Большое видится на расстоянии

1.

Большое видится… на расстоянии?!
02.04.2020
Оксана Глазунова,
руководитель Лаборатории
«Топос. Краеведение», ФЦДЮТиК
Артем Алимов,
начальник отдела информационного
сопровождения, ФЦДЮТиК
ПроектноИсследовательская
Педагогическая
Лаборатория

2.

Большое видится… на расстоянии?!
02.04.2020
Методические рекомендации по
инструментарию и практике
использования дистанционных
форматов для ведения работы и
взаимодействия со своей аудиторией
Краткий обзор
возможностей сайта ФЦДЮТ
иК для зарегистрированных
пользователей при
удаленной коммуникации
ПроектноИсследовательская
Педагогическая
Лаборатория

3.

Сотрудники, коллеги
Школьники,
участники
мероприятий,
кружков, клубов,
секций
Родители
Внешние
организации:
администрация,
партнеры и т.д.

4.

Проектируем/Исследуем
Изменяем/дополняем
∆
Делаем
Рефлексия
Проанализировать свою «офлайновую практику».
Научитесь переводить форматы из офлайна в
онлайн. Используйте мессенджеры, скайпы,
приложения для конференций.
Важен «эффект присутствия» (взгляды,
эмоциональные реакции и т.д.)
Важны договорённости – как, когда, зачем
происходит коммуникация. Какое техническое,
программное и организационное сопровождение
нужно для этой коммуникации
Важно распределение ролей. Проговаривайте
вслух (или в переписке) протоколы
взаимодействия
Не переставайте общаться и взаимодействовать.
Экспериментируйте. Наблюдайте, исследуйте, что
делают другие. Рассказывайте, как и что
получается у вас
Используйте публичные каналы, социальные сети.
Рассказывайте о ваших событиях, мероприятиях.
Старайтесь объяснять, что вы делаете, как
«технически» подключиться к вашим
мероприятиям, обсуждениям. Используйте для
разъяснения схемы, инструкции, сопровождающие
материалы.

5.

КАРАНТИН-ПРОЕКТ ТОПОСА
Большое видится… на расстоянии?!
Серия интервью о
различных практиках
работы в online
пространстве, об удачном
опыте и проблемах, с
которыми приходится
сталкиваться.
Ссылка на плейлист на
канале Yuotube

6.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ОНЛАЙН -МАРАФОН «ПЛОЩАДКИ ТОПОС»
Основная задача марафонаисследования ─ собрать,
проанализировать имеющийся
практический опыт, различные модели,
форматы организации открытых
образовательных пространств для
подростков и молодежи…
Наиболее интересные статьи и
исследования будут опубликованы в
журнале "Исследователь/Researcher"
Подробнее

7.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОТРУДНИКОВ
Самодисциплина
Мотивация
Самоорганизация
График и рабочие такты
Рабочее пространство
Самообразование и исследование
…
Общее поле коммуникации:
• Чаты
• Общие рабочие
• Частные, «под задачу»
• Неформальные
• Почта
• Для работы с партнерами,
официальная внутренняя
• Общее поле для работы
• Гугл-папки, доски, трелло и пр.
• Коллективные звонки и рабочие
вебинары
• Приемы модерации и фасилитации
Лайхфак от Алины Яшины,
руководителя программы Департамента
развития сообществ «Точек кипения»

8.

О
СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТСКИХ КРУЖКОВ, КЛУБОВ, КОМАНД
• Мотивация
• Деятельность (продуктивная:
проекты, исследования, активная
позиция, субъектная)
• Диалог
• Рефлексия
• Индивидуальная траектория
• Работа в малой группе
• Образовательные модули
• Горизонт планирования, ЗБР
Интервью с ведущими школы Навигаторов
Чекаловой Ликой, Забелиным Михаилом
Интервью с психологом, основателем клуба
«Перекресток», преподавателем МГППУ Анной
Тихомировой

9.

ПРИМЕРЫ КЕЙСОВ И ПРАКТИК

10.

Образовательные форматы
• Вебинары/онлайн-практикумы/
мастер-классы
• Марафоны (интенсивы, экспресскурсы/мини-курсы/онлайн-игры , не
путать с обычными компьютерными
играми): практика+ общение,
элементы геймификации.
Автомарафоны ( с использованием
ботов)
Интервью с Марией Родионовой, специалистом
Лаборатории «Топос»
Интервью с Олегом Андреевым и Наталией
Комольцевой, организаторами дистанционных
курсов «Далекая Радуга»
• Онлайн-курсы (набор уроков с
заданиями, могут быть частично в
записи, частично «вживую»).
Образовательные модули
• Онлайн-школы (длительные, в
отличие от курсов). Имеют более
сложную структуру. Необходима
навигация.

11.

Активные форматы
«Физкультура про другое»
Канал на Youtube создан по
инициативе учителей
физкультуры Хорошевской
гимназии в Москве после
введения карантина.
В нашем плейлисте
«Большое видится…» интервью с учителями
физкультуры Романом
Раухом и Марией
Шелковниковой

12.

Парк-онлайн
Проект Точки варения
Проект, в котором, каждый день посвящен
какой-либо теме:
В "ленивый понедельник" мы попытаемся
подружить лень и прокрастинацию с учебой,
дополнительными занятиями и интернетом;
"человечный вторник" посвятим исследованиям
нас самих в условиях карантина;
в "живую среду" вместе с биологом выйдем в
парк посмотреть, как пробуждается природа от
зимнего сна;
в "hi-tech четверг" разберемся с устройством
окружающих нас механизмов;
в "улётную пятницу" понаблюдаем за птицами,
а "научную субботу" оставим для серьезных
бесед.
Колледж «26 КАДР» , Парк Трубецких, центр ДО
«Точка варения»

13.

Взаимообучение

14.

Прими
решение
Собери
команду
Команда трансформации
Оставь
заявку на
сайте
Договор о
намерения
Участие в
модулях
Акселератора
•Присоединяйся к проектам, исследованиям лаборатории. В фокусе нашей
работы – организация современного молодежного краеведческого
движения, создание открытых образовательных площадок 12+
•Участники команды – лидеры различных организаций, которые в
дальнейшем будут совместно развивать образовательную экосистему
•Для уточнения ваших запросов в к предстоящему треку рекомендуем
провести несколько предварительных встреч. Подготовьте виде-эссе
(разъяснения на сайте)
•Подписывается на первом модуле после составления предварительной
дорожной карты команды
•Программа состоит из трех обязательных модулей (март, июнь, август),
дополнительного международного модуля (октябрь) и финального
Фестиваля «Вольный ветер».
•Между очными модулями команду сопровождает куратор-консультант

15.

ПроектноИсследовательская
Педагогическая
Лаборатория
ТОПОС. КРАВЕДЕНИЕ
Программа ФГБОУ ДО
«Федеральный центр детско-юношеского
туризма и краеведения»
• Сайт: http://mytopos.ru/
Контакты
• Почта: [email protected]
• Руководитель лаборатории и
ведущая вебинара – Оксана
Владимировна Глазунова
Адрес: 111033, город Москва,
улица Волочаевская, 38А
2020

16.

Артем Алимов,
начальник отдела информационного
сопровождения, ФЦДЮТиК
Контакты
Заявки по освоению работы на сайте отправляйте на
почту: [email protected]
В письме укажите:
ФИО;
Регион;
Организацию которую представляете;
Каким сервисом хотите пользоваться (конкурсы
или мероприятия):
Примерный охват аудитории (кол-во человек);
Предложения по улучшению работы, заявки на ТЗ
Про отдельные online курсы по использованию
ресурсов сайта, сообщим всем, кто оставил заявки
Адрес: 111033, город Москва,
улица Волочаевская, 38А
2020