Отчет по производственной практике. Производственный модуль

1. Отчет по производственной практике ПМ 03. Производственный модуль 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГАПОУ СО «УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА, УПРАВЛЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ КРАСОТЫ»
ОТДЕЛЕНИЕ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ
ОТЧЕТ ПО
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ 03. Производственный модуль
09.02.04 Информационные системы (по отраслям)
Исполнитель: студент гр. 216-ИС
В.М. Белов
Екатеринбург – 2021

2. Актуальность

Производственная практика – отличная
возможность приобретения настоящего опыта работы в
выбранной профессиональной деятельности.
Актуальность прохождения производственной
практики заключается в необходимости развития умения
использовать на практике свои знания, накопленные в ходе
теоретического обучения. Трудно переоценить значимость
производственной практики для студентов, особенно в сфере
высоких технологий. Она позволяет окунуться им в
трудовую деятельность, закреплять знания, получить опыт
общения и работы в трудовом коллективе организации.
09:30
2

3. Цель

Целью производственной практики – является
закрепление студентами знаний, полученных во время
обучения, их углубление. Выработка навыков и овладение
умениями нужными для успешного становления
специалистами в выбранном профиле.
09:30
3

4. Задачи

Закрепление теории, углубление знаний по профессиональным дисциплинам
специальности:
1. Настраивать, подключать, работать с оборудованием в соответствии с технической
документацией;
2. Работать с различными видами и форматами информации;
3. Работать с программным обеспечением;
4. Соблюдение техники безопасности (а также цифровой, информационной),
правильного использования оборудования, правильности характеристик рабочего
места, удовлетворяющих регламентированным нормам.
Приобретение навыков работы в производственном коллективе;
Знакомство с организационной структурой и функциями специалистов
информационных технологий на предприятии(организации и т.д.);
Приобретение новых практических навыков, перенимание опыта
09:30
4

5. Место прохождения практики

АО «№144 Бронетанковый ремонтный завод»
09:30
5

6. Состав и структура организации

• Конфиденциальная информация. Не
предоставлена руководителем практики
ввиду коммерческой тайны.
09:30
6

7. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ПК 1.1. Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать
аппаратное обеспечение и операционную систему персонального
компьютера.
Во время прохождения практики была проведена разборка и сборка
персонального компьютера, его обслуживание (чистка и замена
термоинтерфейса). Настройка Windows 7, подготовка всего программного
обеспечения необходимого сотруднику, настройка адресной книги и outlook’а.
09:30
7

8. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ПК 1.2. Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать
периферийные устройства персонального компьютера и компьютерную
оргтехнику.
Во время прохождения практики также заменяли картриджи и тонеры в МФУ
и принтерах, чистили сканеры от попавшего в них мусора и загрязнений. Чистка
клавиатур и компьютерных мышей. Настройка подключения принтеров и МФУ
по локальной сети.
09:30
8

9. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ПК 1.3. Осуществлять ввод и обмен данными между персональным
компьютером и периферийными устройствами и ресурсами локальных
компьютерных сетей.
Удаленная настройка МФУ и принтеров, создание для них локальных
папок для отсканированных документов. Работа с локальными и виртуальными
серверами обмена данными между отделами. Знакомство с оборудованием для
создания локально вычислительной сети предприятия.
09:30
9

10. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ПК 2.1. Создавать и управлять на персональном компьютере
текстовыми документами, таблицами, презентациями и содержание
учебного материалам баз данных.
Работа в офисном пакете программного обеспечения MicroSoft Office
2013. Редактирование таблиц, документов, презентаций с их помощью. Настройка
Microsoft Outlook 2013 для использования корпоративной, рабочей почты
сотрудника.
09:30
10

11. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ПК 2.2. Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу
данных с помощью технологий и сервисов Интернета
Иногда при затруднениях в решении поставленной задачи
использовались различные интернет-ресурсы. А также осуществлялся поиск
полезной информации по рекомендации руководителя, для развития и
расширения наших знаний.
09:30
11

12. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ПК 2.3. Создавать и обрабатывать цифровые изображения и объекты
мультимедиа
Производилось создание цифрового буклета военной техники с которой
работает АО «144 БТРЗ».
Поиск поздравительной открытки одному из сотрудников предприятия.
Редактирование презентации АО «144 БТРЗ» для демонстрации на конференциях.
09:30
12

13. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ПК 2.4. Обеспечивать меры по информационной безопасности
Установка антивирусного программного обеспечения при настройке
персональных компьютеров. Установка надежных паролей на различные учетные
записи сотрудников.
09:30
13

14. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Оператор ЭВМ становится обыденной профессиональной
деятельностью на различных предприятиях, так как все больше людей
знакомо и умеют пользоваться компьютером на достаточном уровне.
Однако она все еще актуальна для профессиональной подготовки, так как
компьютерная техника развивается вместе с обществом, которое её
использует. Я проявляю интерес к данной профессии.
Стремительное развитие технологической и биотехнологической
сферы современного общества уже сейчас показывает потребность в
людях способных работать в условиях быстро меняющегося мира
технологий, с гибким умом и хорошими техническими навыками,
коммуникабельностью.
09:30
14

15. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
и качество.
Во время прохождения практики использовался облачный сервис
«Trello» за ведением учета и отслеживания текущих выполняемых задач,
будущих и выполненных. Получили много советов от руководителя
практиков по организации своего времени и ведения личного графика.
09:30
15

16. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность.
Во время практики не раз приходилось выполнять задачи с
некоторым риском при работе с оборудованием или же в нестандартных,
непредусмотренных ранее условиях. Решения принимались
самостоятельно, если риск был минимален, если возможность
неблагоприятного исхода решения была выше, решения принималась
только после консультации с руководителем по телефону, лично в отделе
IT или с использованием мессенджера «WhatsApp».
09:30
16

17. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
На практике были поставлены задачи изучения материала для
личностного и профессионального развития, в этом случае поиск
информации происходил с помощью книг и поиска её в интернете, с
помощью ключевых слов, интересующих темы и чтения
соответствующих Интернет-ресурсов. Для постановки и решения
профессиональных задач во время практики использовался поиск, анализ
и оценка информации найденную с помощью использования интернетбраузеров «GoogleChrome» (Браузер разрабатываемый компанией Google
на основе свободного браузера Chromium и движка Blink) и
«Яндекс.Браузер » (Браузер созданный компанией «Яндекс» на основе
движка Blink) Пояснить о программах.
09:30
17

18. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
Учебный центр при МГТУ имени Н.Э. Баумана (CISCO).
Во время учебной практики не проходились курсы. Планируется
прохождение курсов и получение сертификатов по время продолжения
работы на АО «144 Бронетанковом ремонтном заводе»
1C-Предприятие справочники.
Telegram каналы про администрирование операционных систем и
локально вычислительных сетей.
Trello – для постановки и учета выполняемых задач на предприятии.
Расписать назначение программ и для чего вы их использовали .не
показал результаты совершенствования, например пройти какой-нибудь
курс в Интуит, опишите его и вставьте фото сертификата
09:30
18

19. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
Прохождение практики на «144 бронетанковом ремонтном
заводе» осуществлялось группой из 5 студентов, включая меня. На
период прохождения практики всем нам выдавались различные задания,
так или иначе связанные и последовательные между собой. Отчетность
текущих и выполненных заданий велась в сервисе «Trello » (Облачная
программа, для управления проектами небольших групп, разработанная
Fog Creek Software). Исходя из сильных и слабых сторон каждого
студента – ему выдавались соответствующие задания, или нескольких
студентов объединяли для совместной работы над одной большой
задачей Пояснить это
09:30
19

20. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
На производственной практике, одной из основных задач было
внедрение внутреннего электронного документооборота «Диадок
Контур», привлечение сотрудников предприятия к использованию данной
технологии, преодоление барьера устоявшейся рабочей обстановки,
сопровождение и обучение пользователей с выдачей инструкций и
контролирования успешной работы обученных пользователей. Взятие
ответственности за качество выполненной работы, после прохождения
обучения и получения надлежащих инструкций.
09:30
20

21. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
Во время практики с руководителем были отмечены планы
личностного и профессионального развития, даны установки на
самообразование, которые позволят повысить квалификацию и стать
компетентными специалистами в различных сферах администрирования,
работы с сетями (локально вычислительными, АТС, телефонными сетями
и так далее), работы в 1С-предприятие, развитие коммуникабельности и
психологических приемов работы с пользователями или клиентами.
09:30
21

22. Формирование компетенций по ПМ 03. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих »

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
В пункте ОК 7 была указана технология электронного
документооборота «Диадок Контур», что на данный момент является
временным решением, переходной стадией на пути модернизации
производства АО «144 БТРЗ» и последующего перехода на электронный
документооборот с помощью 1С – Предприятие, что является более
удобным, быстрым и современным способом ведения документооборота
на предприятиях такого масштаба.
09:30
22

23. Заключение

ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3. ПК 2.1 ПК 2.2. ПК 2.3 ПК 2.4 ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК
5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9.
Производственная практика на АО «144 БТРЗ» всем нам очень понравилась, и вы
готовы пройти её на этом же месте в следующем году.
Нам очень понравилось
Спасибо за внимание
09:30
23