Автоматизация звука «Т» через дидактические игры

1. МАДОУ № 453

Презентация
учителя – логопеда
Шубиной Александры Ивановны
г. Челябинск 2014г

2. Автоматизация звука «Т» через дидактические игры.

3. 1.Игра « Эхо» Повтори слоговую дорожку. Цель: Развивать слуховое внимание, память.

• УТ – АТ – ИТ
• ИТ – УТ – АТ
• АТ – ОТ – УТ
• ЫТ – УТ – ИТ
• ЫТ – ИТ – УТ
АТ – УТ – ИТ
ОТ – УТ – АТ
АТ – ОТ – УТ
УТ – ЫТ – ИТ

4.

Игра «Скажи наоборот.»
Цель: автоматизация звука «Т» в слогах.
АТ – (ТА )
УТ – (ТУ)
ЭТ – (ТЭ)
ТО – (ОТ)
ТЫ – (ЫТ)
ОТ – (ТО)
ЫТ – (ТЫ)
ТА – (АТ)
ТУ – (УТ)
ТО – (ОТ)

5. Игра«Добавь звук «Т» в слове и назови все слово, объясни значение слова

Зон .
Бан.
Бин.
Вин.
Лис.
Мос.
Буке.
Паке.
Жаке.
Солда.
Хала.
Айболи.

6. Игра «Запомни и повтори цепочку слов» цель: автоматизировать звук «Т» в словах, развивать память, внимание.

7. Игры «Один – не один» + «Чего нет?» цели: Употребление существ. ед и мн. числа им. падежа. Употребление существ. мн. числа род.

падежа

8. Литература:

• Егорова О.В. «Звуки» речевой материал и
игры по автоматизации звуков у детей 5 – 7
лет. Издательство «Гном и Д», 2005г
• Кыласова Л. Е «Коррекция
звукопроизношения у детей» Дидактические
материалы. Издательство Учитель 2014г
• Лопухина И. С «550 упражнений для развития
речи» Издательство «Каро Дельта +»2004г

9. Используемые интернет ресурсы:

• http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BA%D0%B0
%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%
20%D1%85%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8
B&rch=l&jsa=1&fr=web#w=600&h=450&s=79359&pic
=http%3A%2F%2Fwww.textilecity.ru%2Fimg_catalog%2Fchildren%2Fdetskayaodejda-30161.jpg&page=http%3A%2F%2Fwww.textilecity.ru%2Fdetskiehalaty.html&descr=%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81
%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%3Cb%3E%D1%85%D0
%B0%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B%3C%2Fb%3E
%20%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BC%20%
7C