Похожие презентации:
Внимательный пешеход. Викторина в подготовительной группе по ПДД
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 16 «ЛУЧИК»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Викторина в подготовительной
группе по ПДД
«Внимательный пешеход»
Группа № 8 «Сказка
Воспитатель: Дулец Ирина Александровна
2.
ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГОПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять знание детьми сигналов и назначение светофора;
- закреплять знания детей о дорожных знаках, их классификации, видах транспорта;
- закреплять с детьми знание правил уличного движения;
- уточнять и закреплять знания о правилах поведения пешеходов.
Развивающие:
- развивать мышление, память, речевую активность;
- развивать наблюдательность, быстроту мышления.
Воспитательные:
- продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления
правил дорожного движения.
- воспитывать у детей внимание, умение оказать помощь товарищу.
- вызывать у детей радостное настроение.
3.
Планируемые результаты: закреплять знания детей о дорожныхзнаках, их классификации, видах транспорта; уметь работать по
подгруппам; уметь договариваться друг с другом и быстро
принимать общее решение.
В ходе викторины детям предстоит выполнить 6 заданий, за
каждое правильное решение команды получают жетоны.
4.
ЗАДАНИЕ №1 «ВОПРОС-ОТВЕТ»5.
ЗАДАНИЕ №2 «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»На столах у игроков разложены дорожные знаки. Воспитатель читает
загадку о дорожных знаках, игроки поднимают нужный знак.
6.
7.
ЗАДАНИЕ №3 «СОБЕРИ СВЕТОФОР»8.
ЗАДАНИЕ №4 ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ ПОЧИНИТДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
Детям предлагается собрать разрезанные картинки знаков ПДД.
9.
ЗАДАНИЕ №6. ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ ИПРАВИЛЬНЕЕ РАСКРАСИТ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
10.
ЗАДАНИЕ №6. ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ ИПРАВИЛЬНЕЕ РАСКРАСИТ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
11.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВВикторина прошла на высоком уровне, дети получили огромный и положительный заряд
эмоций, радость от общения друг с другом, позитивное самоощущение, связанное с
приобретением новых знаний и навыков, и расширения познавательных интересов;
пополнили свой багаж знаний о правилах поведения на дороге. Дети сделали вывод, что
важно соблюдать правила дорожного движения, потому что эти правила сохраняют жизнь.