Движущая сила эволюции. Естественный отбор

1. Естественный отбор – главная движущая сила эволюции.

2.

ЦЕЛИ
1.Сформировать понятия о различных формах
естественного отбора.
2.Сформулировать у студентов умение сравнивать
разные формы естественного отбора друг с другом и
правильно определять их по сущностным
характеристикам.
3.Закрепить знания о естественном отборе – как
основной и направляющей движущей силе
эволюционного процесса.

3.

ПЛАН УРОКА
Понятие «естественный отбор».
Формы естественного отбора.
Творческая роль естественного отбора.
Половой отбор как стабилизирующая
форма естественного отбора.
5. Сравнение естественного и
искусственного отбора.
1.
2.
3.
4.

4.

ОБЪЯСНИТЕ ТЕРМИНЫ
Борьба за существование.
Внутривидовая борьба за существование.
Межвидовая борьба за существование.
Борьба с неблагоприятными условиями
среды.

5.

Борьба за существование
– это сложные и многообразные взаимоотношения особей внутри видов,
между видами и условиями окружающей среды.
Внутривидовая борьба - происходит между особями одного вида.
Это самая жёсткая и острая из всех типов.
Состязание между хищниками за добычу, соперничество из-за территории, изза самки, за жизненное пространство, за места размножения.
Межвидовая борьба – приводит к эволюции обоих
взаимодействующих видов, к развитию у них взаимных приспособлений.
Усиливает и обостряет внутривидовую борьбу.
Это одностороннее использование одного вида другим.
Борьба с неблагоприятными условиями среды - победители
наиболее жизнеспособные особи ( с эффективным обменом веществ и
физиологическими процессами).
Это растения и животные пустынь, крайнего севера.

6.

Борьба за существование
Внутривидовая
Вытеснение одного вида
другим с территории
обитания
Отношения между
хищником и жертвой
Межвидовая
Конкуренция за
источники
воды и пищи
Конкуренция за
места гнездовий у
птиц

7.

Найдите соотношения понятий и рисунков
Внутривидовая борьба, межвидовая борьба, борьба
с неблагоприятными условиями среды.
Д)
А)
В)
Е)
Г)
Б)
Ж)

8.

ДАЙТЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
1.
В чём заключается смысл борьбы за существование?
- в формировании приспособленности у организмов.
2.
Что является итогом борьбы за существование?
- естественный отбор.
3.
Как вы считаете, что такое естественный отбор?
Естественный отбор –
выживание наиболее приспособленных
организмов.

9.

ДАЙТЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
4. За
счет чего возникают приспособленные
особи?
- в результате действия борьбы за существование и
естественного отбора.
5. Какая
изменчивость имеет при этом
большее значение?
- наследственная изменчивость.
Основой успеха эволюции является
многообразие организмов.

10.

ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР
Чарльз Роберт Дарвин
(англ. Charles Robert Darwin; 1809-1882) - английский
натуралист и путешественник.
- это избирательное выживание и
размножение наиболее
приспособленных организмов
(Ч.Дарвин)
процесс, в результате которого преимущественно выживают
и оставляют потомство наиболее приспособленные особи
каждого вида и погибают менее приспособленные

11.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
Природная среда
со своими
условиями
3.Фактор отбора
1.Необходимая
предпосылка
2.Характер
Наследственная
изменчивость
Направленный
(всегда направлен в сторону
большей приспособленности к
среде обитания)

12.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
6.Следствие
4.Генетическая
сущность
Неслучайное сохранение в
популяции определенных
генотипов и избирательное
участие их в передаче генов
следующему поколению
Увеличение разнообразия форм
организмов; последовательное
усложнение организации в ходе
прогрессивной эволюции;
вымирание менее
приспособленных видов
5.Результат
Преобразование генофонда
популяции, формирование
приспособленностей

13.

ТВОРЧЕСКАЯ РОЛЬ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
Естественный отбор способен
целенаправленно из поколения
в поколение отбирать особей,
приспособленных в большей
степени к условиям среды
обитания. Выбирая полезные
признаки, естественный отбор
создает новые виды.

14.

ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР
Причина: борьба за существование.
Материал: наследственная
изменчивость
Эффективность: чем больше в
популяции различных мутаций (чем
выше гетерозиготность популяции),
тем больше эффективность
естественного отбора, быстрее идёт
эволюция.

15.

МЕХАНИЗМ ЭВОЛЮЦИИ
(согласно теории Ч. Дарвина)
Эволюция – процесс исторического развития живой природы на основе
изменчивости, наследственности и естественного отбора.

16.

ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР
Наследственная изменчивость
(мутации, комбинативная изменчивость)
Неоднородность популяции
(появление особей с многообразием признаков)
Борьба за существование (в разных ее проявлениях)
«Поражение» наименее
приспособленных особей,
имеющих неблагоприятные
признаки
Избирательная
элиминация
Не имеют шансов
для продолжения
рода
«Победа» наиболее
приспособленных особей,
имеющих важные
благоприятные признаки
Выживание и
преимущественное
участие в размножении
Устранение от
размножения
Неблагоприятные признаки
не передаются потомкам
Благоприятные признаки
передаются потомкам

17.

ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
Естественный
отбор
Движущий
(направленный)
Стабилизирующий
Дизруптивный
(разрывающий)

18.

ДВИЖУЩИЙ ОТБОР
Б В
Г
число особей
А
изменчивость признака
А-Г – последовательные
изменения нормы реакции
под давлением движущей
силы естественного отбора

19.

ДВИЖУЩИЙ ОТБОР
Приводит к уничтожению особей со
старой нормой реакции и
формированию популяции особей с
новыми признаками. Он проходит в
медленно изменяющихся условиях
среды обитания. Возникающие
наследственные изменения полезны.

20.

Индустриальный меланизм у бабочки березовой пяденицы
Обитающие на стволах берез бабочки
имели светлую
окраску. Среди них время
Индустриальным
от времени появлялись темноокрашенные
меланизмом
называется
формы, которые
уничтожались
птицами.
изменчивость,
В связи с развитием
промышленности, и
загрязнением обусловленная
воздуха, стволы берез
приобрели
сероватый оттенок.
В
интенсивным
развитием
результате светлоокрашенные бабочки
промышленности
и
уничтожались
птицами, а
ухудшениемсохранялись.
экологической
темноокрашенные
Через
некоторое время
все бабочки популяции
обстановки.
стали темноокрашенными.

21.

ДВИЖУЩИЙ ОТБОР
Преобразует виды в меняющихся условиях окружающей среды. Обеспечивает
широкое распространение жизни, ее проникновение во все возможные
экологические ниши. В стабильных условиях существования естественный отбор
не прекращается, а продолжает действовать в форме стабилизирующего отбора.
Филогенетический ряд лошади
Увеличение размеров тела лошади
Выработка устойчивости к ядохимикатам

22.

Число особей
СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР
Исходная
изменчивость
признаков.
Изменчивость признака
Происходит
сужение нормы
реакции.

23.

СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР
В малоизменяемых (постоянных) условиях среды
увеличивается численность особей со средней нормой
реакции. Из поколения в поколение отсекаются крайние
формы, а закрепляются организмы с определенной
нормой реакции (сохранение средней фенотипической
нормы)

24.

СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР
Сохраняет особей с
установившейся в данных
условиях нормой реакции и
устраняет все отклонения от
нее.
Действует в условиях среды,
не изменяющихся долгое
время.
Реликтовые виды
Гаттерия

25.

СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР
ГИ́НКГО (Ginkgo biloba), единственный
сохранившийся вид обширного порядка гинкговых,
процветавшего в течение мезозойской эры.
Единственный современный представитель — Г.
двулопастный (G. biloba) — дерево высотой 30—40 м,
толщиной до 1 м, с раскидистой кроной; двудомное.
Встречается в немногих районах Восточной Азии.
название растения в переводе с японского означает
"серебристый абрикос".
Реликтовые виды

26.

СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР
Львиный зев.
Цветки растений львиного зева опыляются шмелями.
Размеры цветков соответствуют размерам тела шмелей.
Все растения, имеющие слишком крупные или
слишком мелкие цветки, не опыляются и не образуют
семян, то есть устраняются стабилизирующим отбором.

27.

СРАВНЕНИЕ ФОРМ ОТБОРА
СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ
1.Постоянство внешней среды
2.Обезвреживание мутаций,
путём отбора сочетаний , в
которых нейтрализуется их
вредное действие
3.Совершенствование
генотипа при постоянном
фенотипе.
4.Образование
мобилизационного резерва
наследственной изменчивости
ДВИЖУЩИЙ
1.Изменение условий среды
2.Вскрытие запаса
изменчивости
3.Отбор обезвреживающих
мутаций и их сочетаний
4.Формирование новых
генотипов и фенотипов

28.

СРАВНЕНИЕ ФОРМ ОТБОРА
СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ
Отметая отклонения от нормы,
активно формирует генетические
механизмы, которые обеспечивают
стабильное развитие организмов и
формирование оптимальных
фенотипов на базе разнообразных
генотипов.
Он обеспечивает устойчивое
функционирование организмов в
широком спектре привычных для
вида колебаний внешних условий.
ДВИЖУЩИЙ
Играет решающую роль в
приспособлении живых организмов
к меняющимся во времени внешним
условиям.
Обеспечивает широкое
распространение жизни, её
проникновение во все возможные
экологические ниши.
В стабильных условиях
существования естественный отбор
продолжает действовать в форме
стабилизирующего отбора.

29.

ДИЗРУПТИВНЫЙ ОТБОР
(разрывающий)
число особей
Давление отбора
изменчивость признака
Наблюдается
разрыв нормы
реакции(вытесняются
особи со средним
значением)

30.

ДИЗРУПТИВНЫЙ ОТБОР
(разрывающий)
Сроки
цветения и созревания
семян у погремка
луговогов
Разновидность
естественного
отбора
растянуты почти на все лето, причем большая часть растений
популяции
животных
илиНа
растений,
цветет и плодоносит
в середине лета.
сенокосных лугах
получают
преимущества
те растения, которые
успевают
приводящая
к
появлению
двух
или
отцвести и дать семена до покоса, и те, которые дают семена в
нескольких
изобразуются
одной две расы
конце лета, после новых
покоса. В форм
результате
погремка
– ранне- и позднецветущая.
исходной.

31.

ДИЗРУПТИВНЫЙ ОТБОР
(разрывающий)
Иногда условия внешней среды изменяются резко, таким образом, что
преимущество получают крайние формы. Количество крайних форм
быстро увеличивается, что при участии изоляции может привести к
преобразованию вида. Этот отбор направлен против промежуточных
форм.
Например, при отсутствии корма, необходимого для
подрастающей молоди окуней, т. е. мальков др. рыб,
могут сохраниться только "карлики" (особи с резко
замедленным ростом, которые длительное время
могут питаться планктонными ракообразными) и
"гиганты" (особи, способные уже к концу первого
года жизни питаться мальками окуней своего же
поколения). При такой ситуации в водоёме в течение
ряда лет в результате Д. о. сформируются
наследственно обусловленные расы "гигантов" и
"карликов".

32.

ДИЗРУПТИВНЫЙ ОТБОР
(разрывающий)
Эта форма отбора осуществляется в тех случаях, когда две
или более генетически различные формы обладают
преимуществом в разных условиях, например в разные
сезоны года.
Хорошо изучен случай с
преимущественным
выживанием в зимний сезон
«красных», а в летний
«черных» форм
двухточечной божьей
коровки.

33.

ЕСТЕСТВЕННЫЙ
ОТБОР
СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ
НОРМА ПРИЗНАКА
НЕ МЕНЯЕТСЯ,
НО ЧИСЛО ОСОБЕЙ
ДВИЖУЩИЙ
ВОЗРАСТАЕТ
ДЕЙСТВУЕТ ИЗНУТРИ
В ДВУХ И БОЛЕЕ
НАПРАВЛЕНИЯХ
ИЗМЕНЯЕТСЯ
НОРМА
ПРИЗНАКА
ДЕЙСТВУЕТ
ТОЛЬКО В ОДНОМ
НАПРАВЛЕНИИ
РАЗРЫВАЮЩИЙ
ФОРМИРУЕТСЯ ДВЕ
И БОЛЕЕ НОВЫХ
НОРМЫ ПРИЗНАКА
ДЕЙСТВУЕТ ИЗ ВНЕ
УСИЛИВАЕТ
ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ

34.

ПОЛОВОЙ ОТБОР
«эта
форма
отбора определяется
не борьбойвидов
за существование
в отношениях
форма
естественного
отбора у некоторых
животных, основанная
на
органических существ между собою или с внешними условиями, но соперничеством
соперничестве одного пола за спаривание с особями другого пола.
между особями одного пола, обычно самцами, за обладание особями другого пола».
(Ч.Дарвин)
Полиморфизм
Половой диморфизм
Вторичные половые признаки
совокупность особенностей или признаков,
отличающих один пол от другого (за исключением
половых желёз, являющихся первичными половыми
признаками).

35.

ПОЛИМОРФИЗМ
Полиморфизм - существование в пределах одного вида несколько
четко морфологически отличающихся форм.
Полиморфизм у
раздельнополых
животных — наличие
особей разного
внешнего вида в
пределах одного пола.

36.

ПОЛИМОРФИЗМ

37.

ПОЛИМОРФИЗМ
Сезонный полиморфизм - как разновидность экологического.
Внешний вид насекомого зависит от сезонности.
В популяции бабочки-пестрокрыльницы
поколения, появившиеся весной,
отличаются рыжевато-красной окраской
крыльев с характерным расположением
темных пятен. В то же время, летняя
генерация состоит из особей с
коричневыми крыльями. Этот феномен
обусловлен тем, что в весеннее время,
при более низкой температуре, в
организме бабочки вырабатывается
меньше темного пигмента, отвечающего
за окраску крыльев.

38.

ПОЛИМОРФИЗМ
У общественных насекомых наблюдают половой полиморфизм, связанный с
разделением функций разных особей в семье или колонии (например, матка и
рабочие особи у пчёл).

39.

Контрольно-обобщающий тест
1. Исходным материалом для естественного отбора служит
А) борьба за существование
Б) мутационная изменчивость
В) изменение среды обитания организмов Г) приспособленность организмов к среде
обитания
2. В основе эволюционной теории Ч. Дарвина лежит учение о
А) дивергенции Б) естественном отборе В) дегенерации Г) искусственном отборе
3. Отбор, в результате которого сохраняются особи со средним проявлением
признака, а выбраковываются особи с отклонениями от нормы, называют
А) движущим Б) методическим
В) стихийным Г) стабилизирующим
4. Творческий характер естественного отбора в эволюции проявляется в
А) обострении конкуренции между видами
Б) ослаблении конкуренции между популяциями
В) обострении конкуренции между особями одного вида
Г) возникновении новых видов
5. Эффективность естественного отбора понижается при
А) усилении внутривидовой борьбы
Б) изменении нормы реакции
В) ослаблении мутационного процесса Г) усилении мутационного процесса

40.

Контрольно-обобщающий тест
6. К чему приводит усиление в природной популяции мутационного процесса?
А) повышению эффективности естественного отбора
Б) повышению интенсивности круговорота веществ
В) увеличению численности особей
Г) совершенствованию саморегуляции
7. Действие естественного отбора приводит к
А) мутационной изменчивости
Б) сохранению полезных для человека признаков
В) случайному скрещиванию
Г) возникновению новых видов
8. Результатом эволюции является
А) наследственная изменчивость Б) борьба за существование
В) многообразие видов
Г) ароморфоз
9. Благодаря какой форме отбора сохранились в природе кистепёрые рыбы?
А) методической Б) движущей В) стабилизирующей Г) разрывающей
10. Основным результатом эволюции является
А) приспособленность организмов к среде обитания
Б) колебание численности популяций
В) уменьшение числа популяций вида
Г) борьба за существование между особями одного вида

41.

Ответы на контрольно-обобщающий тест
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Б Б Г Г В А Г В В А

42.

Показатели
Исходный материал для
отбора
Отбирающий фактор
Путь благоприятных
изменений
Путь неблагоприятных
изменений
Характер действия
Результат отбора
Формы отбора
Искусственный
отбор
Естественный отбор

43.

Показатели
Искусственный
отбор
Естественный отбор
Исходный материал для
отбора
Индивидуальные признаки
организма
Индивидуальные признаки
организма
Отбирающий фактор
Человек
Условия среды
Путь благоприятных
изменений
Отбираются, становятся
производительными
Остаются, накапливаются,
передаются по наследству
Путь неблагоприятных
изменений
Отбираются, бракуются,
уничтожаются
Уничтожаются в борьбе за
существование
Характер действия
Творческий – направленное
накопление признаков на
пользу человеку
Творческий – отбор
приспособленных признаков на
пользу особи, популяции, вида,
приводящей к возникновению
новых форм
Результат отбора
Новые сорта растений,
породы животных, штаммы
микроорганизмов
Новые виды
Формы отбора
Массовый, индивидуальный,
бессознательный,
методический
Движущий, стабилизирующий,
дизруптивный, половой

44.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. §3.4, стр. 136 – 139 учебник для студ. образоват.
учреждений сред. проф. образования «Общая
биология» В.М. Константинов.
2. § 47, стр. 166 – 169 учебник «Общая биология»
Д.К. Беляева.
3. Заполнить таблицу «Сравнительная
характеристика искусственного и
естественного отбора»

45.

Спасибо за внимание!

46.

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
1.
2.
3.
4.
5.
Общая биология: учебник для студ. образоват. учреждений
сред.проф. образования/ В.М. Константинов, А.Г. Резанов,
Е.О. Фадеева; под ред. В.М. Константинова.- М.: Издательский
центр «Академия», 2010.
Общая биология: Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват.
учреждений/ Д.К. Беляев, П.М. Бородин, Н.Н.Воронцов и др.;
Под ред. Д.К. Беляева, Г.М. Дымшица. – М.: Просвещение,
2005. – 304 с.
Лернер Г.И. Уроки биологии. Общая биология. 10, 11 классы.
Тесты, вопросы, задачи: Учебное пособие. – М.: Эксмо, 2005.
– 352 с.
И.Ф. Ишкина Биология. Поурочные планы. 11 класс / Под ред.
Д.К. Беляева, А.О. Рувинского. – Волгоград, 2002. – 120 с.
Петунин О.В. Уроки биологии в 11 классе. Развёрнутое
планирование – Ярославль: Академия развития, Академия
Холдинг, 2003. – 304 с.

47.

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
1.Ч. Дарвин
http://images.francetop.net/uploads/charles%20darwin_22044.jpg
2.Гаттерия http://www.infoniac.ru/upload/medialibrary/4d1/4d1bcf404cd0d2b318284ea3631c96c1.jpg
3.Львиный зев
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/87/832/87832648_9.jpg
4.Берёзовая пяденица
http://zagony.ru/uploads/posts/2011-08/thumbs/1313568467_015.jpg
http://www.warrenphotographic.co.uk/photography/cats/11321.jpg
5.Гинкго
http://permian.files.wordpress.com/2007/02/ginkgo-tuileries.jpg
6.Полиморфизм у пчёл
http://i-pchela.ru/images/stories/family/sem.jpg
7.Муравей
http://www.pchelandiya.net/uploads/posts/2011-11/1322639656_x_eabc9ab21.jpg
8.Полиморфизм ириса сизого
http://hnu.docdat.com/pars_docs/refs/174/173704/img4.jpg
9.Сезонный полиморфизм пестрокрыльницы изменчивой
http://www.pesticidy.ru/ps-content/dictionary/pictures/165_content_page.jpg
10.Формы естественного отбора
http://uchebalegko.ru/lections/viewlection/biologiya/11_klass/evolyutsiya/mehanizmyi_evolyutsionnogo_protsessa/lec_formyi_estestvennogo_otb
ora
11.Окунь
http://mediasubs.ru/group/uploads/se/sekretyi-ryibnoj-lovli/image2/jEyLThjZj.jpg