Психология эмоций

1.

Психология эмоций

2.

Психические состояния
Эмоции и
чувства

3.

Психические процессы
У человека динамическое отражение
действительности проявляется в разнообразных
формах психических явлений.
Психические процессы вызываются как
внешними воздействиями, так и раздражениями
нервной системы, исходящими от внутренней
среды организма.
Все психические состояния и процессы
подразделяются на:
Познавательные - ощущения и восприятие, речь и память,
внимание, мышление и воображение;
Эмоциональные - активные и пассивные переживания;
Волевые - решение, исполнение, волевое усилие и т.д.

4.

Психические состояния
– это переживание человеком своего
отношения к тому, что он познает или
делает, а также к другим людям и
самому себе

5.

Классификация психических состояний
Чаще всего их делят на
эмоциональные, познавательные,
мотивационные, волевые.
Обобщая текущие
характеристики
функционирования основных
интеграторов психики (личности,
интеллекта, сознания), используют
термины: состояние личности,
состояние интеллекта, состояние
сознания.
Описаны и продолжают изучаться и другие классы состояний: функциональные,
психофизиологические, астенические, пограничные, кризисные, гипнотические и другие
состояния.

6.

Психические состояния подразделяются на
ситуативные и личностные. Ситуативные
состояния характеризуются временным
своеобразием протекания психической
деятельности в зависимости от ситуационных
обстоятельств. Они подразделяются:
o на общефункциональные, определяющие общую
поведенческую активность индивида;
o состояния психического напряжения в сложных
условиях деятельности и поведения;
o конфликтные психические состояния.
К устойчивым психическим состояниям личности
относятся:
o оптимальные и кризисные состояния;
пограничные состояния (психопатия, неврозы,
умственная отсталость);
o психические состояния нарушенного сознания.

7.

Психические состояния характеризуются следующими
основными свойствами:
Активностью – доминированием отдельных компонентов
целостного состояния и их влияния на эффективность
психической деятельности;
Воспроизводимостью в сходных ситуациях (по типу
условного рефлекса) и возможностью при условии особой
значимости и повторяемости переходить в устойчивые
характеристики личности;
Управляемостью – личностной регуляцией состояний в
форме самоорганизации, самоуправления, саморегуляции;
Автономностью – дифференциацией психического
состояния от других психических явлений, а также
определенным промежуточным положением состояний
между процессами и свойствами;
Эффективностью – организацией психических процессов и свойств личности для достижения целей
деятельности, обеспечения результата;
Наблюдаемостью – возможностью изучения психических состояний и их специфики различными
эмпирическими методами.

8.

В каждом психологическом состоянии присутствуют
физиологические, психологические и поведенческие аспекты.
Поэтому в структуру психологических состояний входят
множество разнокачественных компонентов:
o на физиологическом уровне проявляется, например, в
частоте пульса, артериальном давлении и т.п.;
o в моторной сфере обнаруживается в ритме дыхания,
изменении мимики, громкости голоса и темпа речи;
o в эмоциональной сфере проявляется в положительных
или отрицательных переживаниях;
o в когнитивной сфере определяет тот или иной уровень
логичности мышления, точность прогноза предстоящих
событий, возможность регулирования состояния
организма и т.п.;
o на поведенческом уровне от него зависит точность,
правильность выполняемых действий, их соответствие
актуальным потребностям и т.п.;
o на коммуникативном уровне то или иное состояние
психики влияет на характер общения с другими людьми,
способность слышать другого человека и воздействовать
на него, ставить адекватные цели и достигать их.

9.

Чувства
– высшая форма эмоционального состояния,
отношения человека к предметам и явлениям
действительности, отличающаяся
относительной устойчивостью.
– комплекс переживаний, связанных с
людьми, предметами или событиями.
– более длительные, чем эмоции, психические
состояния, имеющие предметный характер .
Они выражают субъективное оценочное отношение к реальным
или абстрактным объектам.
Например: любовь, ненависть, уважение, привязанность…

10.

Виды чувств
• Интелектуальные
• Нравственные
• Эстетические
https://yandex.ru/images/search?text=%D1%87%D1%83%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&pos=111&p=3&img_url=https
%3A%2F%2Fclutch.ua%2Fimages%2F2019%2F05%2F30%2FfmXjeNJAxoRaiKC0zmLvajN66e1Qmls7.jpg&rpt=simage

11.

Нравственные чувства:
Моральные чувства — высшие
чувства, переживания, связанные с
отношением человека к другим
людям, к обществу и к своим
общественным обязанностям.
Аморальные чувства отражают отношение личности к
другим, к делу, к труду и к себе,
связаны с нарушением норм
нравственности.
• жадность,
• эгоизм,
• жестокость и др.
чувство долга,
гуманность,
доброжелательность,
любовь,
патриотизм,
сочувствие и др.

12.

Интеллектуальные ( познавательные ) чувства:
Проявляются как любопытство,
удивление, недоумение, пренебрежение,
убежденность, сомнение и др. Они
базируются на безусловном рефлексе,
связанном с ориентаций, и вызваны
потребностями в познании и интересом к
новому.
Удивление,
любопытство,
любознательность,
уверенность,
сомнение
Недоумение и др.
https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1
%87%D0%BA%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0
%B8&pos=17&img_url=https%3A%2F%2Fb1.culture.ru%2Fc%2F657634.jpg&rpt=simage

13.

Эстетические чувства:
Эстетические чувства — это
отношение человека к
прекрасному и уродливому,
связанное с пониманием
красоты, гармонии,
возвышенного и трагического:
Восторг,
радость,
презрение,
отвращение,
тоска,
• страдание и др.
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%20%D0%B2%20%
D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5&from=tabbar&pos=25&img_url=https%3A%2F%2Fst.depositphotos.com%2F1003580%2
F2282%2Fi%2F950%2Fdepositphotos_22827528-stock-photo-happy-child-at-harvest-field.jpg&rpt=simage

14.

Различие чувств и эмоций
Эмоции – "сырой", необработанный материал, полученный
вместе с пакетом ДНК. Эмоции биологически обусловлены,
они зарождаются в глубинах мозга на подсознательном
уровне и являются ответом на раздражители окружающей
среды.
Чувства же являются построенной мозгом интерпретацией
"сырых", исходных данных, подкрепленной культурой
личности. Чувства – "выученный" ответ, извлеченный из
культуры окружения, в котором вырос человек (семья,
сверстники, сообщество и т.д.), приобретенный им
сознательный опыт.

15.

16.

Эмоции
Чувства
Проявляются и у человека и у
Присущи только человеку
животных
Эмоции есть элементарные
Форма отношения человека к
переживания, выражающие
окружающему миру,
реакцию удовлетворения или неразрывно связанная с
неудовлетворения
жизнью в человеческом
органических потребностей в обществе, с общественной
пище, питье, тепле и т.п.
природой человека
выражается в чувствах,
основой которых являются
потребности человека в
связях с другими людьми

17.

Любовь
Отверженность
Спокойствие
Чувства
Сострадание
Эйфория
Ярость

18.

Эмоции и чувства
«Неутешное горе»
И. Н. Крамской

19.

Эмоции и чувства
«Утро
стрелецкой
казни»
В. И.
Суриков

20.

Эмоции и чувства
«Неравный брак»
П. А. Федотов

21.

Эмоции и чувства
«Княжна Тараканова»
К. Д. Флавицкий

22.

Несколько приёмов саморегуляции психических
состояний:
Тренировка перед зеркалом – умение сдерживать мимическое
выражение эмоций.
Закройте глаза – представите цифры (которые загораются как
в метро) от 1 до 18.

23.

Источники информации:
В. С. Кузин, «Психология живописи»
https://dendrit.ru/page/show/mnemonick/psihologiya-emociy/
https://studopedia.ru/
https://studfiles.net/
https://dic.academic.ru/
http://www.grandars.ru/
http://samorazvitie-i-motivaciya.ru/