Коррекция дизартрии

1. Коррекция дизартрии.

Учитель – логопед ГДОУ№67 Фрунзенского
района Санкт – Петербурга Белова Людмила
Ивановна.

2.

Что такое дизартрия
Коррекция дыхания
Артикуляционная
гимнастика
Постановка звуков
Автоматизация и
дифференциация звуков

3.

Дизартрия – arthr – движение –arthron – расстройство
движения. Дизартрия – это нарушение звукопроизношения,
обусловленное нарушениями центрального механизма речи,
выраженное в моторных трудностях ( нарушение артикуляции
того или иного звука).
Дизартрия бывает различной по степени
выраженности:
Тяжелая
Средняя
Лёгкая
Тяжёлая степень дизартрии – anartrija- отсутствие
артикуляционных движений.
Средняя степень дизартрии – это типичная дизартрия.
Лёгкая степень – это стёртая дизартрия.

4.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА БЕЛОВОЙ Л.И.
12
10
8
ОНРI
ОНРII
6
ОНРIII
значительные улучшения
чистая речь
4
2
0
1 год
2 год
3 год
4 год

5.

1 год 2 год 3 год 4 год
12
1
0
0
0
11
1
0
0
0
11
0
ОНРI
ОНРII
ОНРIII
значительные
улучшения
11
чистая речь
0
12
0
12
0
3
10
Назад

6.

7.

Артикуляционные упражнения для постановки свистящих
звуков:
«Улыбка» – растянуть губы в улыбку.
«Трубочка» – губы вытянуть вперёд «трубочкой»
«Бегемотик» широко открыть рот
Чередование предыдущих упражнений
«Зайчик» – обнажить верхние зубы
«Зайчик сердится» – выдвинуть нижние зубы
Чередовать упр. «зайчик» и «зайчик сердится»
«Удержи лопатку» держать широкий язык на нижней губе
«Покажи и убери лопатку»
«Бабочка» – петь звук – И –
«Орешек» – язык упирается в правую и левую щёку
«Достань морковку из – за щеки» выталкивание из – за
правой и потом левой щеки морковки
«Мостик» – кончик языка упирается в нижние резцы, язык
выгнут в виде «мостика».

8. ПРИМЕРЫ ИГР – УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ЯЗЫКА:

РАСТЯГИВАТЬ ГУБЫ В
УЛЫБКУ

9. «ГУБЫ ВЫТЯНУ В ТРУБУ, ЭТО БУДЕТ ЗВУК НАШ – У –»

ГУБЫ ВЫТЯНУТЬ В ТРУБОЧКУ.

10. «Вам язык я покажу и на вас я погляжу.»

11. «МЫ ПОДРАЗНИМ ВАС, ДЕТИШКИ, ПОДРАЗНИТЕ НАС, КАК В КНИЖКЕ.»

12. МОЛОДЦЫ!!!

Назад

13.

Постановка звука проводится следующими способами:
по подражанию
с помощью зондов
путем отработанных артикуляционных поз

14.

Игра – «Течет водичка»
Дети произносят звук – ССС-

15.

16.

Квас
папуас
водолаз

17. Дифференциация – с – ш -

Повторение слов парами:
Кашка
каска
Уши
усы
Назад