Великобритания в первой половине XIX в

1.

Проверка
домашнего задания

2.

1 вариант
Тесты
2 вариант
Идеологии: К – консерватизм, Л – либерализм,
У – утопический социализм, М– коммунизм (марксизм)
Определите, к какой идеологии относятся следующие положения:.
1. Стремление не допустить революционных потрясений, сохранить
старые порядки.
2. Необходимо свержение
буржуазии и основание нового
общества без классов и частной
собственности.
3. А. Сен-Симон считал главной
задачей общества «улучшение
морального и физического
положения наиболее бедного
класса общества».
1. Одним из основоположников
идеологии был А. Смит,
сформулировавший принципы
экономической свободы.
2. Принцип идеологии: «Каждому
по его способностям, каждой
способности — по её делам».
3. Сохранение традиционных
духовных ценностей, опора на
церковь.

3.

1 вариант
Тесты
2 вариант
Идеологии: К – консерватизм, Л – либерализм,
У – утопический социализм, М– коммунизм (марксизм)
Определите, к какой идеологии относятся следующие положения:.
4. Поиск в прошлом того, что могло 4. Проведение реформ,
послужить настоящему, уважение к уменьшение роли государства в
старине.
жизни общества.
5. Убеждение в необходимости
неограниченной индивидуальной
свободы.
5. Основные принципы идеологии:
«общая собственность, общий труд,
общее воспитание».
6. Постепенное преобразование
капиталистического общества,
объединение людей на почве
совместного труда.
6.Критика идеологии Просвещения,
которая послужила обоснованием
революционных потрясений.

4.

1 вариант
Тесты
2 вариант
Идеологии: К – консерватизм, Л – либерализм,
У – утопический социализм, М– коммунизм (марксизм)
Определите, к какой идеологии относятся следующие положения:.
7. История всех до сих пор
существовавших обществ была
историей борьбы классов.
7. Необходима революция и
установление диктатуры рабочего
класса.
8. Д. Рикардо считал, что
8. Шарль Фурье считал главным
необходимо устранить любые
источником социального зла
препятствия для развития рыночной торговлю, а Пьер Жозеф Прудон –
экономики.
собственность.
9. Искали опору в воображаемом
будущем, в котором должно было
появиться идеальное общество
всеобщей справедливости.
9. Одним из основоположников
этой идеологии был сын
текстильного фабриканта Фридрих
Энгельс.

5.

9 класс
Новое время
Урок № 5
Тема:
Великобритания в
первой половине XIX в.
Учитель:
Жукова Елена Борисовна

6.

Что такое промышленный переворот? Где и когда он начался?
Промышленный переворот – переход
аграрного к индустриальному обществу.
от
Промышленный переворот – переход от ручного
труда к машинному, от мануфактуры к фабрике.
Родиной промышленного переворота во второй половине XVIII в.
стала Англия.

7.

В 1801 г. была заключена уния с Ирландией и провозглашено
создание Соединенного королевства Великобритании и Ирландии.

8.

Великобритания вышла главным победителем
Наполеоном, все её соперники были ослаблены.
из
войны
Великобритания XIX в.
Мастерская мира
Мировой извозчик
Мировой банкир
с

9.

Середина XIX в.
характеризуется бурным ростом городов
(численность городского населения
в Великобритании – 50%).
Изменился облик городов, в которых появились заводы, фабрики и
рабочие кварталы.

10.

Что стало социальным последствием промышленного
переворота?
ДВЕ СТОРОНЫ
ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА
ТЕХНИЧЕСКАЯ
СОЦИАЛЬНАЯ
Замена
ручного
труда
машинным
(переход
от
мануфактуры к фабрике)
Появление двух новых классов: буржуазии и наёмных
работников (пролетариат)

11.

Тяжелый труд
рабочих (рабочий день длился 12-14 часов)
оплачивался очень низко, особенно в период кризисов.
Предприниматели часто использовали труд
женщин и детей,
которым платили в 3-4 раза меньше, чем взрослым мужчинам.
Труд детей в шахтах

12.

Политическая система
Великобритании XIX в.
ПРЕМЬЕРМИНИСТР
КОРОЛЬ
(КОРОЛЕВА)
Лидер победившей партии
ПАРЛАМЕНТ
Палата лордов
Палата общин
Выборы
Консерваторы
(тори)
Либералы
(виги)
Партия, получившая большинство мест в парламенте, имела
право сформировать правительство.

13.

В Великобритании сохранялась архаичная избирательная система.
Гнилые местечки — обезлюдевшие в конце XVIII — начале XIX
веков
деревни
и
городки
в
Великобритании,
имели
представительство в парламенте. Голосами избирателей в этих
населённых пунктах часто распоряжался лендлорд, хозяин земли.
Нередко он просто продавал парламентское место тому, кто больше
заплатит.
Бывшая деревня была затоплена водой. Местный лорд с тремя
избирателями проводили выборы в лодке над тем местом, где
когда-то находился населённый пункт.

14.

Из 513 членов палаты общин 254 «избирались» от подобных
«избирательных округов». В то же время выросшие в ходе
промышленного переворота новые центры — города Манчестер,
Бирмингем и другие,— вовсе не имели представительства в
парламенте.

15.

Парламент, в котором преобладала земельная аристократия, принял
в 1815 г. знаменитые «хлебные законы». В Великобритании
вводился запрет на ввоз зерна из-за рубежа, что позволяло
землевладельцам поддерживать высокие цены на хлеб внутри
страны и ухудшало бедственное положение рабочих.

16.

Тяжелое положение и осознание общих интересов способствовали
коллективным действиям рабочих. Первой страной, где произошли
массовые выступления пролетариата стала Великобритания.
Улица бедняков в Лондоне

17.

В 1824 г. рабочим было разрешено создавать профессиональные
союзы (тред-юнионы) для коллективной защиты своих интересов.
Профсоюз
Тред-юнионы – профессиональные союзы рабочих
в Англии для коллективной защиты своих интересов.

18.

В 1832 г. в Англии была проведена избирательная реформа, по
которой ликвидировались гнилые местечки, увеличилось число
избирателей (право голоса получили многие собственники и люди,
имеющие постоянный доход). Но в число избирателей не вошли
наёмные работники.
Внесение в парламент законопроекта о реформе

19.

В 1834 г. первый либеральный парламент, избранный после
реформы, принял Закон о бедных, в основу которого был положен
главный принцип либералов — индивидуализм, предусматривавший,
что каждый должен сам решать свои проблемы.
Бездомные

20.

Церковные приходы, на которые раньше закон возлагал попечение о
бедняках, освобождались от этой обязанности. Право на помощь со
стороны приходов сохранялось только за теми бедняками, которые
были полностью лишены способности к труду, все остальные
направлялись в «работные дома».
«Бедняку приходилось выбирать всего из двух зол — либо медленно
умирать голодной смертью в работном доме, либо быстро
умереть вне его стен»
Чарльз Диккенс
В работных домах жены не могли видеться с мужьями, родители –
со своими детьми. Уходить их таких домов не позволялось, за
нарушения режима предполагались суровые наказания.

21.

День в работном доме был расписан по часам. Спать его
обитатели ложились в 9 вечера, а просыпались затемно. О смене
деятельности им сообщал звон колокола: вставать, одеваться,
читать молитвы, в молчании есть завтрак, и работать,
работать, работать!
Наравне со взрослыми трудились и маленькие дети в свободное
от школьных занятий время.

22.

История, которая
произошла в Итонском работном доме,
которым заведовал бывший майор Джозеф Хоув.
Одна из работниц, Элизабет Уайз, попросила разрешение забирать
на ночь своего ребенка двух с половиной лет. Малыш отморозил
ножки, и мать хотела его утешить и подлечить.
Мистер Хоув заявил, что отныне ребенок должен спать с другими
детьми. За матерью оставалось право посещать его днем. Но
когда надзиратель застал ее в детском отделении, где она
обмывала ноги малышу и меняла ему бинты, он рассердился и
приказал ей уйти. Женщина отказалась подчиниться, и
надзиратель выволок ее из комнаты, протащил по лестнице и
запер в карцере.
Карцер представлял собой темную комнатенку с зарешеченным
окном без стекла. Там Элизабет предстояло провести 24 часа —
без теплой одежды, еды, воды, соломы, чтобы прилечь, и даже без
ночного горшка. Температура на улице была —6 С.
По окончании срока Элизабет накормили холодной овсянкой,
оставшейся от завтрака, и опять загнали в камеру, чтобы она
вымыла за собой пол (отсутствие горшка давало о себе знать). На
влажную уборку у женщины не хватило сил — окоченели руки. Тогда
страдалицу заперли в карцере еще на 7 часов.

23.

Среди рабочих начала зреть мысль о самостоятельных действиях
для улучшения своей участи. Основные надежды возлагались на
достижение всеобщего избирательного права, которое позволило бы
рабочим получить доступ к политической власти.
Капитализм. Карикатура

24.

Созданная в 1836 г. Лондонская ассоциация рабочих поставила
своей целью «всеми легальными средствами добиваться для всех
классов общества равных политических и социальных прав». Было
решено представить в парламент Народную хартию с требованием
ввести всеобщее избирательное право для мужчин.
Народная хартия

25.

Развернулось движение в поддержку «Народной хартии» –
чартистское движение (хартия по-английски — «чартер»). Повсюду
проходили митинги, шел сбор подписей. Подписи
отнесли в
парламент.
Подписи под хартией несут в парламент

26.

1 петиция (1839 г.) – 1280 тыс. подписей
2 петиция (1842 г.) – 3300 тыс. подписей
3 петиция ( 1848 г.) – 5,5 млн. подписей
Палата общин не приняла петицию. Чартисты сделали три попытки
добиться своих требований, но парламент так и не принял хартию.
Вручение петиции парламенту. Карикатура

27.

В 1845 г. из-за неурожая картофеля, который являлся единственной
пищей бедняков, в Ирландии начался катастрофический голод:
население уменьшилось с 8 до 6 млн человек.
«Великий голод» в Ирландии

28.

Это обострило вопрос об отмене «хлебных законов» и введении
свободы торговли (фритред). Это решение было принято
парламентом в 1846 г.
Совещание противников «хлебных законов» в 1846 году

29.

Промышленный
переворот
сопровождался
колониальной и внешней политики Великобритании.
Колониальная империя
активизацией

30.

К концу 1840-х гг. завершилось завоевание Индии, ограбление
которой становится главным источником богатства Англии.
Сбор налогов с индийских крестьян

31.

Великобритания развязала войны с Бирмой, Афганистаном,
Персией, — часть их территории тоже была захвачена англичанами.
Отступление из Афганистана, 1842 г.

32.

В 1839 г. англичане развязали первую «опиумную» войну,
положившую начало «открытию» Китая (после самоизоляции) для
торговли западных государств.

33.

В 1850-е гг. англичане приняли участие также в насильственном
«открытии»
Японии
(также
после
применения
политики
самоизоляции).

34.

Великобритания захватила важнейшие порты Южной Азии, пока
весь путь из Европы на Дальний Восток не оказался в руках
англичан. К середине XIX в. Великобритания имела крупнейшую в
истории колониальную империю.

35.

С конца 1830-х гг. поощрялось массовое переселение избыточного
населения в колонии. Это позволяло избавляться от наиболее
беспокойных элементов британского общества — от ирландцев,
лишившихся земли крестьян, революционно настроенных рабочих
(чартистов).

36.

Внешняя политика Великобритании XIX века связана с именем
известного либерального деятеля лорда Г. Пальмерстона.
Генри Джон Темпл
«У нас нет ни вечных союзников, ни постоянных друзей, но вечны и
Палмерстон
постоянны наши интересы». (1784- 1865)
Г. Пальмерстон
«Великий враг Англии — Россия; это убеждение проистекает не из
личных чувств, а потому, что её намерения и цели не совместимы
с нашими интересами и безопасностью».
Г. Пальмерстон
«Как тяжело жить, когда с Россией никто не воюет.»
Г. Пальмерстон

37.

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
Г. ПАЛЬМЕРСТОНА
Вмешательство во внутренние дела России
Поддержка восстаний поляков, снабжение
оружием кавказских горцев
Поддержка Османской империи в борьбе
против России
1840-1841 гг. ‒ конвенции о Черноморских
проливах (лишение России особых прав)
1853-1856 гг. ‒ Крымская война против России
на стороне Турции

38.

Домашнее задание.
§ 5.

39.

Задание : Заполнить таблицу (стр.44)
Таблица «Основные идеологии XIXв.»
Идеология
Представители
Главная задача
общества
Пути её решения
А. Смит, Д.Рикардо,
Либерализм Д. Бентам,
Дж. С. Милль
Обеспечить неограни- Проведение реформ,
ченную индивидуальную уменьшение роли госусвободу
дарства в жизни общества
Консерватизм
Не допустить революци- Сохранение традиционных
онных потрясений
духовных ценностей, опора
на церковь
Ж. де Местр,
Ф.Р. Шатобриан,
Ж.де Местр
Утопический А.Сен-Симон,
Улучшение положения
Постепенное преобразовасоциализм Р. Оуэн, Ш.Фурье,
наиболее бедного класса ние капиталистического
Л. Блан, П.-Ж. Прудон общества
общества, объединение
людей на почве
совместного труда
Коммунизм
К. Маркс, Ф. Энгельс
Основание нового
общества без классов и
частной собственности
Революция и установление
диктатуры рабочего класса

40.

1–К
2–М
3–У
4–К
5–Л
6–У
7–М
8–Л
9–У
1–Л
2–У
3–К
4–Л
5–М
6–К
7–М
8–У
9–М