Похожие презентации:
Нетрадиционные формы работы с родителями
1.
Подготовила:воспитатель
МБДОУ «Сказка»
Онопченко Ирина Викторовна
2.
ВоспитательРодитель
Ребенок
3. Совместная работа со специалистами
психологлогопед
Музыкальный
руководитель
Инструктор по
физкультуре
Медсестра
4.
ДатаТематика
Форма проведения
Ответственный
Ноябрь
Познай себя как родителя
(Какие мы родители)
Родительское собрание
1. Анкетирование
2. Тест «Моя семья» (рисунки
детей)
3. Тест «Я и мой ребенок»
Воспитатель
Психолог
Декабрь
Здоровый ребенок
Семинар-практикум «Система
оздоровления. Закаливание.
Точечный массаж. Чесночный
настой. Заваривание чая
Лечебными травами.
Воспитатель
Медсестра
Февраль
Зеркало волшебной королевы
Деловая игра
Воспитатель
Психолог
Родители
Март
Традиции осетинской
национальной культуры
Родительское собрание
Заседание «Семейного досуга»
Составление генеалогического
древа
Воспитатель
Родители
Апрель
Общение родителей и детей
Практикум «Семья на пороге
Школьной жизни»
Воспитатель
Родители
Май
Наши успехи. Итоги совместной
работы за год и перспективы
Родительское собрание.
Выступление родителей –
рассказ о своих успехах за
круглым столом. Выставка
работ «Папа, мама, я –
дружная семья».
Воспитатель
Родители
5.
Информационная корзина(способствовать вовлечению родителей в
образовательный процесс и регулярному
обмену информаций между педагогом и
родителями воспитанников)
Лента добрых дел (позволяет привлекать
родителей к проблемам ДОУ и отражает
информацию о том, как и чем каждая семья
оказывает помощь в организации жизни группы)
День открытых дверей
Гость группы
( любой родитель 1 раз в месяц становится
гостем группы и принимает активное участие в
организации режимных моментов)
Почта доверия
День рождения
Выставка детских работ, изготовленных вместе с
родителями
Круглый стол
Участие родителей в подготовке и проведении
праздников, досугов
Работа с родительским комитетом
6.
7.
8.
9.
10.
В заключении:Результатом в работе с родителями стало создание
эффективной модели сотрудничества, основанной на
личностно-ориентированной модели взаимодействия.