Похожие презентации:
Влияние занятий плаванием на показатели физического развития детей 7-8 лет
1.
ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ПЛАВАНИЕМ НА ПОКАЗАТЕЛИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ.БАКУШИНА ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА
Научный руководитель:
к.п.н., доцент
Шептикин С.А.
2.
Объект исследования – процесс занятийплаванием детей в возрасте 7–8 лет.
Предмет исследования – показатели
физической подготовленности детей в
возрасте 7-8 лет под влиянием занятий
плаванием.
3.
Цель исследования - выявить влияниезанятий плаванием на развитие
отдельных физических качеств детей в
возрасте 7–8 лет.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические предпосылки
занятий в водной среде.
2. Определить уровень физической
подготовленности детей в возрасте 7–8
лет.
3. Оценить влияние занятий плаванием на
показатели физической подготовленности
детей младшего школьного возраста
4.
Методы исследований- анализ научно-методической
литературы;
- педагогические наблюдения;
- тестирование;
- педагогический эксперимент;
- математико-статистические методы.
5.
Организация исследованийЭкспериментальное исследование
проводилось на базе МОУ Лицея №8
«Олимпия», находящемуся по адресу г.
Волгоград, ул. 8-й Воздушной Армии, 27.
В педагогическом эксперименте
принимали участие дети младшего
школьного возраста 7-8 лет, учащиеся
первого класса.
Всего в эксперименте приняли участие 20
человек.
6.
Средние показатели физической подготовленности мальчиковконтрольной и экспериментальной групп на первоначальном
этапе эксперимента
7.33
8
6.63
7
7
6.77
6
5
4
2.67
2.83
3
1.23
2
1.24
1
0
1.17
1
Экспериментальная группа
Контрольная группа
7.
Таблица 1.Динамика средних значений показателей физической
подготовленности детей контрольной группы на первоначальном и
контрольном этапах педагогического эксперимента (Х±m)
До эксперимента
После
эксперимента
Динамика
оказате
ль
Мальчи Девочк Мальчи Девочк Мальчи Девочк
ки
и
ки
и
ки
и
Показатели физической подготовленности
ег 30 м,
6,77
7,15
6,7
7,11
-0,07
-0,04
рыжок
места,
м
124
115,25
125,5
116,25
+1,5
+1,0
тжиман
е, коло раз
7,0
5,25
8
5,75
+1,0
+0,5
аклон,
м
+2,83
+5,0
3,83
6,5
+1,0
+1,5
8.
Динамика темпа роста средних показателей физической подготовленностидетей контрольной группы на завершающем этапе эксперимента
125.5
140
124
115.2
115.21
120
100
80
60
7.11
40
6.75
6.7
6.75
10.33
2.55
7.15
4.67
20
2.67
4.75
6.77
4.75
7.33
0
1
1.25
2.67
2
М на начало эксперимента
3
1.17
4
Д на начало эксперимента
Д на кнтрольном этапе
М на контрольном этапе
Д на начало эксперимента
М на начало эксперимента
5
М на контрольном этапе
Д на кнтрольном этапе
9.
Таблица 2.Динамика средних значений показателей физической подготовленности
детей экспериментальной группы на первоначальном и контрольном этапах
эксперимента (Х±m)
Показате
ль
До
эксперимента
После
эксперимента
Динамика
Мальчи Девочк Мальчи Девочк Мальчи Девочк
ки
и
ки
и
ки
и
Показатели физической подготовленности
Бег 30 м,
с
6,63±
Прыжок
с места,
см
7,1+
6,51±
7,04±
-0,12±
-0,06±
123±
117,75± 125,5± 119,25± +2,5±
+1,5±
Отжиман
ие, колво раз
7,33±
4,75±
10,33±
6,75±
+3,0±
+2,0±
Наклон,
см
+2,67± +4,75±
4,67±
6,75±
+2,0±
+2,0±
10.
Динамика темпа роста средних показателей физической подготовленностидетей экспериментальной группы на завершающем этапе эксперимента
119.25
125.5
140
123
120
117.75
100
80
7.04
60
6.75
6.51
40
7.1
20
6.75
10.33
2.55
4.67
4.75
6.63
2.67
4.75
7.33
0
г
Бе
30
М на контрольном этапе
1.25
2.67
с
м,
П
р
ок
ыж
с
ст
ме
а,
см
О
н
ма
и
тж
ие
-в
ол
к
,
о
ра
Н
ло
ак
е
М
М на начало эксперимента
Д на начало эксперимента
1.17
з
с
н,
н
та
М на начало эксперимента
м
ие
ч
мя
Д на начало эксперимента
Д на кнтрольном этапе
а
в
ло
,к
о
по
па
н
да
ий
М на контрольном этапе
Д на кнтрольном этапе
11.
Таблица 3.Динамика антропометрических показателей и показателей физической
подготовленности детей обоих групп после проведения эксперимента
Контрольная
группа
Эксперименталь Динамика, (+/-)
ная группа
эксп.-контр.
Показате
ль
Мальчи Девочк Мальчи Девочк Мальчи Девочк
ки
и
ки
и
ки
и
Показатели физической подготовленности
Бег 30 м, -0,07
-0,04
-0,12
-0,06
-0,05
с
-0,02
Прыжок
с места,
см
+1,5
+1,0
+2,5
+1,5
+1,0
+0,5
Отжиман
ие, колво раз
+1,0
+0,5
+3,0
+2,0
+2,0
+1,5
Наклон,
см
+1,0
+1,5
+2,0
+2,0
+1,0
+0,5
Метание
+0,5
+0,5
+1,5
+1,3
+1,0
+0,8
12.
Сравнительная динамика темпа роста средних значений показателейфизической подготовленности детей экспериментальной и контрольной
групп на завершающем этапе педагогического эксперимента
2.55
2.67
1.25
1.17
Метание мяча, кол-во
попаданий
2.55
2.67
1.25
1.17
6.75
4.67
4.75
2.67
Наклон, см
6.75
4.67
4.75
2.67
Отжимание, кол-во раз
6.75
10.33
4.75
7.33
6.75
10.33
4.75
7.33
115.2
115.21
Прыжок с места, см
125.5
124
119.25
125.5
117.75
123
7.11
6.7
7.15
6.77
Бег 30 м, с
7.04
6.51
7.1
6.63
0
20
40
60
девочки контрольная группа контрольный этап
девочки контрольная группа первоначальный этап
девочки экспериментальная группа контрольный этап
девочки экспериментальная группа первоначальный этап
80
100
120
мальчики коннтрольная группа контрольный этап
мальчики контрольная группа первоначальный этап
мальчики экспериментальная группа контрольный этап
мальнчки экспериментальная группа первоначальный этап
140