Похожие презентации:
Орфография. Все самые важные правила
1.
ОрфографияВсе самые важные
правила
2.
План:Отвечаем на вопросы
Разбор правил
Упражнения
Тест
2
3.
Ответьте на вопросы3.
1.
Что изучает орфография?
2.
Что такое орфограмма?
Что такое склонение? Расскажите о правописании падежных
окончаний существительных.
4.
Что такое спряжение? Расскажите о том, как правильно выбрать
личное окончание глагола.
5.
Расскажите о слитном, раздельном и дефисном написании слов.
3
4.
Разбираем правила+ ответы из вопросов
5.
Орфография и орфограмма• Орфография (от гр. orthos 'правильный' и grapho 'пишу')
буквально означает 'правописание', т. е. правильное,
соответствующее нормам письмо.
• Орфограмма — это «западня», место в слове с неясным
написанием, или, как говорят учёные, написание по
соответствующему правилу или по традиции, избираемому
из нескольких возможных. Орфограммы не всегда
очевидны, и количество их в слове может быть самым
разным.
5
6.
Орфограммы в корне1) Безударные гласные в корне
2) гласные О-Ё после шипящих в корне слова
3) И-Ы после Ц
4) чередование гласных в корне слова
5) проверяемые и непроизносимые согласные
6) Правописание удвоенных согласных
6
7.
Безударные гласные в корнеЧтобы не ошибиться в написании слов с безударным
гласным в корне, нужно попробовать изменить это
слово или подобрать однокоренное так, чтобы этот
гласный находился под ударением.
Но нужно помнить, что есть слова, правописание
которых нужно смотреть в словаре!
7
8.
гласные О-Ё после шипящих в корнеслова
8
9.
гласные О-Ё после шипящих в корнеслова
Тонкая ж_рдочка, деш_вый
товар, спелый ж_лудь,
длинная беч_вка, завитая
ч_лка, красивый ш_лк,
ч_рствый хлеб, тяж_лая ноша,
ч_рная кош_лка, легкий ч_лн,
ж_сткая щ_тка, чугунная
реш_тка
9
10.
Проверьте себяНазвание презентации
10
11.
И-Ы после Ц• В корне слова после Ц и в существительных,
оканчивающихся на -ЦИЯ пишется И
• Пример: цИферблат, цИрк, акацИя, акцИя.
• Исключения: цыган, цыпочки, цыплёнок, цыкнуть
• Запомни фразу-подсказку: Цыган на цыпочках цыкнул
цыпленку “ЦЫЦ!”.
11
12.
ЗаданиеЦ…анистый, ц…кнуть, посланц…, гонц…,
коррупц…я, ц…трусы, ц…фра, птенц…,
ц…клон, дисц…плина, ц…плёнок, бойц…,
ц…гейка, позиц…я, ц…нк, огурц…,
12
13.
Чередование гласныхв корне слова
Буква «и» пишется тогда, когда после корня следует
суффикс -аПример: выбИрАть — выбЕрУт, умИрАть —
умЕрЕть, расстИлАть — расстЕлИть, раздИрАть
— раздЕрУт, запИрАть — запЕрЕть, блИстАть —
блЕстЕть.
• (Здесь может пригодиться ослик ИА: выбИрАть
как ИА, умИрАть как ИА, блИстАть как ИА)
Чередование А / О
• В корнях ГАР / ГОР в безударном положении
пишется «о», но под ударением «а».
В корне ЗАР / ЗОР без ударения пишется «а», а
под ударением то, что слышится.
• В корне РАСТ / РОСТ гласный «а» без ударения
пишется перед буквами «ст» и «щ»; перед С, без Т
пишется О.
13
14.
ЗаданиеЗаг…релый пл…вец из провинц…и
соб…рался на танц… в Бразилии,
проск…кал по р…внине в
Сиц…лии,
укл…нился от штрафа в полиц…и,
прик…снулся к шедеврам
коллекц…и,
предл…жил гиац…нт для
гостиниц…
14
15.
Проверяемые и непроизносимыегласные
• Чтобы правильно написать сложный согласный в корне
слова, нужно изменить слово или подобрать однокоренное,
где после сложного согласного идет гласный или согласные
л, м, н, р
• Пример: ду(б) — дуБок, наря(д) — наряДный, трос(т)ник —
тросТинка, со(л)нце — соЛнышко
• Написание некоторых слов с непроизносимым согласным
нельзя проверить подбором родственного слова. Такие
слова надо проверить по словарю и запомнить.
• Пример: празДник, чуВство, лесТница
15
16.
Неизвес…наяц…вилизац…я, редкос…ная
настурц…я, гиган…ский
Задание
ц…клоп, искус…ные
мастериц…, громоз…кие
лестниц…, голлан…ская
ц…нерария, час…ные
инвестиц…и
17.
Правописание удвоенных согласных• Написание слов с удвоенными согласными нужно проверять по словарю и
запоминать: телеграмма, грамматика, стеллаж, искусство.
17
18.
Склонение18
19.
Задание19
20.
Спряжения20
21.
Задание21
22.
Слитное, дефисное и раздельное написаниеслов
22
23.
Задание23
24.
Тестhttps://testedu.ru/test/russkij-yazyik/5-klass/test-po-temeorfografiya.html