Похожие презентации:
Памятники героям и мемориальные комплексы
1.
Изобразительное искусство4 класс
2.
Тема: «Памятники героям и мемориальныекомплексы»
Просмотрите, пожалуйста, презентацию, выполните
работу в альбоме красками (можно карандашами)
Для проверки работы учителем: прислать фото
выполненной работы (до следующего занятия) на эл.
адрес: [email protected] Указать обязательно:
дату, класс, Ф.И. учащегося.
Ребята! Жду ваших красочных работ!
3.
В искусстве есть темы, которые называютвечными — к ним снова и снова
обращаются разные поколения
художников, музыкантов, поэтов. К таким
темам относится и тема защитников
Отечества. Каждый народ гордится
героями, которые сражались за свободу,
славу и могущество своей страны.
Искусство — музыка, литература,
живопись и скульптура — может
увековечить память о героях. С давних
времён принято устанавливать памятники
в честь значительных исторических
событий.
4.
Памятник - объект,составляющий часть культурного
достояния страны, народа,
человечества (памятники
археологии, истории, искусства,
письменности и др.),
произведение искусства,
созданное для увековечения
людей или исторических событий.
Наиболее развитый вид памятника –
мемориальное сооружение.
5.
Памятник фронтовому почтальонускульптор А. Игнатов, 2015 год, Воронеж
6.
Памятник "Женщины во Второй Мировой войне"скульптор Д. Миллс, 2005 год, Лондон
7.
Памятник "Мы победили! От Баскунчака до Берлина"скульпторы В. Жуков, В. Маринин и П. Солодков
2010 год, Ахтубинск, Астраханская область
8.
Мемориал – мемориальныйкомплекс - памятное место,
территория c размещёнными на
ней монументальными
архитектурными сооружениями,
скульптурными группами,
обелисками славы и памятниками,
посвящёнными выдающимся
событиям из истории страны и
народа её населяющего.
9.
10.
11.
Мемориальный "Героям Сталинградской битвы"на Мамаевом кургане в Волгограде
Самый крупный военный памятник в мире является и самой
большой братской могилой русским солдатам погибшим
в Сталинградской битве.
12.
Памятник 1200 гвардейцаммемориал, братская могила и памятник воинам
11-й гвардейской армии, погибшим при штурме
Кёнигсберга (ныне — Калининград)
первый мемориал, увековечивший подвиг советских солдат, павших в
Великой Отечественной войне
13.
Скульптура - (лат. sculpture,от sculpo – вырезаю,
высекаю), ваяние, пластика –
вид изобразительного
искусства, произведения
которого имеют объёмнопространственную форму,
трёхмерные и осязаемые.
14.
Монументальная скульптура –монументы, памятники, скульптурные
комплексы. Произведения
монументальной скульптуры
рассчитаны в основном на
восприятие с больших расстояний, на
долговременное существование в
природной среде: обычно они
выполняются в самых прочных
материалах - в граните, бронзе.
15.
16.
Бетонная скульптура"Родина-мать зовёт!"
1959—1967 г.г.
Это одна из самых
высоких статуй мира.
Она является частью
памятника-ансамбля
"Героям
Сталинградской
битвы"
на Мамаевом
кургане в Волгограде
17.
Обелиск - сужающийся кверху монумент, памятник в
виде гранённого каменного
столба с пирамидально
заострённой верхушкой.
18.
монумент, посвящённыйгенералам, офицерам,
сержантам и рядовым ,
морякам и всем воинам,
павшим в боях за
освобождение Крыма
(ноябрь 1943 – апрель 1944г.),
расположен в городе Керчь
на вершине горы Митридат.
19.
25-метровый обелискустановлен на массивном
гранитном постаменте на
крутом левом берегу Волги,
на кургане Славы.
20.
1. Каким героическим событиями выдающимся людям посвящены памятники?
2. Как скульпторам удалось выразить своё
отношение к героям, борцам, защитникам?
3. Почему все народы чтят память героевзащитников?
4. Какие памятники есть в нашем городе?
В честь каких героев они установлены?
21.
Творческое задание: выполнитьрисунок "У вечного огня"
22.
Выполни рисунок "У вечного огня"карандашами, красками или гуашью
23.
Все народы хранят памятьо своих воинах-героях, защитниках
Отечества, освободителях
и воспевают их в произведениях
изобразительного искусства,
музыки и литературы.
Готовность защищать Родину,
её свободу, борьба
за справедливость — это
проявление духовной красоты.
24.
Память! Как она необходималюдям. Без памяти о героях,
ценой своих жизней подаривших
нам мирную жизнь, нельзя идти
вперёд. Все люди должны из
поколения в поколение, как
драгоценную реликвию, с
гордостью передавать
благодарную память о героях,
борцах и защитниках.
25.
Посмотрите видео художницы,графика, мультипликатора,
мастера песочной анимации
Ксении Симоновой, которая,
рисуя на песке, выразила своё
сопереживание людям,
потерявшим своих близких в годы
Великой Отечественной войны.
"Реквием из песка"