Похожие презентации:
Гигиеническое и экологическое значение атмосферного воздуха
1. Гигиеническое и экологическое значение атмосферного воздуха
Крымская И.Г. Гигиена иэкология человека: учеб.
пособие.- Ростов-наДону: Феникс, 2020 г.413 с. Стр. 43-76
2. Строение атмосферы
ТропосфераСтратосфера
Ионосфера
Вакуумсфера
12-14 км
80-100 км
600 км
1000 км
3. Свойства тропосферы
Суточные и сезонныеколебания t
Перемещение воздуха в
разных направлениях
Наличие водяных паров
Наличие примесей
4. Свойства вышележащих слоев атмосферы
Температура постояннаГоризонтальное
перемещение воздуха
Отсутствие водяных паров
Отсутствие примесей
5.
• Ионосферасодержит большое
количество ионов
•Вакуумсфера
характеризуется
большой
разреженностью
воздуха
6. Химический состав атмосферы
АзотКислород
Двуокись
углерода
– 78%
– 21%
– 0,03-0,04%
7. Химический состав выдыхаемого воздуха
АзотКислород
Двуокись
углерода
– 79%
– 16%
– 4%
8. Кислород
12% физиологическиесдвиги
8% –
несовместимо
с жизнью
9. Парциальное давление - это та часть атмосферного давления, которая приходится на долю данного газа
10. Углекислый газ
Санитарно- показательное значениеПредельно допустимая доля - 0,1%
Опасно для здоровья – 3%
Опасно для жизни – 10%
Паралич дыхательного центра – 20%
11. Загрязнение атмосферы
Твёрдые (пыль)Жидкие (пары)
Газообразные
12. Т в ё р д ы е
ТвёрдыеПочвенная пыль
Твёрдые выбросы в
атмосферу
зола, недожог, сажа
Радиоактивная пыль
13. Пыль
Пневмокониоз(группа заболеваний лёгких, характеризуется
развитием фиброзного процесса.
В зависимости от состава вдыхаемой пыли
различают несколько видов пневмокониоза:
Силикоз – от пыли с двуокисью кремния;
Асбестоз – от асбестовой пыли:
Талькоз – от тальковой пыли;
Антракоз – от каменно-угольной пыли;
Сидероз – от пыли железа и др.;
14. Сернистый газ
Раздражениедыхательных
путей
SO2 +Н2О =Н2SO3
15. Сажа
канцерогенноедействие
16. Окись углерода
Карбоксигемоглобин17. Окислы азота
Фотооксиданты(продукты фотохимических
реакций, протекающих в
загрязнённом атмосферном
воздухе под влиянием
ультрафиолетового излучения
Солнца; оказывают
раздражающее действие на
слизистые оболочки; входят в
состав «смога»)
18. Радиоактивные вещества
канцерогенноетератогенное
гонадотропное
действие
19. Мероприятия по охране атмосферного воздуха
ПланировочныеТехнологические
Санитарно-технические
20. Планировочные
Борьба с почвенной пыльюУчет «розы ветров»
Соблюдение санитарнозащитных зон
Ликвидация домовых котельных
Зеленые насаждения
Подземные переходы, эстакады
21. Технологические
Усовершенствованиесгорания топлива
Обогащение углей
Замена топлива
Увеличение разбавления
22. Санитарно-технические устройства
ПылеуловителиЗолоуловители
Газоуловители
(циклоны, мультициклоны,
фильтры, электрофильтры,
мокрые скрубберы)
23.
Физические свойстваатмосферного воздуха,
влияние на здоровье
24. Атмосферное давление Влияние пониженного давления
Гипоксемия(высотная, горная болезнь – одышка,
сердцебиение, побледнение кожных
покровов, головокружение, слабость,
сонливость, быстрая утомляемость, тошнота,
рвота, потеря сознания)
Декомпрессия
(расширение газов в полостях, при резком ↓
давления – повреждения лёгких, кишечника,
носовые кровотечения)
25. Влияние повышенного давления
Компрессия(Водолазные, кессонные работы;
кратковременные неприятные
ощущения в период уравновешивания
давления во внутренних полостях
организма с наружным)
Декомпрессия
(Кессонная болезнь – «заломай» ломящие боли в мышцах, суставах,
костях; сосудистая эмболия мраморность кожи, парестезии, парезы,
параличи)
26.
В барокамере лечатКессонную болезнь
Столбняк
Заболевания с/с
системы
Кровопотери
27. Барометр – прибор для определения давления воздуха Барограф – прибор для непрерывного определения и записи давления воздуха
28. Движение воздуха
СкоростьУраган - более 29 м/сек
Оптимальная летом - 4 м/сек
В жилых помещениях - 0,1-0,3
м/сек
Сквозняк - более 0,5 м/сек
29. «Роза ветров»
Графическоеизображение
повторяемости
направления ветров
в данной местности
30.
31. Промышленная зона – с подветренной стороны по отношению к жилой
32. Анемометр – прибор для определения скорости движения воздуха (ветра) Кататермометр – прибор для определения подвижности
комнатноговоздуха
33. Влажность воздуха
Абсолютная2. Максимальная
3. Относительная
4. Дефицит
насыщения
5. Точка росы
1.
34. Абсолютная влажность
Количествоводяных паров
3
в граммах в 1 м
воздуха
35. Максимальная влажность
Влажность,насыщающая воздух
при данной
температуре
36. Относительная влажность
Отношениеабсолютной влажности
к максимальной,
выраженное в %
40 - 60%
37. Дефицит насыщения
Разница междумаксимальной и
абсолютной
влажностью
38. Точка росы
Температура, прикоторой водяные
пары насыщают
пространство
39. Психрометр (гигрометр) – прибор для определения влажности воздуха Психрограф (гигрограф) – прибор для непрерывного определения
и записивлажности воздуха
40. Температура воздуха
Суточная амплитуда –разница между
max и min температурой
в течение суток
Max – в тропических пустынях
Min - в полярных областях
41. Термометр – прибор для определения температуры воздуха Термограф – прибор для непрерывного определения и записи температуры
воздуха42. Теплоотдача человека в комфортных условиях
Излучение – 45%Проведение – 30%
Испарение – 25%
43. Солнечная радиация
Ультрафиолетовая –1%Видимая – 40%
Инфракрасная – 59%
44. Действие инфракрасной радиации
ТепловоеВыделение БАВ
Усиление обменных
процессов
Повышение общей
сопротивляемости
45. Избыток инфракрасной радиации
Солнечныйудар
Катаракта
46. Действие видимых лучей
Работа органа зренияПовышение активности
коры головного мозга
Улучшение эмоционального
состояния
Воздействие на биоритмы
Воздействие на обмен веществ,
все системы
47. Действие ультрафиолетовой радиации
Действие на клеткиГуморальное
Рефлекторное
Витаминизирующее
Бактерицидное
48. Недостаток у/ф лучей
Жители крайнего Севера,Заполярья
Рабочие добывающей
промышленности,
безоконных производств
Жители крупных городов
49. Атмосферное электричество
Ионизация воздухаЭлектрическое поле
Земли
Магнитное
поле Земли
50. Существование электрического поля в атмосфере Земли связано в основном с процессами ионизации воздуха и пространственным
разделением возникающихпри ионизации положительных и отрицательных
электрических зарядов
51.
52. Огни Святого Эльма. Это электрическое свечение, которое порой окружает высокие, заостренные объекты при приближении грозы
53. Отрицательные ионы кислорода
Запускают цепьбиохимических реакций,
который приводит к
положительному лечебному
эффекту.
Отсутствие отрицательных
ионов в воздухе нарушает
газообмен, жизнь в
неионизированной среде
невозможна.
В горном воздухе возле
водопадов, бурных рек, на
морском берегу во время
интенсивного прибоя число
легких отрицательно
заряженных ионов
максимально.
54.
1. улучшает состав крови;2. нормализует дыхание;
3. повышает обмен веществ;
4. стимулирует рост;
5.активизирует
гормональную систему
55. Отрицательные ионы
Улучшают тканевоедыхание
Повышают тонус
организма
Улучшают общее
состояние
56. Положительные ионы
Ухудшают тканевоедыхание
Понижают тонус
организма
Ухудшают общее
состояние
57. Радиоактивность
ЕстественнаяВоздух, вода,
почва
Горные породы
Полезные
ископаемые
Строительные
материалы
Искусственная
Атомное оружие
Ионизирующая
радиация
Радиоактивные
отходы
58. Погода
это состояниеатмосферы в данном
месте в данное время,
характеризуется
метеофакторами
59. Климат
характерныйдля данной
местности
многолетний
режим погоды
60. Типы погоды
Щадящий2. Раздражающий
3. Острый
1.
61.
Типыпогоды
V
м/сек
давлеt С
ние мбар
1
до 2 до 3 до 4
2
до 4 до 9 до 8
3
>4
>9
>8
62. Метеотропные заболевания
Болезни, течение иисход которых
зависит от погоды и
времени года
63. Законодательство по охране атмосферного воздуха
Закон «Об охранеокружающей природной
среды»
Закон «Об охране
атмосферного воздуха»
Закон «О санитарноэпидемиологическом
благополучии населения»
64. Самостоятельная работа: составить планы лекций по гигиеническому обучению и воспитанию на темы:
1.2.
3.
4.
Профилактика простудных
заболеваний
Профилактика острых
респираторных вирусных
инфекций
Составляющие здорового образа
жизни
Влияние параметров микроклимата
помещений на самочувствие и
здоровье человека
65. Пример: план лекции по гигиеническому обучению и воспитанию на тему: «Профилактика простудных заболеваний»
1. Простудные заболевания.2. Иммунитет, причины его
понижения.
3. Поддержание иммунитета
средствами физической культуры.
4. Роль питания в профилактике
простудных заболеваний.