соедини героя сказки с поступком, который он совершил.Айболит
Зажгли море.
Воробей
Проглотил солнце.
Крокодил
Помыла свою посуду.
Комар
Вернул солнце в небо.
Федора
Потушила море.
Медведь
Спас Муху – Цокотуху.
Бабочка
Съел таракана.
Лисички
Вылечил зверей.
16.
На чём ехали зайчики в сказке“Тараканище”?
Почему болели животы у цапель,
которые просили прислать им
капли, в стихотворении “Телефон”?
Чем потчевал доктор Айболит
больных зверят в Африке?
Продолжите фразу из сказки
“Мойдодыр”. “ Да здравствует мыло
душистое и…”
Кто напал на муху-цокотуху?
17. Загадки Корнея Ивановича Чуковского
18.
ЗагадкиДве ноги на трёх ногах,
А четвёртая в зубах.
Вдруг четыре прибежали
И с одною убежали.
Подскочили две ноги,
Закричали на весь дом,
Да тремя по четырём!
Но четыре завизжали
И с одною убежали.
(Мальчик на табуретке,
куриная ножка,
собака.)
19.
. Мудрецв нём видел мудреца,
Глупец - глупца,
Баран – барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну – обезьяна.
Но вот подвели к нему
Федю Баратова,
И Федя неряху
Увидел лохматого.
(Зеркало)
20.
Паровоз без колёс!Вот так чудо – паровоз!
Не с ума ли он сошёл –
Прямо по морю пошёл.
(Пароход)
21.
Я одноухая старуха,Я прыгаю по полотну,
И нитку длинную из уха
Как паутинку я тяну.
(Иголка)
22.
.Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!
(Крапива)
23.
Лежу я у вас под ногами,Топчите меня сапогами,
А завтра во двор унесите меня
И бейте меня, колотите меня,
Чтоб дети могли поваляться на мне,
Барахтаться и кувыркаться на мне.
(Ковёр)
24.
Растёт она вниз головою.Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечётЗаплачет она и умрёт.
(Сосулька)
25.
Был белый дом,Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо, Такое тёплое, такое
Пушистое и золотое.
(Белый дом-яйцо,
живое чудо - цыплёнок)
26.
Нам жалко дедушкуКорнея:
В сравненье с нами он
отстал,
Поскольку в детстве “
Бармалея ”
И “ Крокодила” не читал,
Не восхищался
“Телефоном”
И в “Тараканище” не вник.
Как вырос он таким
учёным?
Не зная самых главных
книг?