Методы исследования в биологии. Лабораторное оборудование

1.

УРОК БИОЛОГИИ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ:
«МЕТОДЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ В
БИОЛОГИИ.
Лабораторное
оборудование»
Учитель биологии МБОУ - СОШ
№1 п. Степное Викулова Е.В.

2. Девиз урока: Все видеть, все понять, Все знать, все пережить, Все формы, все цвета Вобрать в себя глазами. Пройти по всей земле

горящими
ступнями,
Все воспринять и снова воплотить.
(М. Волошин)

3. Цели урока:

• Познакомиться с лабораторным
оборудованием
• Научиться проводить простые
измерения и опыты
• Продолжать учиться делать выводы из
увиденного и услышанного

4.

Методы
исследования
в биологии
Учитель биологии МБОУ - СОШ
№1 п. Степное Викулова Е.В.

5.

Метод
(от греческого «методос» способ познания) – путь
исследования.
Учитель биологии МБОУ - СОШ
№1 п. Степное Викулова Е.В.

6.

Методы исследования
Наблюдение
Измерение
Эксперимент

7. Метод наблюдения

Наблюдение – восприятие природных
объектов или явлений с помощью
органов чувств.
Фенология – наука, изучающая сезонные
периодические явления в жизни
растений и животных.

8. Эксперимент

Эксперимент – наблюдение в специально
создаваемых и контролируемых
условиях.

9. Метод измерения- определение количественных значений тех или иных признаков изучаемого объекта или явления.

Метод измеренияопределение количественных значений
тех или иных признаков изучаемого
объекта или явления.
Измерение:
Массы
Длины
Ширины
Объема
Температуры
Расстояния
Скорости движения

10. Приборы и инструменты

Лабораторное оборудование:
Предметное стекло
Покровное стекло
Стеклянная палочка
Колба
Мерный цилиндр
Пипетка
Пинцет
Препаровальная игла

11. Увеличительные приборы

Световой микроскоп
Электронный микроскоп

12. Домашнее задание

Обязательно для всех:
• Параграф 1 (повторить),
• Параграф 2 (прочитать, уметь пересказать);
• Сделать книжку-малышку о биологическом
оборудовании. Она должна содержать:
1.Название
2. Рисунок или фото
3.Предназначение.
По желанию:
• составить кроссворд, включающий новые
понятия;
• нарисовать осенние листья.