Имя прилагательное

1.

обобщение и систематизация
ЗУВК №19
Мандзий Н.Ф.

2.

«Сказка про краски».
Если б все на свете было одинакового цвета,
Вас бы это рассердило? Или радовало это?
Кто решился бы отныне, приходя домой усталым,
на зеленой спать перине под зеленым одеялом?
И зеленою водою на рассвете умываться,
И зеленым-презеленым полотенцем утираться?
Любоваться, как над вами, зеленея, птицы реют,
Над зелеными домами
Ярко солнце зеленеет.
Видеть мир привыкли люди белым,
желтым, синим, красным.
Пусть же все на свете будет
удивительным и разным!

3.

Как вы уже знаете, многие слова имеют
корни из латинского языка.
Прилагательное не является исключением.
Дословный перевод с греческого языка –
эпитет. Мы с вами уже встречались с этим
понятием на уроках литературы. Да и в
латыни этот термин звучит похоже, и
перевод его – «нечто подкинутое,
прибавленное».
Имена прилагательные по частоте
употребления занимают 5 место.

4.

Когда же чаще всего мы используем
прилагательные?
Велика роль прилагательных в
художественной литературе, они широко
используются при создании портретных
характеристик героев, при описании их
чувств, настроений, душевных переживаний.

5.

1) По данным словам - признакам предмета
(прил.) отгадайте слова-предметы (сущ.):
Мягкий, теплый, пушистый, забавный,
маленький, прехорошенький,
усатый, игривый, шустрый,
очаровательный,
шаловливый …
Круглое, душистое,
вкусное-превкусное,
сочное, ароматное,
краснобокое …

6.

2) А теперь наоборот. Задание называется
«Подари предмету признак». За две минуты
необходимо записать как можно больше
прилагательных к предложенным
существительным.

7.

8.

9.

10.

Спишите. Подчеркните главные и
второстепенные члены предложения.
Распустился красивый цветок.
Цветок красив.

11.

Запишите текст, вставляя вместо точек
относительные прилагательные. Укажите их
значение: время, место, материал и т.д.
В (….) летние дни хорошо бродить в (….)
роще. Тёплый (….) ветер шелестит над головой
зелёной листвою. Пахнет (….) грибами, спелой
земляникой. Сквозь густую листву прорываются
(….) лучи. Хорошо лежать в (….) поляне, закинув
под голову руки, смотреть в высоту, где над
вершинами берёз по голубому небу плывут и
плывут, точно белые лебеди, высокие облака.

12.

Среди данных пар картинок укажите ту, к которой
можно применить данное сочетание слов как
притяжательное прил.+ сущ.
КРОКОДИЛОВЫ СЛЁЗЫ

13.

Среди данных пар картинок укажите ту, к которой
можно применить данное сочетание слов как
притяжательное прил.+ сущ.
АНЮТИНИНЫ ГЛАЗКИ

14.

Среди данных пар картинок укажите ту, к которой
можно применить данное сочетание слов как
притяжательное прил.+ сущ.
ВОРОНЬЕ ГНЕЗДО

15.

Среди данных пар картинок укажите ту, к которой
можно применить данное сочетание слов как
притяжательное прил.+ сущ.
ВОЛЧИЙ АППЕТИТ

16.

Среди данных пар картинок укажите ту, к которой
можно применить данное сочетание слов как
притяжательное прил.+ сущ.
МЫШИНЫЕ ГЛАЗКИ

17.

Среди данных пар картинок укажите ту, к которой
можно применить данное сочетание слов как
притяжательное прил.+ сущ.
КОНСКИЙ ХВОСТ

18.

Назови разряд прилагательных
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ
Могут
указывать на
МАТЕРИАЛ
ГЛИНЯНЫЙ КУВШИН –
КУВШИН ИЗ ГЛИНЫ

19.

Назови разряд прилагательных
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ
Могут
указывать на
ВРЕМЯ
ОСЕННИЙ ДЕНЬ –
ДЕНЬ ОСЕНЬЮ

20.

Назови разряд прилагательных
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ
Могут
указывать на
МЕСТО
ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ –
КОШКА ЖИВЁТ В ДОМЕ

21.

Назови разряд прилагательных
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ
Могут
указывать на
ДЕЙСТВИЕ
БЕГОВАЯ ДОРОЖКА –
ДОРОЖКА ДЛЯ БЕГА

22.

Определи разряд прилагательных
САДОВОЕ
яблоко
?

23.

Определи разряд прилагательных
САДОВОЕ
яблоко
Яблоко из сада –
относительное
(указывает на
место)

24.

Определи разряд прилагательных
ВКУСНЫЙ
торт
?

25.

Определи разряд прилагательных
ВКУСНЫЙ
торт
Торт вкуснее,
вкуснейший,
очень вкусный качественное

26.

Определи разряд прилагательных
ВОЛЧЬЯ
пасть
?

27.

Определи разряд прилагательных
ВОЛЧЬЯ
пасть
Пасть (ЧЬЯ?)
волчья притяжательное

28.

Определи разряд прилагательных
УДОБНОЕ
кресло
?

29.

Определи разряд прилагательных
УДОБНОЕ
кресло
Кресло удобнее,
удобнейшее,
очень удобное качественное

30.

Определи разряд прилагательных
БАБУШКИНЫ
тапочки
?

31.

Определи разряд прилагательных
БАБУШКИНЫ
тапочки
Тапочки (ЧЬИ?)
бабушкины притяжательное

32.

Определи разряд прилагательных
ЖЕЛЕЗНАЯ
дорога
?

33.

Определи разряд прилагательных
ЖЕЛЕЗНАЯ
дорога
дорога из железаотносительное
(указывает на
материал)

34.

Определи степень сравнения
Сравнительная степень, составная форма
более красное

35.

Определи степень сравнения
Сравнительная степень, Превосходная степень,
простая форма
простая форма
ее
ейш

36.

Определи степень сравнения
Превосходная степень,
составная форма
Самая

37.

Образуй составные формы

38.

Левитан Исаак Ильич
1860-1900г.
В сокровищницу русской
живописи Исаак Ильич
Левитан вошел как
непревзойденный певец
природы. Он как никто
другой глубоко
чувствовал, понимал ее,
умел настроиться на ее
состояние. Любил
солнечный свет и
пасмурные дни,
березовые рощи и
осиновые листопады,
крутые и пологие берега
рек, лесные сумерки и
светлые просторы
полей…

39. «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

И.И.ЛЕВИТАН
«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

40.

НЕБО
РЕКА
ТРАВА
ПОЛЕ
ДЕРЕВЬЯ
ДЕРЕВУШКА
Подбери имена прилагательные

41.

НЕБО
ясное
лучистое
голубое
светлое
чистое
солнечное
ТРАВА
пожухлая
сухая
желтая
бурая
РЕКА
неширокая
чистая
спокойная
глубокая
тихая
прозрачная
ПОЛЕ
свежее
широкое
ДЕРЕВЬЯ
желтые
золотые
разноцветные
осенние
красивые
ДЕРЕВУШКА
маленькая
дальняя

42. Образуйте, по возможности, от данных в скобках прилагательных сравнительную или превосходную степень

1. Роза (красивый) шиповника.
2.Ландыши (пахучий), чем ромашка.
3. Левый берег реки (отлогий), чем правый.
4. Волга (полноводный) Оки.
5. Роза (красивый) цветок.
6. Мы преодолевали (трудные) перевалы,
спускались в (глубокие) ущелья.
7. У летучих мышей (чуткий) слух,
чем у полевых.

43. Образуйте простую и составную форму сравнительной степени от следующих имен прилагательных (по цепочке)

Хороший, плохой, тонкий, яркий,
строгий, внимательный, широкий,
правильный, скромный, короткий,
длинный, узкий, практичный, резкий,
точный, тяжелый, легкий, глубокий,
влажный, темный, звонкий, громкий,
тихий, маленький, молодой,
обходительный, примечательный,
уютный, удобный, чистый, грязный.

44. Распределительный самодиктант Определите, какое имя прилагательное в превосходной степени сравнения, а какое – в сравнительной.

Огромнейший, великий, самый большой,
величайший, здоровее, более смелый,
смелее, меньше, самый маленький,
длинный, короткий, самый короткий,
более короткий, короче, хороший, лучший,
самый хороший.
здоровее,
более смелый,
смелее, меньше,
более короткий,
короче,
огромнейший,
самый большой,
величайший,
самый маленький,
самый короткий,
самый хороший.

45.

Подберите антонимы к именам
прилагательным:
Большой – маленький
молодой – старый
лёгкий – тяжёлый
хороший – плохой

46.

Используй прилагательные для описания внешности

47.

48.

Как думаешь, что случилось потом?
Придумай окончание истории…

49.

Проверь себя

50.

Спиши, вставляя, где необходимо, Ь.
Не плач…, если чай горяч…, воздух свеж… и
поёт скрипач…, мяч… блестящ…, ты не
видиш… луж…, где-то громкий играет
туш…, зреет рож…, брош… приобретёш…,
грош… найдёш…, позабудеш… лож…, ты
ведь знаеш…, как ёж… колюч…, снег
скрипуч…, много тёмных туч…, если даже
ты борщ… прольёш…, нож… затупиш… и
проч… уйдёш…, плохо выполниш… свой
чертёж…, всё равно будет день хорош!

51.

Спиши, добавляя окончания
Янтарь – удивительн___ камень. Его
применяют в ювелирн___ деле, в
сельск___ хозяйстве. В старину медики
делали из прочн___ янтаря сосуды для
хранения крови. Янтарн___ лаком
покрывали дорогие скрипки. В мире
встречается янтарь жёлт___, голуб___,
чёрн___, вишнёв___ цвета. Учёные
пытаются разгадать тайну этого
солнечн____ камня.

52.

Рассели разряды прилагательных, ответ обоснуй
относительные
качественные
притяжательные

53.

Морфологический разбор имени прилагательного
1. Часть речи. Общее значение (признак предмета).
Начальная форма (полная форма И. п., ед. ч., муж. р.).
2. Постоянные морфологические признаки:
• качественное;
• относительное;
• притяжательное.
Непостоянные морфологические признаки:
• степень сравнения (у качественного прилагательного);
• число;
• полная или краткая форма (у качественного прилагательного);
• падеж (в полной форме);
• род (в единственном числе).
3. Синтаксическая роль.
Ученые вывели зимне(стойкий)
сорт пшеницы

54.

Дорогой дружочек! Вот ты и закончил
изучение темы «Имя прилагательное».
Помнишь, как мы начинали?
Определи свою ступеньку! Буду очень рада,
если это будет ступенька
№3. Если нет- помни, что всё в твоих руках!
До встречи на уроках! Н.Ф.

55.

Этот человечек
расстроился.
Тема осталась
ему непонятна
Этот человечек
усвоил новые
знания, но ему
нужна помощь
Этот человечек
усвоил новые
знания и
научился
применять на
практике

56. Интернет - ресурсы

http://heliograph.ru/images/1831777_3d-chelovechek.jpg
http://ukrpens.ru/wp-content/uploads/2013/04/man-with-symbol-01.png
http://clive-hitchcock.com/wp-content/uploads/2013/04/man-victory.png
http://dp-piter.ru/wp-content/uploads/2014/02/3d-chelovechek-25.png
http://banakhevich.ucoz.ru/publ/5_klass/posle_shipjashhikh/posle_shipjashhikh/200-1-020
https://interneturok.ru/russian/6-klass/tema/polnaya-i-kratkaya-formaprilagatelnyh?seconds=0&chapter_id=1884
https://pixabay.com/
http://school-assistant.ru/?class=russian
https://avatanplus.com/files/resources/original/57b70fb337aed156a315541c.jpg
http://gfto.ru/index/onlajn_konstruktor_animirovannykh_gif_nadpisej/0-46
http://www.school99.ru/pictures/to_3495851/sw87.gif
http://mayakarc.ru/media/mayakarc/000000000009_1.bmp
http://www.playcast.ru/uploads/2016/08/30/19747880.png
http://chou-school59.ru/d/961171/d/1408960950_13.png
http://smiles24.ru/data/smiles/anime-deti-102.gif
http://kolesnikovalud.ucoz.ru/_ph/4/2/765578121.jpg?1472169300