Школа - второй дом

1. Школа-второй дом

Муниципальное казенное общебразоовательное учреждение
«Кош-Агачская средняя общеобразовательная школа имени В.И.Чаптынова»
Школа-второй дом
Ильясова Гульсым Какимжановна
Республика Алтай, с.Кош-Агач
МКОУ «Кош-Агачская СОШ имени
В.И.Чаптынова»
с.Кош-Агач, 2020 г.

2.

Школьная жизнь богата разнообразными событиями.
Почти половину своей жизни школьники проводят в стенах
школы до 5-6 часов в день. На переменах большинство
учащихся находится в коридорах. Это время
препровождение могут побегать. Некоторые повторяют
домашнее задание.
Наша школа организована в строгом учебном стиле, но
хотелось бы видеть ее более уютной и комфортной. Уют
могут создать зоны отдыха. Для того чтобы иметь
возможность переключиться после интеллектуальной
работы на отдых во время перемен или после уроков,
решила разработать и реализовать данный проект.

3.

Цели и задачи проекта
Цели
Задачи
Создание
комфортной
зоны отдыха в
школе.
1.Выбор наиболее
удобного места, для
создание данной
зоны.
2.Разработка
дизайна зоны отдыха
3. Удовлетворение
потребностей
обучающихся.

4. Результаты исследования.

• Мы сделали опрос и 65% ответили, что именно
зоны отдыха им не хватает больше всего.
• «Эта зона использовалась бы многими
учениками возможно и учителями нашей
школы»- ответила одна ученица.
• Школа-это место, где мы проводим по
несколько часов в день, это место так же
называют вторым домом учеников. Таким
образом, я пришла к выводу, что в школе
должны быть места, где можно посидеть и
отдохнуть.

5. Проблема

Как создать и оформить зону отдыха в
школе с минимальными
финансовыми вложениями и максимальным
эстетическим эффектом?
Гораздо более приятно было бы учиться в
красиво оформленной, уютной школе.

6.

• Данный проект основан для учеников, но я
считаю. Что и учителя смогут получить
пользу от реализации данного проекта.
• Эта зона не должна занимать много
пространства, поэтому можно соорудить
зону хранения. Где будут храниться пуфики в
случае необходимости ученики могут
воспользоваться пуфиками и положить на
место.
• Так же нужно учитывать, что эта зона
предназначена для всех учеников и цвета
должны быть нейтральными

7.

• По моему мнению стены в данной зоне
должны быть белыми, потому что этот цвет
создаёт уютную и спокойную атмосферу. Так
же белый цвет визуально увеличивает
пространство и случит отличным фоном.
• Для хранения пуфиков нужно использовать
стеллажи, потому что их конструкция
позволяет вмещать в себя большой объём
предметов, что позволяет сэкономить
пространство.

8.

Стеллажи для хранения пуфиков,
так же могут быть выполнены в
белом цвете, потому что этот цвет
добавляет в интерьер свежесть и
выглядит гармонично везде

9.

Почему именно
пуфики? Пуфики очень
лёгкие и их могут
передвигать самые
младшие
обучающиеся школы.
Я считаю, что пуфики
должны быть яркими
для того, чтобы
добавить атмосферу
радости и веселья.

10.

В этой зоне обязательно должны быть
растения. Ведь они улучшают воздух, лучшее
место для них возле окна, так до них легче
пробираются лучи солнца и возле окна они
никому не мешают.

11.

Для освещения можно использовать лампы
различной формы, цветов и размеров. Я считаю, что
это выглядит очень необычно и хорошо вписывается
в интерьер этой зоны

12. Вывод

Создание зоны отдыха дают возможность
общению друг с другом, здесь могут
отдыхать и учителя.
Это зона отдыха модель маленького
мира для реализации своих способностей –
таков замысел моего проекта.

13.

Спасибо за внимание!