Похожие презентации:
Средневековая деревня и ее обитатели
1. Фонетическая зарядка:
Д–Д–Д
ДА – Феодальный
ЕД – Средневековый
В средневековье возникает феодальная
вотчина.
2. Средневековая деревня и ее обитатели
Д/З: § 12. читать,пересказ записей в тетради
3. План урока:
1. Отношение феодала с крестьянами.2. Крестьянская община.
3. Жизнь крестьян.
4. Натуральное хозяйство.
4. Подумайте:
«Нет земли без сеньора»- вся земля
собственность
феодалов.
5.
6. Запишите:
Феодальная вотчина(поместье) – хозяйство
феодала, в котором
работали зависимые
крестьяне.
7.
8. Запишите:
Повинности –выполнение
принудительных
обязанностей.
9. Запишите схему:
ПовинностиБарщина
Оброк
10. Запишите:
Барщина – все даровыеработы крестьян в
хозяйстве феодала.
11.
12. Запишите:
Оброк – доляпродуктов своего
хозяйства.
13.
14. Повинности крестьян:
15.
Откройте стр. 99 – 102, ответьте навопросы
Какими орудиями трудились крестьяне?
Кто их делал?
16. Вопросы к фильму:
Какимибыли
жилища
крестьян?
17. Откройте параграф 12 п.4
1) Каким образом крестьянин обеспечивалсебя одеждой, обувью, мебелью?
2) Кто делал орудия труда?
3) Кто строил дом феодалу?
4) Кто обеспечивал всем необходимым
феодала?
5) Как называется такое хозяйство?
18. Крестьянская община
19. Общинники за работой
20. Запишите:
Натуральное хозяйство –продукты
изготавливались не на
продажу, а для себя.
21.
22. Закрепление:
Чтомы называем феодальной
вотчинной?
Какие повинности несли крестьяне?
Как жили крестьяне?
Какое хозяйство мы называем
натуральным?
Кто обеспечивал феодала всем
необходимым?