Перспектива

1. Урок №2

УРОК №2
перспектива

2. Задание 1: Ответь на вопросы

1. Что такое перспектива?
2. Какие виды перспективы тебе известны?
3. Что происходит с предметами по мере удаления
от нас?
4. Что происходит в перспективе с
горизонтальными линиями?
5. Что происходит в перспективе с вертикальными
линиями?

3. Проверка знаний

1. Перспектива – это…
1. наука о цвете
2. изображение с применением линии
горизонта
3. система отображения на плоскости
глубины пространства

4. 2. Линейная перспектива - это…

точная наука, которая учит изображать на
плоскости предметы окружающей
действительности так, чтобы создавалось
впечатление реальности
2. изменение предметов под воздействием
воздушной среды и пространства, изменение
цвета, очертаний и степени освещенности
3. правила и закономерности изображения
предметов в пространстве
1.

5. 3. Воздушная перспектива - это…

1.
2.
3.
точная наука, которая учит изображать на
плоскости предметы окружающей
действительности так, чтобы создавалось
впечатление реальности
изменение предметов под воздействием
воздушной среды и пространства, изменение
цвета, очертаний и степени освещенности
правила и закономерности изображения
предметов

6. 4. Назовите виды перспективы

Горизонтальная, Вертикальная
2. Геометрическая,
Стереометрическая
3. Линейная, Нелинейная
4. Воздушная, Линейная
1.

7. 5. Определи уровень высоты линии горизонта

2.
1.
3.
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20. «Изображение аллеи парка в перспективе»

Вспомнить…..
Поупражняться……
Научиться…..

21. Задание 2: Нарисовать аллею парка в перспективе и раскрасить цветными карандашами или простым карандашом

«Изображение аллеи парка в
перспективе»
1 ЭТАП
Построить вспомогательные линии
Прорисовать
основных
объектов
2 ЭТАП
Раскрасить рисунка в простом
карандаше
3 ЭТАП

22. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1. Рисунок закончен.
2. Рисунок выполнен красиво и аккуратно.
3. Все вертикальные линии остались
вертикальными
4. Горизонтальные по мере удаления от нас
сходятся на линии горизонта в точке схода.
5. Все предметы по мере удаления от нас
уменьшаются в размерах. (воображаемые
вспомогательные линии учитываются при
построении работы)

23. Источники:

http://www.desktopnexus.com/tag/footpaths/
http://www.mota.ru/wallpapehttp://www.allight.ru
projects/photo/?PAGEN_1=2rs/source/id/33679
http://supersnimok.ru/pic/download/461555
http://333v.ru/image/d63439bd9c81310c05edf49ff5aadbec
http://otdyhvabkhazii.ru/otdyx-v-abxazii-zimoj/
http://wallpapers-hq.ru/spotted-leopard-cub/
http://www.picturescollections.com/beautiful-pink-color-photos/
http://www.allfons.ru/download/3892/1600x900/
http://privet.ru/community/Obovsem1
http://wallons.ru/wall/vecher_parki_allei_alleya_derevya_priroda_derev
o
http://great.az/kak-pochemu/12314-kak-perezhit-zimu.html
http://androidgate.ru/lg-optimus-l9/wallpapers/cartoonsandroid/148293-rainy-park.html