Лэпбук по этнокультурному направлению «Люби и знай свой Коми край!»

1. Познавательное игровое пособие Лэпбук по этнокультурному направлению «Люби и знай свой Коми край!» (для детей подготовительной

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 21» г. Сыктывкара
Познавательное игровое пособие
Лэпбук по этнокультурному
направлению
«Люби и знай свой Коми край!»
(для детей подготовительной группы)
Авторы:
Хотемова Ольга Николаевна, воспитатель
Шпенглер Татьяна Васильевна,
воспитатель.

2. Цель использования Лэпбука: получение, расширение и закрепление знаний по теме «Коми край» через игровую форму работы с детьми.

Актуальность:
Лэпбук – это современная форма организации
образовательной деятельности с детьми старшего
дошкольного возраста для развития познавательной
активности и развития самостоятельности;
это игра, творчество, познание и исследование нового,
повторение и закрепление изученного, систематизация
знаний в занимательно-игровой форме.
Лэпбук отвечает всем требованиям Федерального
государственного
образовательного
стандарта
дошкольного образования к развивающей предметнопространственной
среде,
информативен,
полифункционален, вариативен, доступен.

3. Лэпбук «Люби и знай свой Коми край» - это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверцами, окошками, подвижными деталями

для изучения и закрепления знаний детей
по родному краю.

4.

Включает:

5.

Данная интерактивная папка состоит из 5
тематических страниц:
1. Республика Коми

6.

2. Достопримечательности и памятные места

7.

3. Предметы быта

8.

4. Неживая природа

9.

5. Живая природа

10.

Каждая тематическая страница содержит в себе разделы
Это интересно
Дидактическая игра
Речевые упражнения
Составь рассказ
Собери картинку-пазл
Разложи по местам
Обведи, раскрась, расскажи
Обведи по точкам и раскрась
Загадки
Стихи

11.

Способы использования
НОД (моделирование и обыгрывание проблемной ситуации,
обучение пересказыванию с опорой на схемы);
Самостоятельная деятельность детей;
Совместная деятельность с семьей (викторины, досуги, КВН);
Индивидуальная работа с детьми;
Совместная деятельность детей и педагога.

12.

Творческие задания включают в себя содержательные и
разнообразные упражнения для развития познавательных,
коммуникативных способностей. Весь практический
материал можно доставать, перекладывать, складывать по
своему усмотрению

13.

Данная форма работы помогает создавать условия для
поддержки детской инициативы, самостоятельности,
творчества в группе.
Взаимодействие с педагогами, с родителями (в проектной
деятельности) развивает доверительные отношения,
повышает родительскую компетентность, даёт возможность
Не только узнавать интересы и потенциал дошкольника,
Но и развить их.

14. Вывод:

Лэпбук – это очень мобильная система и эффективная
технология дошкольного образования, которая создает
условия для поддержки детской инициативы,
самостоятельности и творчества в группе.

15. Спасибо за внимание!