Praesens indicativi

1.

PRAESENS
INDICATIVI

2.

Praesens indicativi activi
Praesens indicativi activi (Настоящее время изъявительного
наклонения действительного залога) образуется путем
прибавления к основе инфекта
личных окончаний действительного
залога:
1.
2.
3.
Singularis
Pluralis
-o
-s
-t
-mus
-tis
-nt

3.

(образцы спряжения)
I спряжение
amo, amare
1. amo
2. amas
3. amat
1. amamus
2. amatis
3. amant
II спряжение
doceo, docere
IV спряжение
audio, audire
Singularis
я люблю
ты любишь
он любит
doceo
doces
docet
я обучаю
ты обучаешь
он обучает
audio
audis
audit
я слушаю
audimus
auditis
audiunt
мы слушаем
ты слушаешь
он слушает
Pluralis
мы любим
вы любите
они любят
docemus
docetis
docent
мы обучаем
вы обучаете
они обучают
вы слушаете
они слушают

4.

Annotationes:
1. У глаголов I спряжения в первом лице
единственного числа конечный звук основы -асливается с окончанием –о E.g.: ama- + -o = amo
2. У глаголов IV спряжения в третьем лице
множественного числа перед окончанием –nt
ставится соединительный гласный -u- E.g.: audi-u-nt
3. В латинском языке личные местоимения при
спряжении не употребляются, форма глагола
определяется по личному окончанию глагола. При
переводе
на
русский
язык
употребляются
соответствующие личные местоимения E.g.: amat
(он любит), amatis (вы любите)

5.

Глаголы третьего спряжения делятся на две группы
IIIa спряжение: основа инфекта
заканчивается на согласный или на
-uE.g.: lego, legĕre: leg- (читать)
struo, struĕre: stru- (строить)
scribo, scribĕre: scrib-(писать)
coquo, coquĕre: coqu- (варить)
IIIb спряжение: основа инфекта
заканчивается на -iE.g.: capio, capĕre: capi- (брать)
facio, facĕre: faci- (делать)
jacio, jacĕre: jaci- (бросать)
fugio, fugĕre: fugi- (бежать)
cupio, cupĕre: cupi- (желать)

6.

(образцы спряжения)
IIIа спряжение
lego, legĕre
IIIb спряжение
capio, capĕre
Singularis
1.
2.
3.
lego
legis
legit
я читаю
capio
ты читаешь capis
он читает capit
я беру
ты берешь
он берет
Pluralis
1.
2.
3.
legimus мы читаем capimus мы берем
legitis вы читаете capitis
вы берете
legunt они читают capiunt они берут

7.

activi
глагола ESSE (быть)
Singularis
1. sum (я есть)
2. es (ты есть)
3. est (он/она/оно есть)
Pluralis
sumus (мы есть)
estis (вы есть)
sunt (они есть)

8.

(личные местоимения)
Casus
Persona prima
Persona secunda
Sing.
Nom.
Gen.
Dat.
Acc.
Abl.
ego – я
mei – меня
mihi – мне
me – меня
me – мною
tu – ты
tui – тебя
tibi – тебе
te – тебя
te – тобою
Pl.
Nom.
Gen.
Dat.
Acc.
Abl.
nos – мы
nostri (nostrum) – нас (из нас)
nobis – нам
nos – нас
nobis – нами
vos – вы
vestri (vestrum) – вас (из вас)
vobis – вам
vos – вас
vobis –вами

9.

проспрягайте в Praesens indicativi activi:
Vincio, vincire
Resto, restare
Volo, volare
Doceo, docēre
Terreo, terrēre
Disco, discěre
Respondeo, respondēre Emo, eměre
Finio, finire
Do, dare

10.

предложения:
Юлия – красивая девочка
Дети знают буквы
Поэты пишут хорошие книги
Илиада – рассказ Гомера
Девочка ведет ленивого осла
Коровы любят ромашки
Лягушка хватает стрелу
Женщина рассказывает
подруге о сыне
Я самый красивый и умный
Учитель спрашивает лучшего
ученика
Учителя воспитывают и учат
учеников
Ученики читают книги
хороших поэтов
Гай и Луций – глупые ученики
Мальчики показывают друзьям
красивую раковину

11.

In schola
Hora studii instat. Magister in auditorium intrat et: “Salvete, discipuli!” – dicit.
Discipuli surgunt et magistrum salutant: “Salve, magister!”
Magister: “Assidite, pueri! Studium nostrum incipimus. Marce, quid tibi de
Homero, poёta praeclaro Graecorum, notum est?” Marcus narrat: “Multi poёtae, et
praesertim Homerus, facta virorum Graecorum clarorum celebrant. Fabulas praeclaras
Homeri scimus, Iliadem et Odysseam. In Iliade poёta proelia apud Trojam narrat, in
Odyssea – longam viam Ulixis in Ithacam”.
Magister: “Bene. Asside. Quis vestrum aliam fabulam praeclaram de Aenea,
egregio viro Trojanorum, scit? Tu, Paule? Narra nobis, quaeso”. Paulus narrat:
“Aeneas, Anchisae filius, post bellum Trojanum in Italiam venit. Ita Publius Vergilius
de initio historiae Romanae narrat”. Magister: “Responsum tuum rectum est. Nunc,
discipuli, libros vestros aperite! Juli, lege fabulam Vergilii de Aenea. Lege bene,
quaeso, noli festinare!”. Julius legit bene, clare et distincte. “Et tu, Tite, - magister
dicit, - veni ad chartam et monstra nobis Italiam et Graeciam!” Titus surgit, ad
tabulam venit et Graeciam et Italiam in charta monstrat.

12.

Italia antiqua patria populorum multorum est. Praeter
Romanos Etrusci, Galli, Sabini aliique populi una cum Romanis
Italiam incolunt.
Etiam Graeci octavo saeculo ante aeram nostram ex patria sua
in Italiam et in insulam Siciliam veniunt, nam nautae strenui sunt.
Colonias multas ibi condunt, oppida pulchra struunt, suam novam
patriam amant et Graeciam Magnam vocant.
Incolae Italiae agricolae boni sunt. Magno cum studio agros
colunt et armenta alunt. In Italia multae vineae sunt atque olivae
crescent. Sed vita incolarum dura est. Nam non solum in agro et
in vinea laborant, sed etiam vias muniunt et inimicos a vicis
oppidisque armis prohibent.