Похожие презентации:
Анализ стихотворения К.М.Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете»
1.
Анализ стихотворенияК.М.Симонова
«Майор привёз мальчишку на лафете»
Дидактический материал к уроку литературы в 5 классе
2.
Цель:проверить уровень знаний
творчества К.М.Симонова,
степень понимания стихотворения
«Майор привёз мальчишку на лафете»,
его темы, идеи, особенностей изобразительновыразительных средств поэтического языка
3. Война
Какие ассоциации возникают при словеВОЙНА
смерть
разруха
страх
горе
голод
слёзы
плач
4. Война
Какие эпитеты ассоциируются со словомВОЙНА
жестокая
бессердечная
безжалостная
Кровавая
кровопролитная
страшная
зверская
5.
Как вы понимаете словаизвестного поэта К.М.Симонова:
Ты это горе знаешь понаслышке,
А нам оно оборвало сердца…
6.
Константин Михайлович Симонов(1915 – 1979):
советский военный корреспондент,
прозаик, поэт, киносценарист,
журналист и общественный деятель
7.
Константин Михайлович Симонов на войнеСимонова призвали в армию в самом начале
Великой Отечественной войны. В качестве
корреспондента он побывал на всех фронтах,
дошел до Берлина через территорию Румынии,
Югославии, Болгарии, Польши. Значительная
часть его статей, написанных в военные годы,
печаталась в газете «Красная звезда».
Широкую известность ему принесла лирика
военных лет. Солдаты переписывали от руки,
заучивали наизусть, отправляли в письмах
такие стихотворения, как «Ты помнишь, Алёша,
дороги Смоленщины…», «Жди меня», «Майор
привёз мальчишку на лафете» и др.
За всю жизнь Константин Михайлович Симонов получил несколько
военных званий, самым высоким из которых стало звание
полковника, присвоенное писателю уже после окончания войны.
8.
«Майор привёз мальчишку на лафете»(1941)Стихотворение написано в 1941 году, в
тяжёлое время для советской армии.
Плохо подготовленные к нападению
Гитлера, отступали наши бойцы.
Проникновенная лирика в тот период
была нужна им как никогда. Симонова
пытался при помощи поэтического слова
поддержать солдат, продемонстрировать
жизненную необходимость борьбы с
фашистами, принесшими горести войны
на территорию Советского Союза.
Поэт призывал стоять на смерть ради маленьких сыновей и
дочерей, у которых отняли детство, ради матерей и отцов, ради
возлюбленных. На искренние стихотворения Константина
Михайловича не могли не откликнуться сердца советских бойцов.
9.
«Майор привёз мальчишку на лафете»(1941)Назовите тему этого произведения
(о чём оно)?
Какой момент войны (наступление или
отступление)
описан в стихотворении?
Откуда везли мальчика?
Что вам известно о крепости-герое Брест?
На какую деталь облика мальчика
поэт обращает особое внимание?
Что означает выражение:
«...Седой мальчишка на лафете спал»?
10.
Брестская крепостьЯ - древний Брест …
Над Родиною щит
Доверено держать с рожденья мне.
Не зря в моем названии звучит
Суровый лязг затвора в тишине.
Как Пересвет,
За честь родной земли
Я первым
На рассвете принял бой …
Из дней,
Что на крови моей взошли,
Простёрла Слава руку надо мной.
11.
Крепость-герой Брест12.
«Майор привёз мальчишку на лафете»(1941)В стихотворении раскрывается мотив детства, загубленного
жестокой и беспощадной войной. Мальчика везут из Бреста —
первой советской крепости, принявшей на себя удар гитлеровской
армии и оказавшей героическое сопротивление. Ребёнок
расположился на лафете, то есть на станке артиллерийского орудия.
13.
«Майор привёз мальчишку на лафете»(1941)Симонов указывает и возраст мальчишки.
Ему десять лет, но он уже поседел, пережив гибель матери, с
которой даже не имел возможности проститься, обстрел родного
города, поспешную эвакуацию из него, ранение отца.
По словам поэта, ребёнок словно погостил на том свете.
14.
«Майор привёз мальчишку на лафете»(1941)История мальчика — первая часть стихотворения.
В середине произведения Симонов меняет тему.
Лирический герой предстает перед читателями непримиримым
бойцом, не желающим возвращаться домой,
пока окончательно не будет повержен враг.
Об этом он говорит людям,
знающим о горестях войны только понаслышке.
Совесть не позволит ему покинуть фронт, пока тот мальчишка снова
не окажется в мирном Бресте, не «поцелует горсть своей земли».
15.
«Майор привёз мальчишку на лафете»(1941)Стихотворение К.Симонова «Майор привёз…» – это монолог
воина, его горькие размышления о войне.
Стихотворение производит сильное эмоциональное впечатление.
Именно такие проникновенные стихи нужны были русским людям
в тяжёлые месяцы отступлений: они зажигали сердца и звали на
борьбу с врагом.
Автор показал жестокость войны, единство поколений в
совершении подвига, показал, что на войне страдания, лишения
испытывают и дети и взрослые.
16.
Укажите жанр произведения«Майор привёз мальчишку на лафете»:
рассказ
стихотворение
поэма
В каком году Симонов
написал это стихотворение:
1941
1943
1945
К какому типу лирики
относится это стихотворение:
пейзажная
философская
патриотическая
17.
18.
Как вы оцениваетесвою работу на уроке:
Знания прочные:
МОЛОДЦЫ!
Было много ошибок:
нужно быть внимательнее
БУДЬТЕ
ВНИМАТЕЛЬНЫ!