СССР накануне Великой Отечественной войны
Комментарий учителя!
Форсирование военного производства и освоение новой техники
3 пятилетка – пятилетка подготовки к войне
Их надо знать в лицо
Их надо знать в лицо
Реорганизация Красной Армии
Укрепление трудовой и производственной дисциплины
Военно-патриотическое воспитание населения
По желанию можно решить кроссворд
873.38K
Категория: ИсторияИстория

СССР накануне Великой Отечественной войны

1. СССР накануне Великой Отечественной войны

Урок 2. Подготовка СССР к войне

2. Комментарий учителя!

Дорогие ребята!
Мы продолжаем с вами разбирать Вторую мировую и Великую
Отечественную войну.
На этом уроке вам понадобятся Учебник по Истории России Часть 2.
Задания мне присылать до
17.04 включительно.

3. Форсирование военного производства и освоение новой техники

Как вы могли заметить по прошлому уроку,
Советско-Финская война показала
техническую отсталость Красной Армии. А
война с Германией, несмотря на пакт
Молотова-Риббентропа, было делом
времени.
Поэтому подготовка к будущей войне стало
основной целью 3 пятилетки.
Гитлер на совещании высшего командования
вермахта 23.11.1939 г.:
Россия сейчас не опасна. Она сегодня ослаблена
многими внутренними процессами. Кроме того,
у нас есть договор с Россией. Договоры, однако,
соблюдаются только до тех пор, пока они
соответствуют целям… Мы сможем
выступить против России только тогда, когда
будем свободны на Западе.

4. 3 пятилетка – пятилетка подготовки к войне

Демагогическая
установка, которая
исходила из
завышенных
показателей второй
пятилетки!!!
Принята в марте 1939 г., но началась в 1938 г.
Лозунг: «Догнать и перегнать по уровню производства на
душу населения развитые капиталистические страны»
Задачи:
1.
Строительство предприятий-дублеров в отдаленных
уголках страны (в основном, за Уралом)
2.
Среднегодовые темпы военного производства составляли
по официальным данным – 39%
3.
Перепрофилирование мирных предприятий на
производство военных заказов.
4.
В 1938 – 1941 гг. на востоке страны заложена
промышленная инфраструктура, которая позволила
быстро эвакуировать предприятия с прифронтовых
территорий в самом начале войны
!
Задание 1.
Выпишите в
тетрадь новые
виды вооружения,
появившиеся в
годы 3 пятилетки?
С. 6 – 7.

5. Их надо знать в лицо

Артем Иванович
Микоян
авиаконструктор
Михаил Иосифович
Гуревич
авиаконструктор
Сергей
Владимирович
Ильюшин
авиаконструктор
Владимир
Александрович
Ромодин
авиаконструктор
Семен Алексеевич
Лавочкин
авиаконструктор
Павел Осипович
Сухой
авиаконструктор

6. Их надо знать в лицо

Михаил Ильич Кошкин
Жозеф Яковлевич Котин
Конструктор советских танков Конструктор советских танков
Андрей Григорьевич Костиков
«отец» катюши

7. Реорганизация Красной Армии

Задание 2.
Выпишите основные шаги советского руководства по реорганизации Красной
Армии (С. 7). Обращаю ваше внимание, что текст параграфа переписывать не надо,
«шаги» должны быть четкими и конкретными. Например:
1.
Введение всеобщей воинской повинности (1.09.1939);
2.
Снижение призывного возраста до 19 лет…
3.
И так далее….
Выявите просчеты в реорганизации (С. 7 – 8)

8. Укрепление трудовой и производственной дисциплины

Рабочий день
Рабочая
неделя
Возможность
увольнения
+ 1 час
6 дней+1
выходной
Сверхурочные –
обязательны
По разрешению
дирекции
Уголовная
ответственность за
самовольный уход или
прогул

9. Военно-патриотическое воспитание населения

https://www.youtube.com/watch?v=k_D_zkUtmpY
Задание 3:
Заполните пропуски в схеме
(С. 9) и ответьте на вопрос: в
чем вы видите значение
военно-патриотического
воспитания молодежи для
укрепления
обороноспособности
страны?
Деятельность оборонномассовых организаций:
стрелки
___________
_______________
____________
кавалеристы
__________
____________
Спортивные
общества
Нормы ГТО и
БГТО

10. По желанию можно решить кроссворд

https://onlinetestpad.com/f7vdavpg7mlio
НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОДПИСАТЬ РЕЗУЛЬТАТ!!!!!!!
English     Русский Правила