Похожие презентации:
Литературное чтение
1.
Куда пришли мальчики? Как вы определили? Что оничитают? (перечисли) Нравится ли им, то, что они читают?
Расскажи родителям.
2. Тема урока
с.423. Посмотрите, что советуют вам авторы взять в библиотеке и прочитать.
Вспомните, как называются произведенияустного народного творчества.
Устное народное творчество – фольклор.
с.42
4. с.45
Вспомни ирасскажи
родителям, что
ты знаешь о
книгах и детском
чтении в
прошлом.
5.
Рассмотрикартинку. Что
необычного ты
видишь?
Прочитай
тексты. Как ты
назовёшь эти
коротенькие
произведения?
ПЕСЕНКИ
6. с.44
7.
8.
Посмотрите видео, как объясняют смыслпословицы «Не плюй в колодец,
пригодится воды напиться» клоуны
Тутта и Сеня.
9. Вспомни или ещё раз прочитай, что говорится о пословицах на с.38?
Посло́вица — изречение, в которомвыражена народная мудрость в
поучительной форме. (Википедия)
10. Прочитай коротенькие произведения на с.40-41. Как они называются. На какой полке в библиотеке их искать? Когда дети их
используют?11.
Выучи считалочку, которая тебебольше всего понравилась. с.40-41