1.57M

Категория:

Русский язык

Похожие презентации:

Подготовка к ВПР по русскому языку

ВПР

Готовимся к ВПР. Урок-консультация

Инструкция по выполнению всероссийской проверочной работы. Подготовка к ВПР. 8 класс

ВПР. Русский язык. 8 класс. Вариант 1. Проверочная работа

ВПР 8 русский 2020

Готовимся к ВПР

Подготовка к ВПР по русскому языку. 7 класс

Подготовка к экзаменам по русскому языку (8 класс)

Задание 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки

ВПР. Содержание ВПР

3.

с 19 сентября по 24 октября 2022 года.
Точные даты устанавливает
образовательная организация.
17 заданий, 90 минут на выполнение.

При выполнении работы не разрешается
пользоваться учебником, рабочими
тетрадями, справочниками по грамматике,
орфографическими словарями, иными
справочными материалами.
Все задания относятся к базовому уровню
сложности.

5.

Содержание ВПР
Задание 1 проверяет умение правильно
списывать осложненный пропусками
орфограмм и пунктограмм текст, соблюдая
при письме изученные орфографические и
пунктуационные нормы.
Задание 2
− морфемный разбор;
− морфологический разбор;
− синтаксический разбор;

6.

Содержание ВПР
Задание 3
НЕ со словами разных частей речи,
слитное/раздельное написание;

7.

Содержание ВПР
Задание 4
Н и НН в словах разных частей речи;

8.

Содержание ВПР
Задание 5
Орфоэпические нормы;

9.

Содержание ВПР
Задание 6
Случаи нарушения грамматических норм
русского литературного языка в
предложениях и исправление этих
нарушений.

10.

Содержание ВПР
Задание 7
адекватное понимание письменного текста,
ориентирование в его содержании,
определение темы (о чём текст?) и проблемы
(с какой целью написано?);

11.

Содержание ВПР
Задание 8
умение анализировать прочитанную часть
текста с точки зрения ее микротем,
нахождение в тексте требуемой информации;

12.

Содержание ВПР
Задание 9
ориентирование в содержании текста,
умение объяснять значение выражения;

13.

Содержание ВПР
Задание 10
распознавание слова по заданному
лексическому значению с опорой на
указанный контекст;

14.

Содержание ВПР
Задание 11
подчинительные словосочетания, вид
подчинительной связи слов в словосочетании;

15.

Содержание ВПР
Задание 12
находить в предложении грамматическую
основу;

16.

Содержание ВПР
Задание 13
определение типа односоставного
предложения;

17.

Содержание ВПР
Задание 14
нахождение предложения с вводным словом,
умение подбирать к данному вводному слову
синоним (из той же группы по значению);

18.

Содержание ВПР
Задание 15
нахождение предложения с обособленным
согласованным определением, умение
обосновывать условия обособления
согласованного определения, в том числе с
помощью графической схемы;

19.

Содержание ВПР
Задание 16
нахождение предложения с обособленным
обстоятельством, умение обосновывать
условия обособления обстоятельства, в том
числе с помощью графической схемы;

20.

Содержание ВПР
Задание 17
Нахождение по графической схеме простого
предложения с опорой на графическую схему.

21.

Демоверсия

22.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки,
вставляя, где это необходимо, пропущенные
буквы и знаки препинания.

23.

Белую ночь мы встреча..м в стари(н,нн)ой
келье монастыря на Соловках. Свет сочит..ся в
два (не)больших окна, одно из которых гл..дит
на запа(д/т) на море. Всюду тишина во дворе
монастыря и внутри келий. Всё кажет..ся спит
на остров.. лиш.. одна белая ночь сия..т.

24.

Оч..рованием пропита(н,нн)ы розовое небо на
северо(западе) и пурпурные контуры дальних
туч.. вздыма..щ..хся за гор..зонтом и
ж..мчужные ч..шуйки лёгких обл..ков.
Морской ветер влетая(3) в окно
ра(з/с)текает..ся(2) по келье пря(н,нн)ым
запахом водор..слей.
Нельзя (н..)насл..дит..ся такой ноч..ю!

25.

Тихо выход..м. За воротами поворач..ваем
(на)право и идём (с)начала (в)доль озера а
(за)тем лесом – к морю.
Чайки похожие на (не)ра(з/с)та..вшие
льдинки спят на воде. Море как стекло. В его
з..ркальности отраже(н,нн)ы и клюкве(н,нн)ая
полоса на гор..зонте и облака и мокрые
ч..рные камни.

26.

2. Выполните обозначенные цифрами в тексте
языковые разборы:
- морфемный – Соловках;
- морфологический – налетая;
- Синтаксический – 1 предложение.

27.

3. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все
слова с НЕ пишутся раздельно. В выписанном ряду
для каждого случая укажите условия выбора
раздельного написания.
1) смотрел (не)весело, (не)стерпимая жара, никем
(не)замеченный
2) (не)робкого вида, (не)участвовавший в
концерте, ехать (не)далеко
3) (не)глядя в глаза, (не)смолкающий гул, ничуть
(не)интересный
4) (не)связанный обязательствами, упражнение
(не)задано, (не)заячьи следы

28.

4. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех
словах которого пишется НН. В выписанном
ряду для каждого случая укажите условия
выбора написания НН.
- 1) решение продума(н,нн)о, написа(н,нн)ое
сочинение, дети воспита(н,нн)ы и умны
- 2) кова(н,нн)ая решётка, некоше(н,нн)ая
трава, кожа(н,нн)ая куртка
- 3) занесё(н,нн)ый снегом, юбка дли(н,нн)а,
отвечал рассея(н,нн)о
- 4) серебря(н,нн)ый иней, правило
выуче(н,нн)о, убра(н,нн)ая комната.

29.

5. Поставьте знак ударения в следующих
словах:
Квартал, правы, облегчить, черпать.

30.

6. Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в
предложении(-ях). Запишите исправленный(ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Поезд прибывает на станцию согласно
расписания.
2) Спускаясь к реке, мальчик остановился.
3) Моя подруга была скромна и красивая.
4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к
озеру.