Похожие презентации:
Образ весны. Урок 1
1. 2 класс
2. Речевая разминка
3. Читай скороговорку чётко и быстро
Песня, лейся,Мечта, вейся!
Весне смейся,
На солнце грейся!
4. Интонирование
Пришла весна.Пришла весна?
Пришла весна!
5. Знакомство с новым разделом
Отгадайте о чём может идти речь вновом разделе.
Кленам, липам и дубочкам
Новые дарю листочки,
Милых пташек приглашаю
Возвратиться с юга
И на север провожаю
Зимушку-подругу.
ВЕСНА
- О чём можно прочитать, изучая этот блок?
6.
Проверим – верны ли нашипредположения.
Как мы это можем сделать?
7. Работа по учебнику стр. 97
8. Содержание
9.
- Найдите в содержании произведение«Весна, весна красная»
- Кто автор?
- Прочитайте текст песни
самостоятельно на стр. 97
10. Чтение произведения
11. Думаем, рассуждаем
• Как люди обращаются к весне?Обращение – это слово или несколько слов,
называющие лицо, предмет, явление природы, к
которым обращаются автор или герои
произведения.
• Что приносит весна людям?
12. Думаем, рассуждаем
• Рассмотрите иллюстрацию на с.97 искажите, какие краски использовал
художник, чтобы нарисовать весну?
• Как надо читать это произведение? Что вы
выделите голосом?
13. Выразительное чтение стихотворения
14. Анна Андреевна Ахматова
«Перед веснойбывают дни
такие…»
15.
Анна Андреевна Ахматова(фамилия при рождении —
Горенко; 11 (23) июня 1889,
Одесса, Российская империя) —
один из крупнейших русских
поэтов XX века, писатель,
литературовед, литературный
критик, переводчик.
16. Анна Андреевна Ахматова
«Перед весной бывают дни такие…»слушаем стихотворение (ссылка на
видеоролик:
https://www.youtube.com/watch?v=l9saZCGLduo
17.
- Понравилось вам это произведение?Что понравилось?
- Какое произведение по жанру?
- Какие чувства у вас возникли?
18. Анна Андреевна Ахматова
«Перед весной бывают днитакие…»
читаем шёпотом стихотворение
19.
• Какую картину рисует поэт?• Что означают слова «И дома своего не
узнаёшь»?
• Как надо читать это стихотворение?
20. Выразительное чтение стихотворения
Анна Ахматова«Перед весной бывают дни такие…»
21. Домашнее задание
Стр. 97-98выучить наизусть любое
из стихотворений