Похожие презентации:
США от войны за независимость до Гражданской войны. Урок 19
1.
Проверкадомашнего задания
2.
Вопросы и задания1. Каким было положение Великобритании в середине XIXв.?
2. Почему Великобритания в конце XIXв. стала отставать по
темпам развития от других индустриальных стран (письменное
домашнее задание)?
3. Опишите политическую систему Великобритании.
Какие изменения произошли в ней к концу XIXв.?
4. Как изменилось положение английских рабочих к концу XIXв.?
5. Почему ирландский вопрос был одним из самых острых в
политической жизни Великобритании второй половины XIXв.?
3.
Вопросы и задания6. Покажите на карте колонии Великобритании.
4.
Вопросы и задания7. Почему Великобритания в начале XXв. отказалась от политики
«блестящей изоляции»?
8. Какие страны стали обгонять Великобританию в экономическом развитии? Какая страна выходит на 1е место в мире?
Страна
1860 г.
1870 г.
1900 г.
1913 г.
Великобритания
36 %
32 %
18 %
14 %
США
17 %
23%
31 %
36 %
Германия
16 %
13 %
16 %
16 %
Франция
12 %
10 %
7%
6%
5.
9 классНовое время
Урок № 19
Тема:
США: от Войны за
независимость до
Гражданской войны.
Учитель:
Жукова Елена Борисовна
6.
«ДЖЕФФЕРСОНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ»Томас Джефферсон
Превращение США из торговой республики в страну
3-й Президент США (1801фермеров и плантаторов,1809)
поощрение сельского хозяйства.
Рост промышленного производства (сокращение ввоза
иностранных товаров во время Англо-американской войны
1812—1814 гг. )
«Наилучшим является то государство, которое
правит в наименьшей степени».
Томас Джефферсон
7.
«ДОКТРИНА МОНРО»Джеймс Монро
Мир делится на две системы
— американскую и европейскую.
5-й Президент США
(1817-1825)
Европа не должна вмешиваться в дела Америки, США – в
европейские дела.
Европейские страны не должны создавать новых колоний в
Америке.
США имеет право присоединять бывшие европейские колонии.
8.
В первые десятилетия XIX в. во многих штатах было введеновсеобщее избирательное право для белого мужского населения.
Начался процесс формирования массовых политических партий
современного типа.
Первой оформилась
Демократическая
партия.
Выборы в США XIX в.
9.
«ДЖЕКСОНОВСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ»Эндрю Джексон
Выдвижения кандидатов в президенты на национальных
7-й Президент США
съездах политических партий.
(1829—1837)
1830 г. ‒ закон о выселении индейцев, 5 цивилизованных
племен (чероки, чикасо, чокто, крики и семинолы) были
изгнаны со своих земель.
10.
Солдаты гнали индейцев в ледяную погоду, как скот, не даваявозможности похоронить умерших.
11.
В 1820 г. доля США в мировом экономическом развитии была всего6%, а в 1860 г. – уже 17%.
ПРИЧИНЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
Приток иммигрантов
Особые национальные традиции
(инициативность, предприимчивость)
Отсутствие феодальных пережитков
Рост внутреннего рынка
(высокая зарплата рабочих и доходы
предпринимателей)
Рост территории, богатой
природными и земными ресурсами
12.
После провозглашения независимости в состав США входили 13штатов, но территория страны быстро расширялась.
13.
В 1803 г. территория США увеличилась сразу вдвое благодаряпокупке у Франции колонии Луизиана. В 1819 г. США отобрали у
Испании Флориду.
14.
В 1845 г. США аннексировали Техас, ранее принадлежащий Мексике.В результате Американо-мексиканской войны (1846-1848 гг.) в состав
США вошла Новая Мексика (штаты Калифорния, Нью-Мексико,
Аризона, Невада и Юта).
15.
Расширение территории продолжалось пока США не достигли назападе Тихого океана и не заняли половину Северной Америки. К
концу XIX в. в состав США входило 48 штатов, их население
возросло с 4 млн до 98 млн человек.
16.
США были созданы как федерация, каждый штат жил своейполитической и экономической жизнью. Главной проблемой США с
момента их возникновения было противостояние капиталистического
Севера и рабовладельческого Юга.
Заводы на Севере
Плантации на Юге
17.
На Севере сосредотачивались предприятия машиностроения,металлообработки, лёгкой промышленности. Здесь основной
рабочей силой были многочисленные иммигранты из различных
стран, работавшие на фабриках, заводах и других предприятиях.
Иммигранты из Европы
18.
На Севере США рано началось развитие средств сообщения, чтоимело особое значение в такой обширной стране, как Америка. В
1807 г. совершил первый рейс по реке Гудзон пароход, построенный
Р. Фултоном.
Железная дорога
Первый пароход Фултона
19.
Другая ситуация сложилась на Юге. Земля на юге очень плодородна,климат благоприятен для земледелия, поэтому Юг стал аграрным
регионом. На южных плантациях выращивались хлопок (сырье для
текстильной промышленности), табак, рис, сахарный тростник.
Хлопковая плантация
20.
На Юге не хватало рабочих рук. В своём большинстве иммигрантыехали на Север, поэтому из Африки, начиная ещё с XVII века,
завозились рабы-негры. 1/4 часть белого населения Юга являлась
рабовладельцами.
Рабы на хлопковой плантации
21.
Широкое внедрение техники для обработки хлопка, в сочетании сдешёвым рабским трудом делало плантационное хозяйство
экономически выгодным.
Использование хлопкоочистительной
машины Э. Уитни
22.
Плантаторы занимали господствующие позиции в политическойжизни США. До 1825 г. все президенты США, за одним исключением,
избирались из числа виргинских плантаторов.
Продажа рабов плантаторам Юга
23.
Север нуждался в сырье с Юга, особенно в хлопке, а Юг ‒ в машинахСевера. Поэтому долгое время они сосуществовали мирно. Однако
постепенно между ними нарастали противоречия, которые вылились
в гражданскую войну.
Гражданская война – вооруженный конфликт между
гражданами одного государства, происходящий на его
территории.
24.
Противоречия стали обостряться с присоединением новых штатов.На Запад направлялись два параллельных потока: фермеры с
Севера и плантаторы с Юга.
Переселенцы на Запад
25.
Участиеплантаторов
в
освоении
Запада
приводило
к
распространению рабства на вновь осваиваемых территориях. Было
решено в дальнейшем принимать в Союз по 2 штата, из которых
один должен быть свободным, а другой ‒ рабовладельческим
(Миссурийский компромисс).
26.
Передовая общественность США осуждала рабовладение. В 1808 г.в США был запрещен ввоз новых рабов. Это привело к их
удорожанию, на плантациях Юга не хватало рабочей силы. В стране
ширилось движение аболиционистов.
Аболиционисты – сторонники отмены рабства.
Перевозка рабов в США
Аукцион в Виргинии
27.
В штате Канзас поток переселенцев из южных штатов, сторонниковрабовладения, столкнулся с потоком фермеров
из свободных
штатов, и дело дошло до вооруженных столкновений. Южане
отступили.
Плакат противников рабства в
Канзасе. 1855 г.
28.
В 1854 г. была создана республиканская партия, объединившаясторонников ограничения рабства.
Карикатура на двухпартийную систему США (слон - символ
Республиканской партии; осел – символ Демократической партии)
29.
В 1859 г. аболиционист Джон Браун с небольшим отрядом проник врабовладельческий штат Виргиния, захватил военный арсенал и
попытался поднять восстание рабов. Арсенал находился в руках
повстанцев более суток, но их никто не поддержал. За вооруженный
мятеж Браун был приговорён к смертной казни.
Джон Браун
(1800-1859)
Штурм арсенала правительственными
войсками
30.
В 1860 г. лидер республиканцев Авраам Линкольн был избранпрезидентом США. До этих пор
президентами США были
представители Демократической партии (основана в 1828 г.),
богатые плантаторы.
Инаугурация Авраама Линкольна
31.
Линкольн вырос в семье бедного фермера. С ранних лет занималсяфизическим трудом. Из-за тяжёлого материального положения семьи
посещал школу не более года, но сумел выучиться грамоте и полюбил
книги. Самостоятельно освоил школьный и университетский курс, сдал
экзамены и получил разрешение на адвокатскую практику.
Авраам Линкольн
(1809-1865)
Дом, где родился
А. Линкольн
32.
Победа Линкольна стала для рабовладельцев Юга сигналомопасности, они заявили о выходе южных штатов из состава Союза.
11 штатов образовали Конфедеративные Штаты Америки
(Конфедерацию).
33.
КША приняли конституцию и избрали своим президентомДжефферсона Дэвиса, который заявил, что на их территории
рабство будет существовать «вечно». Столицей Конфедерации стал
город Ричмонд.
Джефферсон Дэвис
(1808-1889)
34.
Президент Линкольн объявил южные штаты в состоянии мятежа,началась гражданская война, самая кровопролитная война в истории
США (погибло 600 тыс. человек, свыше 1 млн. ранено).
35.
Задание: Используя данные таблицы, выскажитепредположение, чьи шансы на победу предпочтительнее
Показатель
Север
Юг
22 млн. человек
9 млн. человек (из
них 4 млн. рабов)
1 200 тыс. и 700 тыс.
батраков
170 тыс.
Капитал промышленных предприятий
850 млн. долларов
170 млн. долларов
Капитал в банках
400 млн. долларов
22 млн. долларов
Хлопчатобумажные
фабрики
99
8
Население
Наемные рабочие
Северные штаты обладали перевесом
потенциале и численности населения.
в
промышленном
36.
На первом этапе войны побеждали южане.ПРИЧИНЫ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ
ПОБЕД ЮГА
На юге было сосредоточено много оружия и
боеприпасов, здесь располагались наиболее
боеспособные части
Лучший командный состав (большинство офицеров –
сыновья плантаторов)
Нерешительность северян (надеялись на
воссоединение страны в будущем)
37.
Англия и Франция, собирались официально признать Конфедерациюи вмешаться в войну на ее стороне. Россия в годы войны занимала
доброжелательную позицию в отношении Союза.
38.
В сентябре 1862 г. главнокомандующий армией мятежниковталантливый генерал Роберт Ли предпринял попытку овладеть
Вашингтоном, но не смог добиться победы и был вынужден отойти.
Генерал Роберт Ли
39.
Под влиянием неудач на фронте, угрозы Вашингтону и требованиянаселения северных штатов, конгресс и президент в 1862 г.
осуществили ряд мер в целях изменения методов ведения войны.
Задание на дом: Выписать меры, которые способствовали
победе Севера.
МЕРОПРИЯТИЯ ПРЕЗИДЕНТА
А. ЛИНКОЛЬНА
Прокламация об освобождении от рабства
40.
Переломным в войне стало трехдневное сражение за Геттисберг вначале июля 1863 г.. В итоге кровопролитных боев войска генерала
Ли были вынуждены отступить.
Сражение за Геттисберг
41.
Военная инициатива перешла к северянам. В 1864 г. войска подкомандованием У. Шермана вторглись в тыл южан, захватили и сожгли
важнейший город Конфедерации Атланту. Из пылающей Атланты
армия Шермана начала свой победный «марш к морю», уничтожая всё
на своём пути.
Генерал
Уильям Шерман
Генерал У. Шерман во время «марша к морю».
42.
Весной 1865 г. федеральные войска под командованием генерала У.Гранта заняли столицу Конфедерации Ричмонд. 9 апреля 1865 г.
армия генерала Ли капитулировала.
Генерал
Улис Грант
Капитуляция армии конфедератов
43.
Через пять дней после окончания войны, 14 апреля 1865 года втеатре на спектакле «Мой американский кузен» сторонник южан
актёр Джон Бут проник в президентскую ложу и выстрелил
Линкольну в голову. На следующий день Президент скончался.
Убийство А. Линкольна
44.
Домашнее задание.§ 18.
Выписать меры А. Линкольна,
которые способствовали победе
Севера.