Аналитический обзор МБОУ»СОШ №1» по направлению «Цифровизация» образования

1.

Аналитический обзор МБОУ»СОШ №1»
по направлению
«Цифровизация» образования

2.

Основная задача ОУ в сфере цифровизации
образования в 2019-2020 учебном году
Совершенствование открытой
информационной образовательной среды
школы
Внедрение цифровых программ и ресурсов.
Создание, и применение учебно-методических
материалов
с
использованием
технологий
машинного обучения;
Повышение навыков преподавателей в сфере
цифровых технологий;
Разработка web-сайтов учебного назначения.

3.

Внедрение цифровых программ и ресурсов
Используемые
цифровые образовательные ресурсы и
платформы
Обеспечение высокоскоростного интернет – соединения.

4.

Внедрение цифровых программ и ресурсов
Формы использования
цифровых образовательных ресурсов и
платформ в ОУ
Обучение
при
пропусках и
карантине
Учебный
процесс
(очно)
Подготовка к
олимпиадам
Классные
часы
Работа с
одарёнными
детьми
Дополнительное
образование
Внеурочная
деятельность
Учебные
планы
Работа с
детьми ОВЗ
Консультации
Профильные
курсы

5.

Повышение навыков преподавателей в
сфере цифровых технологий
Кластер «Эффективный урок»
Форма проведения: обучающий практикум.
Основные направления деятельности:
Цифровая
образовательная
платформа
«ЯКласс».
Сайт учителя: возможности и перспективы.
Google – сервисы в образовательном процессе.
Современные цифровые – образовательные
платформы

6.

Повышение навыков преподавателей в
сфере цифровых технологий
Научная результативность (участие в семинарах, конференциях,
конкурсах, публикации на материале МК):
По итогам участия в методическом кластере педагоги представили свой
опыт по разработке и организации веб-квеста
на Мартовских педагогических чтениях,
в городском методическом сборнике и атласе образовательных практик.
на стажировочной площадке методического кластера
в Краевом Атласе образовательных практик.
Методическая результативность:
количество педагогов, познакомившихся с инновационным опытом и
прошедших
курсы
повышения
квалификации
по
направлению
«Цифровизация» - 42;
количество педагогов, освоивших инновацию (стажировка) – 6.
количество педагогов, применяющих практику- 31.

7.

Разработка web-сайтов учебного
назначения
Количество созданных сайтов- 16

8.

Основные проблемы при реализации задач
направления «Цифровизации»
Устаревшая материально – техническая база ОУ
Технические возможности обучающихся
Низкая скорость интернет - соединения
Несовершенство функционирования журнала
КИАСОУ