Нормативная база
Пути реализации программ СПО в условиях пандемии
Порядок перехода на реализацию программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Порядок перехода на реализацию программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
285.39K
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Порядок перехода ПОО на реализацию программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

1.

Порядок перехода ПОО на реализацию
программ с применением электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий

2. Нормативная база

• Порядок применения организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ
(Приказ Министерства образования и науки РФ от 23.09.2017 г. №816)
• Методические рекомендации по реализации образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования,
образовательных программ СПО и дополнительных
общеобразовательных программ с применением дистанционного
обучения и дистанционных образовательных технологий.

3. Пути реализации программ СПО в условиях пандемии

• Реализация программ с применением электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий.
• Предоставление каникул (за исключением выпускного курса).
• Перевод обучающихся на обучение по индивидуальным
учебным планам.

4. Порядок перехода на реализацию программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

• Издание приказа о временном переходе на дистанционное обучение и назначение ответственных лиц.
• Актуализация (разработка) локальных актов об организации дистанционного обучения.
• Проведение внутреннего аудита состояния системы дистанционного обучения и наполненность ее
контентом.
• Определить перечень открытых цифровых образовательных платформ и образовательных организаций,
обладающих необходимыми ресурсами, с целью получения доступа к контенту для организации
обучения.
• Аудит возможностей студентов обучаться в дистанционном режиме (наличие домашнего компьютера,
логина и пароля).
• Аудит готовности преподавателя к переходу на обучение в дистанционном режиме.
• Определить перечень дисциплин и курсов, которые могут быть реализованы в дистанционном режиме.
• Оборудование помещений для проведения занятий в режиме on-line.
• Внесение необходимых изменений в календарный график учебного процесса, учебный план,
расписание с учетом возможностей ведения учебного процесса в дистанционном режиме.

5. Порядок перехода на реализацию программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

• Подготовка инструкций, памяток, рекомендаций участникам дистанционного обучения.
• Формирование «виртуальных групп» и списка инструментов виртуальной коммуникации их
участников (скайп, вконтакте, вайбер и др.)
• Организовать оперативное размещение на сайте информации о порядке работы ПОО в условиях
дистанционного обучения.
• Организация работы «горячей линии».
• Разъяснить родителям особенности организации учебного процесса в дистанционном режиме.
• Обеспечить доступ преподавателей и студентов к электронной библиотеке ПОО.
• Разработать инструментарий для проведения текущей и промежуточной аттестации в дистанционном
режиме.
• Организовать мониторинг фактического взаимодействия педагогов с обучающимися.
• Разработать систему идентификации личности обучающегося в условиях дистанционного обучения.
English     Русский Правила