Конструктор индивидуального маршрута, образовательной программы и мониторинга развития дошкольника с трудностями в развитии

1. Конструктор индивидуального маршрута, образовательной программы и мониторинга развития дошкольника с трудностями в развитии

МДОБУ «ДСКВ №2 г.Всеволожска»
Учитель-дефектолог Андреева С.С.
Учитель-дефектолог Пешкина А.В.

2.

Автор:
Микляева Наталья
Викторовна –к.п.н,
профессор и
доцент МПГУ.
Автор многих
методических
пособий и
семинаров

3.

4.

5.

6. Первая страница

7. Вводим данные ребёнка

8. Заполняем общие сведения в 1 разделе

9. Указываем нужную информацию

10. Указываем нужную информацию

11. Указываем заключение и рекомендации ПМПК

12. Заполняем таблицу «Психолого-педагогическая характеристика»

Заполняем таблицу «Психологопедагогическая характеристика»

13. Заполняем общие сведения об условиях во 2 разделе

14. Переходим к заполнению условий организации коррекционно-педагогического процесса

15. Содержательный раздел АОП

16. Заполняем план индивидуальной коррекционно-развивающей работы на год

17. Заполняем план индивидуальной логопедической работы на год

18. Указываем результаты мониторинга детского развития по всем образовательным областям

19. Определяем содержание психолого-педагогического сопровождения

Определяем содержание психологопедагогического сопровождения

20. Указываем количество и форму проведения занятий со всеми педагогами и специалистами

21. Заполняем программу сотрудничества с семьей

22. Мониторинг индивидуального развития

23. График успеваемости ребёнка

24. Наглядность графика успеваемости ребёнка за год: видно динамику

25. График успеваемости по детям доступен на странице педагогов

26. Спасибо за внимание!