Портфолио Ларина Елена Николаевна

1. Ларина Елена Николаевна

ФГБОУ ВО Оренбургский ГАУ
Доцент кафедры дополнительного
профессионального образования
МОЙ САЙТ

2. Информационная карта:

3. Образование:

ОГПУ, факультет психологии
Кандидат психологических наук
Ученое звание доцента

4. Благодарности:

Комитет администрации
области по делам молодежи
АНО «Семья России»
Минсельхоз
МАН «Интеллект будущего»
Оренбургский ГАУ
Администрация города
Оренбурга
Адамовский с/х техникум
Волгоградский ГАУ

5. Повышение квалификации:

1.
"Инновации в системе профессионального
образования"
2.
"Разработка курсов дистанционного обучения"
3.
72 часа, 2010 г.
УДОСТОВЕРЕНИЕ
70 ч., 2012 г.
СЕРТИФИКАТ
"Школа педагогического мастерства: Скорочтение"
24 часа, 2012 г.
СЕРТИФИКАТ
4.
"Современные образовательные технологии"
72 часа, 2013 г.
УДОСТОВЕРЕНИЕ
5.
"Технология целеполагания"
20 ч., 2014 г.
СВИДЕТЕЛЬСТВО
6.
"Технология интерактивного обучения"
20 ч., 2015 г.
УДОСТОВЕРЕНИЕ
7.
"Современные технологии преподавания психологии"
72 часа, 2016 г.
УДОСТОВЕРЕНИЕ
8.
"Информационные и коммуникационные технологии
в образовательной среде современного
университета"
72 часа, 2016 г.
УДОСТОВЕРЕНИЕ
9.
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
72 часа, 2017 г.
СЕРТИФИКАТ

6. Учебные достижения студентов направления «Экономика» по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ»:

100
80
60
40
20
0
Итоги мониторинга успеваемости
Абсюлютная успеваемость
Качество знаний
Степень обученности

7. Учебные достижения студентов направления «Экономика» по дисциплине «ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ»:

100
80
60
40
20
0
Итоги мониторинга успеваемости
Абсюлютная успеваемость
Качество знаний
Степень обученности

8. По итогам зимней сессии 2016-2017 уч. года 14 моих студентов стали лучшими по вузу:

9. Мой рейтинг

Ежегодно вхожу в топ12 лучших доцентов
вуза по результатам
индивидуальной
рейтинговой оценки
преподавателей

10. Результаты индивидуальной рейтинговой оценки преподавателя ЛАРИНОЙ Е.Н.:

БАЛЛЫ*
Учебный год
ВСЕГО
Учебнометодическая
деятельность
Научноисследовательская
деятельность
Организационнопедагогическая
деятельность
2012-2013
587
227
295
65
2013-2014
626
250
290
86
2014-2015
714
286
310
118
2015-2016
739
300
315
124
*Max балл по вузу 800

11. Использование педагогических технологий:

12. Авторская педагогическая технология:

Мною разработана и успешно
применяется в образовательном
процессе авторская технология
обучения «Технология
подготовленного вопроса».
Технология представлена на
Всероссийском педагогическом
форуме «Образование – взгляд в
будущее» (г. Обнинск, 2013 г.)
Более подробно с технологией можно
ознакомиться ЗДЕСЬ (стр. 164)
Видеофрагмент лекции с
применением технологии
подготовленного вопроса ЗДЕСЬ

13. Неделя качества ОГАУ

Ежегодно принимаю
участие в вузовской
неделе качества

14. Мероприятия, проведенные в рамках недели качества:

2012 г.
1. Бинарная лекция «Лекционная форма обучения»
2. Студенческий форум «Цели и ценности
современного образования»
2013 г.
1. Открытая лекция «Стереотипы профессионального
мышления»
2. Международная конференциия «Современное
профессиональное образование: теоретические
основы и прикладные аспекты»
Публикация на
сайте
Сайт
конференции
2014 г.
Открытая лекция «Гендерные особенности психики:
способности мужчин и женщин»
Почетная
грамота
Публикация на
сайте
2015 г.
Межвузовский проблемный семинар «Вопросы
помогающих взаимоотношений в системе
образования»
Публикация в
журнале стр.9
2016 г.
Открытое практическое занятие «Умение слушать и
вести беседу»
Публикация на
сайте
Выписка
Сайт форума

15. Воспитательная деятельность:

Ежегодные воспитательные мероприятия,
проводимые совместно со студентами
«Подари свое сердце» Подробнее...
«Образование, нужное людям»
Подробнее...
«Парад снеговиков» Подробнее...

16. Инновационная деятельность:

Институт дополнительного образования осуществляет повышение квалификации
преподавателей образовательных учреждений по 4-м разработанным мной
программам
«Стандарты и инновации в
образовательном процессе
высшей школы»
«Использование эвристических
технологий и проектных
методов обучения в высшей
школе»
«Учет требований
профессиональных стандартов
в образовательном процессе
высшей школы»
«Реализация ресурсного
подхода в системе
образования»
Разработаны рабочие программы всех дисциплин психолого-педагогического блока
программы профессиональной переподготовки «Педагогика и психология
профессионального образования» Подробнее...

17. Внедрение ИКТ:

Все лекции по всем
преподаваемым
дисциплинам
сопровождаются
мультимедиа
презентациями
Полный перечень
презентаций ЗДЕСЬ

18. Разработка и внедрение цифровых образовательных ресурсов:

+
+
+
+
+
+

19. Разработка педагогических тестов

Разработаны электронные
версии тестов в системе
тестирования Indigo по
дисциплинам:
• Психология
• Социология
• Основы педагогики
• Психология человека
• Педагогическая
психология
• Общая педагогика
• Культура педагогической
деятельности
• Методика преподавания

20. Публикация работ на интернет ресурсах:

Сайт ОГАУ
Сайт
psixika.ru
Журнал
Концепт
Сайт РАЕ
Весенняя
перезагрузка
Роль родителей
Компетентностный
подход
Проблемы высшего
образования
Образование поиск и творчество
Воспитание
мальчика
Рабочая тетрадь
Субъектные
качества студента
Поведение людей
Умение объяснять
Образ
преподавателя
Индив. стиль

21. Участие в профессиональных конкурсах:

1.
"Твой шанс - 2011"
2.
Всероссийский конкурс авторских программ, учебнометодических материалов и виртуальных ресурсов
3.
"Активные методы обучения в образовательном
процессе"
СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА
4.
Всероссийский конкурс новых образовательных
технологий
ДИПЛОМ ЛАУРЕАТА
5.
"Дистанционное обучение – обучение без границ"
СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА
6.
Международный конкурс "Лучшая научная книга в
гуманитарной сфере - 2013"
ДИПЛОМ ЛАУРЕАТА
7.
Всероссийский конкурс "Лучшая научная статья - 2015"
ДИПЛОМ ЛАУРЕАТА
8.
Всероссийский конкурс "Лучшая научная статья - 2016"
ДИПЛОМ ЛАУРЕАТА
9.
Шестой Всероссийский конкурс инновационных
образовательных технологий
СЕРТИФИКАТ ПОБЕДИТЕЛЯ
ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ
ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ

22. Выступления на заседаниях кафедры:

«Персональный менеджмент
преподавателя»
«Эмоциональное
выгорание педагога»
«Тайм-менеджмент»
«Индивидуальный стиль пед.
деятельности»

23. Открытые занятия:

«Гендерные
особенности
психики:
способности
мужчин и
женщин»
Подробнее...
«Лекционная
форма
обучения: за и
против»
«Стереотипы
профессионального мышления
преподавателя»
Подробнее...
Подробнее
«Умение
слушать и вести
беседу»
Подробнее...

24. Обобщение опыта работы:

1.
«Опыт реализации компетентностного подхода в
образовательном процессе высшей школы»
Текст статьи
2.
«Обновление содержания и технологий обучения в системе
повышения квалификации преподавателей высшей школы»
Текст статьи
3.
«Изучение ценностно-ориентационного единства субъектов
образовательного процесса высшей школы»
Текст статьи
4.
«Профессиональная переподготовка как средство
формирования психолого-педагогической компетентности
преподавателя аграрного вуза»
Текст статьи
5.
«Актуализация творческого потенциала субъектов
образовательного процесса высшей школы»
Текст статьи
6.
«Развитие внутренних ресурсов преподавателей аграрного
вуза как средство управления качеством дополнительного
профессионального образования»
Текст статьи
7.
«Психологические условия повышения эффективности
контроля процесса и результата учебной деятельности»
Текст статьи

25. Участие в общественной жизни вуза:

День молодого
избирателя
Фестиваль молодежи
Новогодний утренник
День Оренбургского
пухового платка
Квест «Дорогами
бессмертного полка»
Вахта памяти воиновосвободителей

26. Участие в интернет сообществах:

Образовательный
портал «Мой
университет»
Мой
профиль
Образовательный
портал «Инфоурок»
Моя
страница
Сообщество
«e-Learning PRO»
Моя
страница
Сообщество «Я преподаватель!»
Страница
сообщества