Похожие презентации:
Мой профессиональный выбор. Выявление проблемы
1. МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР
2. 1.Выявление проблемы. 2.Осозание проблемы
1.ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ.2.ОСОЗАНИЕ ПРОБЛЕМЫ
Проблемная область – неуверенность в своих
силах
Общение с
людьми,
написание
статей,
репортажей
неуверенность
журналист
Работа в газете
3. 3.Выявление конкретной потребности 4.Определение конкретной задачи и ее формулировка
3.ВЫЯВЛЕНИЕ КОНКРЕТНОЙ ПОТРЕБНОСТИ4.ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНКРЕТНОЙ ЗАДАЧИ И ЕЕ
ФОРМУЛИРОВКА
Потребность к творчеству (писательству) является
для меня первостепенной.
Задача – получить высшее образование
максимально приятным способом, а также
получить новые знания о писательском
мастерстве.
4. 5.Выявление основных параметров
5.ВЫЯВЛЕНИЕ ОСНОВНЫХПАРАМЕТРОВ
• Выбранная профессия удовлетворяет
индивидуальным личностным и
психофизиологическим потребностям
• Обучение профессии доступно
• Материальные затраты достаточно высоки
• Профессия востребована
5. 6.Выявление традиций, истории, тенденций
6.ВЫЯВЛЕНИЕ ТРАДИЦИЙ, ИСТОРИИ,ТЕНДЕНЦИЙ
В УРГУ происходит процесс обучения
журналистов. Но чтобы им стать, необязательно
иметь диплом об окончании УРГУ, главное –
хорошо писать и разбираться в выбранной теме.
Источники информации: средства массовой
информации, интернет, родители.
6. 7.Анализ деятельности
7.АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ• Интересы- рисование, писательство
• Учитывая мои интересы, журналистика вполне
подходит мне
• Я флегматик, человек- художественный образ
• Мой темперамент не слишком подходит для
выбранной профессии
7. 8.Выработка идей, вариантов, альтернатив 9.Определение требований к профессиональной деятельности
8.ВЫРАБОТКА ИДЕЙ, ВАРИАНТОВ, АЛЬТЕРНАТИВ9.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В качестве альтернативы я могу пойти учиться на
мультипликатора или филолога.
Работа должна быть:
• Интересной
• Творческой
• Познавательной
• Хорошо оплачиваемой
8. 10.Анализ и синтез идей 11.Изучение содержания будущей профессиональной деятельности
10.АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ИДЕЙ11.ИЗУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ БУДУЩЕЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Согласно результатам теста я набрала 22 балла.
От журналиста требуется изучение материалов и
написание статьи, общение с людьми, интервью,
репортажи.
9. 12.Выявление индивидуальных характеристик
12.ВЫЯВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХХАРАКТЕРИСТИК
Личная характеристика:
• Робость
• Спокойность
• Трудолюбие
• Усидчивость
• раздражительность
10. 13.Определение путей получения будущей профессиональной деятельности
13.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПУТЕЙ ПОЛУЧЕНИЯБУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Место обучения: УРГУ
Стоимость обучения: высокая
Престижность: высокая
Условия обучения: нормальные
Общежитие: есть
Вид учебного заведения: государственное
11. 14.Профессиональна проба 15.коррекция
14.ПРОФЕССИОНАЛЬНА ПРОБА15.КОРРЕКЦИЯ
Проблем с группированием материала,
выделением главной мысли, отделением
ненужной информации не присутствуют.
Возможны трудности при общении с людьми.
Идти учиться по выбранной специальности все же
следует.
12. 16.Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры
16.ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ДАЛЬНЕЙШЕЙПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ
Если правильно выбрать область и газету/журнал,
то можно достичь немалых высот. Лично меня
интересуют темы криминала и научных
достижений, открытий и в особенности
изобретений.
13. 17.оценка
17.ОЦЕНКАЕсть способности к писательству, но
неуверенность, робость, страх к незнакомым
людям и местам и все портит.
14. Домашнее задание
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ• По образцу данной презентации в тетради
записать МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР
• Фото вашей работы скинуть мне в ВК id67787402
до 20. 04