Отчет по экспериментальной деятельности «Удивительное рядом»

1.

Отчет по экспериментальной
деятельности
«Удивительное рядом»
Воспитатели
подготовительной
группы:
Томзина А. С. ,
Черняева А. В.

2.

Цель: Развитие познавательной активности детей дошкольного
возраста через экспериментальную деятельность
Задачи:
- Создать условия в предметно –
пространственной среде для опытно –
экспериментальной
деятельности
дошкольников;
- Формировать и расширять представления
детей дошкольного возраста о физических
свойствах (цвет, запах, и др.) и явлениях
(отражения,
магнитное
притяжение)
объектов живой и неживой природы,
посредством элементарных опытов и
экспериментов.
2

3. «Свойства воздуха» - этот удивительный воздух (опыт с воздухом в пакете)

3

4. «Опыты с дыханием» - вдох – выдох (опыты с дыханием, представление о теплом и холодном воздухе)

4

5. «Свойства воздуха – движение» - воздух работает (движение предметов, опыт с ветряной мельницей)

5

6. «Свойства воздуха – движение» - поиск воздуха (воздух занимает место)

6

7. «Какая бывает вода» - переливание воды

«Движение воды» - водяная
мельница
7

8. «Фокусы с водой» - смешиваем воду с различными веществами (мука, сахар, растительное масло)

8

9. Вода – цветной лед

9

10. «Стекло и волшебные стекла»

10

11. «Свойства бумаги»

11

12. «Свойства нити» - «Нитка, веревка, канат» - (опыты – Как легче разорвать нить, нить Ариадны – нить рисует)

12

13. «Свойства тканей» (ткань сгибается и не мнется, ткань тяжело рвется)

13

14. «Свойства древесины»

14

15. Приятного просмотра!

15