Похожие презентации:
Дисциплина Экономика
1.
2.
• освоение основных экономических понятий, экономическихзаконов и методики экономических расчетов;
• развитие экономического мышления, потребности в
получении экономических знаний;
• воспитание ответственности за принятие экономических
решений;
• формирование готовности использовать приобретенные
экономические знания в траектории дальнейшего
образования.
3.
4.
1. Предмет и метод науки “экономика”. Основныеэкономические понятия
2. Экономические системы: сущность, типы и их
сравнительная характеристика
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Экономические потребности – та часть человеческих нужд, для удовлетворения которыхнеобходимы производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и
услуг.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Производство – сфера хозяйственнойдеятельности, в которой непосредственно
осуществляются затраты экономических ресурсов для
получения необходимых благ.
24.
25.
26.
27.
28.
ЭЛЕМЕНТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ29.
30.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКОНОМИЧЕСКИХСИСТЕМ