Детское сказочное творчество

1. Детское сказочное творчество

ДЕТСКОЕ
СКАЗОЧНОЕ
ТВОРЧЕСТВО
Урок – творческий проект
1 класс
Подготовила работу учитель ИЗО высшей категории
МКОУ «Новоселовской средней школы» Убинский район НСО
Азизова И.О.

2. Тема. «Была у зайца избенка лубяная, а у лисы ледяная».

ТЕМА. «БЫЛА У ЗАЙЦА ИЗБЕНКА ЛУБЯНАЯ,
А У ЛИСЫ ЛЕДЯНАЯ».
Проект предназначен для коллективного
создания учащимися в процессе творческой
деятельности «мультфильма» по русской
народной сказке «Лиса и заяц».
Тема проекта тесно связана с изучением цвета«теплое» и «холодное», смешением и
сочетанием красок в живописи, с краеведением
- русская изба, животный мир родной природы,
с знакомством классической музыкой.

3. Цели образовательные и воспитательные:

ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
– познакомить учащихся с принципом
создания коллективного фильма, вовлечь
каждого участника в активный
познавательный, творческий процесс;
– учить производить презентацию своего
творческого труда, отстаивать свои взгляды на
выбор методов, средств и материалов,
необходимых для осуществления своих
творческих замыслов;
– воспитывать у детей интерес к литературе,
живописи, родному краю, к творческому
взаимодействию при совместной работе.

4. Задачи:

ЗАДАЧИ:
– развивать творческие способности,
художественный вкус;
– формировать навыки проектной
деятельности, начальные навыки создания
«мультфильма» и сказочных персонажей в нем:
- формировать основы мастерства живописи.

5.

Возраст: 6–7 лет (1-й класс).
Время работы над проектом: 1 неделя.
Режим работы: использование учебных часов (урок ИЗО) ,
занятий дополнительного образования (художественное
отделение филиала ДШИ, внеурочная деятельность
художественного эстетического направления «Краски»).

6. Материально-техническое и учебно-методическое оснащение:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ:
- ИКТ;
- литература школьной библиотеки;
- аудиозапись классической музыки;
- бумага для акварели;
- акварель;
- кисти;
- презентация о характеристике цвета;

7.   План осуществления учебного проекта

ПЛАН ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ УЧЕБНОГО
ПРОЕКТА
Этап 1. Подготовка
1.Знакомство с цветовой характеристикой «холодное» и «теплое».
2. Чтение сказки «Лиса и заяц».
3.Слайды русской избы, животных – лисы и зайца ( рисуем в черновом варианте)
Этап 2. Планирование
1.Определить задачи( учащиеся обсуждают ход работы, этапы ее выполнения).
Выработать план действий что нужно сделать ? Один участник проекта – это один
рисунок, один кадр. Нарисовать. Сфотографировать. Сделать кадром. Выбрать
спецэффект. Положить музыкальное оформление.
Этап 3. Исследование
1. Обсуждаем варианты как разбить сказку на 5 кадров – рисунков: 1) Зачин 2) Завязка
3)Кульминация 4)Развязка 5)Эпилог. Распределяем кадры.
2.Каких представителей живой природы мы будем показывать? Какие черты определяют силуэт
каждого?
3.Как показать морозный день, а весеннюю погоду? Выбор «теплых» и «холодных» цветов.
Этап 4. Результаты и выводы
После того как работа над рисунками завершена, ученики фотографируют работы.
Выкладывают на ленту. Добавляют спецэффекты.
Этап 5. Выбор соответствующей музыки для готового мультфильма.
Этап 6. Оценка результатов
Участники проекта делятся мнениями, отвечают на вопросы:
– Понравился ли вам созданный мультфильм? Чем?

8.

Заключение
В работе над проектом обучающиеся МКОУ «Новоселовская
средняя школа» Убинский район НСО использовали
универсальные учебные действия, результат которых можно
увидеть в просмотре мультфильма «Лиса и заяц»- продукт
проекта.