Социальное проектирование: теория и практика

1. Социальное проектирование:

теория и практика

2.

Проектирование в повседневной жизни.
Какие сферы жизни?
Производственноэкономическая
Общественнополитическая
Почему?
Рыночные
отношения
Какие проекты?
Строительные
Оборонные
Научнотехнические
Экономические
Космические
Экологические
Образовательные
Многопартийность
управления
Программы,
развития
молодёжных
детских
организаций
Социальная
Рынок
соц. услуг.
активизация
соц. политики
Социальные
проекты
Соц. проект – модель
предлагаемых изменений
в социальном окружении
Учебная
Подготовка
грамотных
специалистов.
Использование
метода проекта
в обучении
Творческие
Исследоват.
Дипломные
Социальные

3. Основные понятия:

Проект
(лат.«брошенный вперед») – это
деятельность, имеющая начало и конец во времени,
направленная на достижение заранее определённого
результата.
Проектирование
–
процесс
описания
ограниченных во времени целенаправленных
изменений с установленными требованиями к
качеству результатов, возможными расходами и
спецификой организации деятельности.

4. Социальное проектирование:

• Это модель предполагаемых изменений в социальном
окружении;
• Это универсальный инструмент для четкого
стратегического планирования;
• Это воплощение любой Вашей идеи в реальность;
• Это возможность рассчитывать свои шаги к цели с
точностью до дней и часов;
• Это умение правильно использовать имеющиеся
ресурсы и привлекать ресурсы из разных
источников;
• Умение разработать социальный проект делает
работу более качественной.

5.

Результаты
Методы
Цель \ задачи
Проблема
Плоды
Социальная среда
«Хороший плод дает
свои корни»

6. Этапы социального проектирования

1) Подготовительный;
2) Реализация проекта (основной
этап);
3) Подведение итогов (анализ
результатов);
4) Этап последствия (социальный
эффект)

7. Из чего состоит социальный проект?

Исследование
Проблема
Цель
Шаги
Методы
Задачи
Бюджет
Оценка
Если Вы научитесь правильно использовать данную
формулу, считайте, то Вы на пути к успех!

8. Ключевой тезис

Научиться проектированию
можно, но только проектируя.

9. С чего начать?

Сформулировать актуальную социальную
проблему
Как это сделать?
• Социологический опрос;
• Анализ социальной ситуации;
• Изучение документов ( материалы СМИ,
нормативных актов, статистики и т.д.)
• и др.

10. Подготовительный этап включает:

• Содержательную часть;
• Организационную часть;
• Ресурсную часть.

11. Содержательная часть:

• Анализ проблемы;
• Выяснение общественного мнения;
• Определение целей и задач;
• Ожидаемые результаты, гипотезы;
• Ценностные основания и принципы
организации командной работы в ходе
проекта;
• Наличие имеющегося опыта по
реализации проекта.

12. Организационная часть:

• Формирование команды;
• Определение сроков;
• Планирование последовательности
действий;
• Формулировки критериев оценки
результативности проекта;
• Распределение ответственности;
• Составление детальных графиков.

13. Ресурсная часть:

• Оценка материальной части (требуемые
и имеющиеся технические средства);
• Финансовые ресурсы (денежные
средства);
• Людские ресурсы (определяется круг
лиц, задействованные в проекте, их
творческий и интеллектуальный
потенциал, привлечение консультантов
и экспертов)

14. Актуальность проекта

• Обоснование проблемы (оценка
ситуации, исследование ресурсов,
выбор технологии решения проблемы,
новизна решений)
• Постановка проблемы на уровнях:
- законодательном;
- содержательном;
- управленческом.

15. Цель и задачи проекта

Цель – описание предполагаемых
результатов и ожиданий, наивысшая
точка достижения. Должна быть
реалистичной, соотноситься с
проблемой, задачами и ресурсами.
Задачи – конкретные шаги, которые
приблизят к достижению цели,
сформулированы четко и конкретно.

16. Ожидаемые результаты

Это конкретные результаты, которые
предполагается достичь в ходе реализации
проекта в количественном и качественном
выражении.
Характеристики:
• измеряемость (количественны и качественные);
• соответствие результатов цели и задачам;
• реалистичность;
• достижимость
-

17. Подведение итогов

• Анализ результатов работы;
• Информирование общественности.
«Подведи итоги, иначе итоги
подведут тебя»

18. Эффекты социального проекта:

• обучающий (приобретение новых знаний
о взаимодействии, составлении
документов и т.д.);
• воспитательный (развитие социальной
активности граждан);
• институциональный (развитие механизмов
самоорганизации, возможность
участвовать в принятии решений);
• административный ( взаимодействие
участников с организаторами проекта).

19. Критерии оценки проекта:

• актуальность проблемы и выбор способов
ее решения;
• нестандартность и оригинальность
решений проектной группы;
• общественная значимость проекта;
• логичность и последовательность
действий участников социального
проекта;
• обоснованность ресурсной части проекта;
• грамотность оформления результатов
работы по социальному проекту.

20.

Схема № 1
Характеристика этапов социального проектирования
(общая процедура)
Подготовительный этап
Подготовка команды
к работе над проектом
Изучение законодательной и
нормативно-правовой базы
проблемы
Социологические опросы разных
групп населения
Выбор проблемы
Анализ материалов СМИ
Сбор и анализ информации
(исследование проблемы)
Основной этап
Встречи, интервью с
компетентными специалистами,
экспертами
Разработка собственного варианта решения
проблемы
Реализация плана действий
Обращение к заинтересованным лицам,
организациям, социальная переписка
Заключительный этап
Собственное участие
Составление
портфолио
Презентация
Рефлексия
Этап последействия
Оценка социальной эффективности
проектной деятельности

21.

Работая над социальным проектом,
решая
социальные
проблемы
конкретного
сообщества, принимая
ответственность за будущее своего
родного города, посёлка, вы становитесь
ЛИЧНОСТЬЮ,
ГРАЖДАНИНОМ,
ЖИТЕЛЕМ ПЛАНЕТЫ
ЗЕМЛЯ!
Мы делаем лучше для себя,
когда делаем лучше для других.
Чжуан-цзы, философ

22. Успехов! Спасибо за внимание!