Число 2. Слева, справа, на, под. Толстый, тонкий

1. Занятие по математике «Число 2. Слева, справа, на, под. Толстый, тонкий»

2. Посчитайте сколько горбов у верблюда?

3.

Одна дана нам голова,
А глаза два, и уха два,
И два виска, и две
щеки,
И две ноги, и две
руки

4.

Внимательно
рассмотрите картинку и
скажите, как находится
мальчик относительно
кота? (справа).
Где находится горшок с
цветком? ( на
подоконнике).
Как находится шкаф
относительно мальчика?
(слева)
Где находится машинка?
(под стулом).

5. Физкультминутка . «Раз-два»

Мы становимся все выше.
Достаем руками крыши.
Раз-два – поднялись,
Раз-два – руки вниз.

6.

Какой ствол у дерева слева? (толстый)
А у дерева справа (тонкий).
Какой карандаш справа? (тонкий,
фиолетовый), а слева (толстый, зеленый)
Какие листья нарисованы справа ?
(большие и маленькие)
Какого цвета листочки?
(оранжевый, зеленый, желтый, салатовый)

7. Итог занятия.

Ребята, какую цифру мы с вами сегодня изучили?
(цифра 2).
Как располагаются предметы относительно тебя?
(справа, слева, на , под столом, например).
Как мы научились сравнивать предметы по величине?
( толстый и тонкий).
Какие цвета мы с вами сегодня повторили?
(зеленый, желтый, оранжевый, салатовый).

8. Рекомендация для родителей. Закрепить цифру 2, аккуратно раскрасить рисунки.