Шумовое загрязнение

1.

ГОУ СОШ № 276 КРАСНОСЕЛЬСКОГО
РАЙОНА СПБ
Исследовательская работа на
тему:
«Шумовое загрязнение».
Выполнила: Шахова Асма 9б класс.
Руководитель: учитель по физике
Алексеева Елена Викторовна.

2.

Введение.
Теоретическая часть.
Цели и задачи.
Исследовательская часть.
Выводы.

3.

Введение.
Раньше природа устрашала человека,
а теперь человек устрашает природу
Жак Ив Кусто
Человек всегда жил в мире звуков
и шума.
Для всех живых организмов, в
том числе и человека, звук
является одним из воздействий
окружающей среды. Сочетание
звуковых раздражителей дает
время животным и человеку,
необходимое для оценки их
характера и формирования
ответной реакции. Звуки и шумы
большой мощности поражают
слуховой аппарат, нервные
центры, могут вызвать болевые
ощущения и шок. Так действует
шумовое загрязнение.

4.

Шумовое загрязнение
окружающей среды
Шумовое загрязнение окружающей среды – это
звуковой бич нашего времени, видимо, самое
нетерпимое из всех видов загрязнения внешней
среды.
Человек и природа все больше страдают от его
пагубного воздействия.
Децибел (дБ) – это логарифмическая единица
измерения шума выражающая степень звукового
давления. Звук – одно из самых древних её
проявлений, такой же древней, как и сама Земля. В
природной среде преобладали звуки шелеста
листьев, журчания ручья, птичьи голоса, легкий
плеск воды и шум прибоя, которые всегда приятны
человеку. Они успокаивают его, снимают стрессы.
Человек творил, и появлялись всё новые и новые
звуки. Естественные звучания голосов природы
стали все более редкими, исчезают совсем или
заглушаются промышленными транспортными и
другими шумами. Шум трамваев, рёв реактивных
самолётов, вопли громкоговорителей и тому
подобное – это бич человечества.

5.

ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ
Каждый человек воспринимает шум поразному. Многое зависит от возраста,
темперамента, состояния здоровья,
окружающих условий. Некоторые люди
теряют слух даже после короткого
воздействия шума сравнительно
уменьшенной интенсивности.
Шум может вызывать раздражение и
агрессию, повышение артериального
давления, шум в ушах, потерю слуха.
Очень шумная современная музыка
также притупляет слух, вызывает
нервные заболевания. Более того, звуки
определённой силы повышают
Вредное воздействие шума
работоспособность и стимулируют
известно издревле. Например,
процесс мышления и, наоборот, при
в Средние века существовала
полном отсутствии шумов человек
казнь «под колоколом». Звон
теряет работоспособность и
испытывает стресс.
колокола медленно убивал
человека.

6.

ВЛИЯНИЕ ШУМА НА
ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ
Исследователи установили, что шум
может разрушать растительные
клетки. Например, эксперименты
показали, что растения,
подверженные обстрелу звуками,
засыхают и гибнут. Причиной гибели
является чрезмерное выделение влаги
Если гвоздику поставить рядом с
через листья: когда уровень шума
превышает определённый предел, работающим на полную
цветы буквально исходят слезами. громкость радиоприёмником,
цветок завянет. Деревья в городе
умирают гораздо раньше, чем в
естественной среде. Пчела
теряет способность
ориентироваться и перестаёт
работать при шуме реактивного
самолёта.

7.

Одними из самых
известных случаев ущерба,
наносимых шумовым
загрязнением природе,
являются многочисленные
случаи, когда дельфины и
киты выбрасывались на
берег, теряя ориентацию
из-за громких звуков
военных гидролокаторов
(средство звукового
обнаружения подводных
объектов с помощью
акустического излучения).

8.

Цели исследовательской
работы:
1) Исследовать уровень
шумового загрязнения в
школе, на улице, в
торговом центре с
помощью шумомера
(прибор для
объективного измерения
уровня звука).
2) Обобщить знания учащихся о шуме и
воспитать чувства ответственности к
окружающим.

9.

Задачи исследовательской работы:
1)Разработать
рекомендации по
защите человека
от шумового
загрязнения.
2) Сделать
соответствующие
выводы на фоне
получившихся
результатов.

10.

Естественный
шумовой фон (
практически
безвреден для
организма) - 20 30 дБ.
Допустимая граница - 80 дБ.
Вызывает болевые ощущения - 130 дБ.
Непереносимый шум - 150 дБ.

11.

На улице утром, когда иду
в школу.
От 30-40 дБ
На улице после обеда, когда 50дБ
иду из школы домой.
В торговом центре утром
в воскресенье.
От 40 – 60 дБ
В торговом центре
вечером в воскресенье.
От 80-100 дБ
На остановке около
светофора
50-70 дБ

12.

90
80
70
60
50
40
дБ
Перемена
30
20
10
0
Столовая
Спортзал
Библиотека

13.

Шумовое загрязнения в школе.
На некоторых уроках и переменах, например: на уроке
ОБЖ, на английском языке в некоторые дни бывает
очень шумно, что плохо влияет на слуховые органы,
увеличивается адреналин в крови. Снижается уровень
восприятия информации, чтения, запоминания.
Учителям приходится очень нелегко. Когда в классе
очень шумно я не могу у доски отвечать нормально, я
теряюсь и забываю текст, у меня начинает
кружиться голова. В связи с этим я решила написать
эту исследовательскую работу на тему « Шумовое
загрязнение». Считаю, что рассмотрев рекомендации
и презентацию, школьники задумаются над этой
проблемой и смогут обезопасить себя и других от
ненужных шумов.

14.

Рекомендации по защите
человека от шумового
загрязнения:
1)После умственной работы не
рекомендуется слушать
тяжелую музыку, т.к. она
отрицательно влияет на
уставший мозг.
2)Следует больше времени
проводить на природе, т.к.
шумы природного
происхождения( шум листвы,
дождя, журчанье ручья и др.)
благотворно влияют на
здоровье человека.
3)Стараться дальше находиться от источников шума.
4) Проводить разъяснительную работу в школе о вреде
шумового загрязнения.

15.

Выводы:
Шумовое загрязнение на пришкольной территории в пределах
нормы, т.к. школа располагается вдали от оживленных
автомобильных дорог и вдали от железной дороги.

16.

Шумовое загрязнение в коридорах школы на
переменах, на некоторых уроках превышает норму.
Шум на уроках, на переменах снижает
работоспособность учащихся, вызывает усталость и
головную боль.

17.

http://ru.wikipedia.org
http://www.pravda.ru
http://www.eco.mos.ru/eco/ru/noise
http://eco-ts.narod.ru/avto_02.htm
http://www.eco.nw.ru/lib/data/03/4/02
0403.htm
http://www.coolreferat.com/Шумовое
загрязнение