Похожие презентации:
Порівняння кількості предметів. Поняття «стільки само», «стільки, скільки». Урок №9
1.
МатематикаСьогодні
13.09.2022
Метр —
одиниця
довжини
Урок
№9
Порівняння кількості предметів.
Поняття «стільки само», «стільки,
скільки»
2.
Сьогодні13.09.2022
Встали, дітки, всі рівненько,
Посміхнулися гарненько,
Організація класу
Настрій на урок взяли
Й працювати почали.
3.
Сьогодні13.09.2022
Чого більше: квадратів чи
кружечків?
Підготовчі вправи
Що треба зробити, щоб їх
стало порівну?
4.
Сьогодні13.09.2022
Підготовчі вправи
Або один.
Скільки трикутників?
Скільки чотирикутників потрібно викласти у
другому рядку, щоб їх було менше?
5.
Сьогодні13.09.2022
Мотивація навчальної діяльності. Робота над загадкою
На даху товстун живе,
Він з пропелером літає
Та варення полюбляє …
Здогадайся, хто це є?
Карлсон
6.
Сьогодні13.09.2022
Мотивація навчальної діяльності
?
Скільки цукерок з’їв
Карлсон?
Тістечок Карлсон з’їв
стільки само.
Скільки тістечок з’їв
Карлсон?
7.
Сьогодні13.09.2022
Мотивація навчальної діяльності
Чи можна їсти так
багато солодкого?
Чим можна замінити
цукерки та тістечка?
8.
Сьогодні13.09.2022
Мотивація навчальної діяльності
Карлсон дослухався до ваших порад.
Він вирішив їсти яблука та груші.
Скільки яблук на
тарілці?
А груш Карлсон з’їсть
стільки ж, скільки яблук.
Скільки груш з’їсть
Карлсон?
9.
Сьогодні13.09.2022
Повідомлення теми та завдань уроку
• Сьогодні на уроці ми
будемо порівнювати
кількості предметів.
• Дізнаємося про поняття
«стільки само», «стільки,
скільки».
10.
Сьогодні13.09.2022
Перевір, чи
стільки само ваз,
як і квіток.
Підручник.
Сторінка
11
Робота з підручником. Поняття «стільки само»
11.
Сьогодні13.09.2022
Робота з підручником.
Намалюй у зошиті стільки квадратиків,
скільки цукерок на малюнку.
Підручник.
Сторінка
11
12.
Сьогодні13.09.2022
Гімнастика для очей
13.
Сьогодні13.09.2022
Робота з підручником.
Чи для кожного котика є миска?
Підручник.
Сторінка
11
14.
Сьогодні13.09.2022
Слухання вірша «Черевички»
От недобрі черевички!
Все шукають, де калюжі...
Завжди лізуть до водички!
Хлюп та хлюп! – і вже брудні.
Неслухняні вони дуже,
Горе мамі... і мені.
К. Перелісна
15.
Сьогодні13.09.2022
Робота з підручником. Порівняння кількості предметів
Якого взуття більше: літнього чи зимового?
Підручник.
Сторінка
11
16.
Сьогодні13.09.2022
Фізкультхвилинка
17.
Сьогодні13.09.2022
Настанова вчителя. Сиди правильно
18.
Сьогодні13.09.2022
Робота в зошиті. Графічний диктант
• З клітинки вгору, 1 – праворуч, 2 – вниз, 1 – праворуч, 2 – вверх,
1 – праворуч, 3 – вниз, 1 – праворуч, 2 – вверх, 1 – праворуч, 2 – вниз,
1 – праворуч, 3 – вверх.
• Продовжте до кінця рядка.
19.
Сьогодні13.09.2022
Пальчикова гімнастика
Дві долоньки зустрічались, із малятами навчались.
Скільки пальців маєш? – П'ять! Ми вчимося рахувать!
Перший – товстий та лінивий,
Другий – вказівний красивий!
Третій – файний парубок!
А четвертий – козачок!
П'ятий – малючок кирпатий
Отакі у нас хлоп'ята!
20.
Сьогодні13.09.2022
Робота в зошиті. Робота в парах
• Намалюй стільки квадратиків,
• скільки на малюнку кружечків.
21.
Сьогодні13.09.2022
Робота в зошиті. Робота в парах
• Намалюй стільки кружечків,
скільки на малюнку маленьких яблук.
22.
Сьогодні13.09.2022
Робота в зошиті. Робота в парах
• Намалюй стільки трикутників,
• скільки на малюнку об'ємних фігур.
23.
Сьогодні13.09.2022
Робота в зошиті. Робота в парах
• Намалюй стільки квадратиків,
скільки намистин на другій ниточці.
24.
Сьогодні13.09.2022
Рухлива вправа
25.
Сьогодні13.09.2022
Закріплення вивченого матеріалу
Чи однакова кількість кошенят і цуценят?
26.
Сьогодні13.09.2022
Закріплення вивченого матеріалу
Чи всі хлопчики матимуть машинку?
27.
Сьогодні13.09.2022
Цікаві математичні завдання
На тарілці лежало чотири яблука.
Одне розрізали.
Скільки яблук на тарілці?
28.
Сьогодні13.09.2022
Робота з конструктором «LEGO»
Викладіть із двох видів деталей однакову
кількість цеглинок LEGO.
LEGO
29.
Сьогодні13.09.2022
(щоби відкрити інтерактивне завдання, натисніть на помаранчевий прямокутник)
Відкрити онлайнове інтерактивне
завдання
30.
Сьогодні13.09.2022
Рефлексія. Вправа «5 питань»
Яке завдання
сподобалось
найбільше?
Що ти сьогодні
виконав?
Чим ти сьогодні
допоміг іншим?
Про що нове ти
сьогодні
дізнався?
Над чим ще
потрібно
подумати?