Семейное хозяйство

1.

1.Параграф 4 - читать, пересказывать.
2. Выполнить задания рубрик «Проверим себя», «В
классе и дома».
3. Задание № 9 – письменно, обсудите с родителями
расходы вашей семьи, запишите статьи на
которых вы можете сэкономить.
4. Заполните таблицу «Потребности и ресурсы
семьи»
Потребности семьи
Ресурсы семьи

2.

1. Что такое семья?
2. Какое значение семья имеет в жизни
человека?
3. Какие семьи бывают ?
4. Почему государство заботится о семье?
Приведите примеры такой заботы.
Семья́ — социальная группа, члены
которой связаны брачными или родственными
отношениями, общностью быта, взаимной
моральной ответственностью, и социальная
необходимость которой обусловлена
потребностью общества в физическом и
духовном воспроизводстве населения.

3.

5. Есть такое выражение: «Ребёнок учится тому, что
видит у себя в дому. Родители пример тому». Чему
тебя научили твои родители? Чему ты хотел бы ещё
научиться?
6. О какой особенности семьи говорит поэт?
Любили тебя без особых причин
За то, что ты — внук.
За то, что ты — сын.
За то, что — малыш.
За то, что растёшь.
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
В. Берестов

4.

5.

1. Семейное хозяйство.
2. Забота и воспитание в
семье.
3. Распределение
обязанностей.
4. Обязанности подростка.
5. Рациональное ведение
хозяйства.

6.

Семья́ — социальная
группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями,
общностью быта, взаимной
моральной ответственностью,
и социальная необходимость
которой обусловлена
потребностью общества в
физическом и духовном
воспроизводстве населения.
Внимательно прочитайте определение понятия
«семья» и ответьте на вопрос: «О какой
характеристике семьи мы еще не говорили?»

7.

Семья объединена также и хозяйственными
отношениями.
Семья организует:
Быт
Домашнее питание
Приобретение товаров и
услуг.
Распределяет время на
домашний труд и отдых.

8.

Что такое быт ?
Быт – уклад
повседневной жизни,
включающий как
удовлетворение
материальных
потребностей людей ( в
пищи, одежде, жилище,
поддержании здоровья), так
и освоение духовных благ,
культуры, общение, отдых,
развлечения.
(Энциклопедический словарь)

9.

«…Семья, дом — это
школа трудовых навыков,
и не только для взрослых,
но прежде всего для
детей. А родители — их
первые наставники…»
Учебник.
способствует
удовлетворению
потребностей
естественных
духовных

10.

Ответить на вопросы, используя опыт своей
семьи:
«Как лучше распределить трудовые обязанности
в семье?»,
«Есть ли совместные дела в твоей семье?»,
«Кто принимает в них участие?»,
«Какие обязанности выполняете в семье вы?».

11.

Каким должен быть
хозяин дома ?
Обсудите с родителями и
составьте список качеств,
которыми должен обладать
хозяин дома.
Настоящий хозяин всегда соизмеряет свои желания с
имеющимися возможностями семьи !

12.

- нужно вести по правилам !!!
Каковы правила ведения домашнего
хозяйства?
История свидетельствует, что впервые понятие «экономика» употребил древнегреческий
ученый Ксенофонт. Оно явилось производным от двух греческих слов: «ойкос» - дом,
хозяйство и «номос» - закон, правило. Под экономикой Ксенофонт понимал науку о законах,
или правилах, ведения хозяйства, которое в те
времена представлялось как домашнее.

13.

(деньги)
(предметы быта)
(труд членов
семьи)